5.鲁滨逊漂流记(节选)教学设计1资料可供全国地区适用。
大致详情:六年级下册语文鲁滨逊漂流记(节选)教学设计【教学目标】1.激发学生阅读兴趣,引导学生运用预测的方法、边读边推测自主阅读小说。2.带领学生了解小说的特点,感受小说的独特魅力。3.交流阅读方法,有规划地进行阅读。【教学重难点】引导学生运用预测的方法、边读边推测自主阅读小说。【教学过程】板块一:认识探险之旅(一)惊险刺激的探险。师:同学们,你知道吗?有一个名叫尼尔斯的少年竟然能够骑着鹅开启了一段奇异的探险之旅;马克.吐温笔下的汤姆.索亚有一天和好友哈克贝利到墓地探险,无意中目睹了一起凶杀案,后来汤姆和哈克再次到山洞探险不仅看见凶手甚至找到一处宝藏,成为村里的小英雄……1.师:...
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