篇1：家乡的风俗作文400字：六年级写《家乡的风俗》作文精选家乡的风俗作文400字：六年级写《家乡的风俗》作文精选资料可供全国地区适用。
大致详情：家乡的风俗作文400字（一）我的家乡特产丰富，最有名的要数宁波汤圆了。一到春节，每人每家都要吃汤圆，为什么呢？就是因为它寓意团圆，所以每个人家都要吃。据传说，宋代就已经有人开始做汤圆了，就是用糯米粉裹住芝麻馅，最后再把汤圆搓成一个球形，就做成了一个珍珠般的汤圆，可爱极了。汤圆也有别的名字，比如“浮沉子”，因为汤圆会在水中浮沉不定，所以我们就会称为“浮沉子”，但是后来，就不这么叫了，就叫元宵了。其实汤圆用水煮起来是最美味的，先装入碗中，再放凉一会儿，用勺子轻轻舀起一个白色的“胖娃娃”，把汤圆吹凉，就用牙齿轻轻咬破一个小口子后，那美味的芝麻糊就像流水一样从破口里流了出来，吃上去美味极了。单...
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 篇2：家乡的风俗作文500字：六年级下册写《家乡的风俗》作文范文家乡的风俗作文500字：六年级下册写《家乡的风俗》作文范文资料可供全国地区适用。
大致详情：家乡的风俗作文500字（一）汤圆最早叫“浮元子”后称“元宵”。最早是宋代民间所流行的一种元宵节吃的新奇食品，以白糖、芝麻、豆沙、果仁、枣泥等为馅，用糯米粉包成圆形，可荤可素，风味各异。正月十五那天，家家户户都会包汤圆，而软糯香甜的汤圆不仅好吃，还寓意团团圆圆。汤圆在我国流传已久，早在汉文帝时期，就已将正月十五定为元宵节节。汤圆的做法也很简单，在碗中加入适量的糯米粉，再加入开水，不断揉面，直至像橡皮泥一样有韧性，接着揪下若干面团，搓成一个个小圆球。再求得中间掏个洞，双手配合把洞口揉大，将馅料放入洞中，把洞口封好，再搓圆。把汤圆放在烧开的水里，不一会儿就熟了。吃着美味的汤圆，妈妈给我讲了关...
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 篇3：2023届高考作文模拟写作：“家乡的风俗与文化”导写及范文2023届高考作文模拟写作：“家乡的风俗与文化”导写及范文资料可供全国地区适用。
大致详情：高考作文模拟写作：“家乡的风俗与文化”导写及范文【文题呈现】阅读下面的材料，根据要求写作。（60 分）家乡总在牵动我们的情思。青山绿水、寻常巷陌……我们生于斯长于斯，这里留下了我们生命的印痕。它承载着我们丰富的情感，一直温暖着我们，滋养着我们。关注家乡的风俗与文化，对我们寻找情感归宿，深入认识家乡，具有重要意义。关于家乡，你有什么所见所闻所思所想？请根据以上材料，写一篇文章。要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于 800字【审题指导】高中语文必修上册第四单元写作任务是写一篇《家乡人物（风物）志》，我们设计了上述材料。所谓家乡...
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  篇4：家乡变了作文400字：写《家乡的变化》作文范文家乡变了作文400字：写《家乡的变化》作文范文资料可供全国地区适用。
大致详情：家乡变了作文400字（一）这几天，我跟着爸爸妈妈在家乡游玩了一些地方，发现了我们家乡的变化可真大。书上说，到了秋天，树木的叶子和草都应该黄了，可我们浙西地区山野的树木叶子和草到了这时候还没变黄，大部分的草还是碧绿碧绿的，甚至还有一些嫩绿嫩绿的叶子。家乡的秋天真美丽。家乡环境的变化很大。原来工厂排出的废气布满了整个天空，灰蒙蒙的。现在的天空发生了巨大的变化——天空湛蓝，白云丝丝。天空好像是大海，白云犹如大海中的几个小岛。还有是房子的变化，由矮小的小瓦房变成了高大的高楼大厦。道路的变化非常大，原本是坑坑洼洼的小泥路，走进去就会把鞋子陷到烂泥里，把鞋子弄脏。现在是平坦而宽阔的柏油马路，踩上去不...
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 篇5：家乡变了作文500字：写《我的家乡变了》优秀作文家乡变了作文500字：写《我的家乡变了》优秀作文资料可供全国地区适用。
大致详情：家乡变了作文500字（一）日复一日，年复一年，我的家乡——乐至从一个破旧的地方变成了一个繁荣的城市。原来的家乡房屋破旧不堪，泥泞的道路上满地都是灰尘，从家里走到学校走得满身尘土。人们的生活也不好，每天只有稀饭泡菜，只有到了逢年过节才能吃上一回肉。人们穿的衣服、鞋子到处都是洞……短短几年时间，我的家乡发生了翻天覆地的变化，泥泞的道路变成了公路破旧的房屋变成了高楼大厦，人们的生活也变好了，不再是只求三餐，眼看脚下了，乡亲们也找到了工作，有的在公司上班，有的开起了店铺，有的创办了学校，有的当上了老板，还有的坐着飞机到处谈工作……看那屹立在广场上的雕像，他就是十大元帅之一——陈毅，那是人们为了...
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  篇6：部编版六年级下册第一单元作文《家乡的风俗》讲解部编版六年级下册第一单元作文《家乡的风俗》讲解资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版六年级下册第一单元作文《家乡的风俗》讲解写作指导一、习作内容：“离家三里远，别是一乡风。”我们的祖国幅员辽阔，民族众多，每个地方都有自己独特的风俗习惯。你的家乡有哪些特别的风俗习惯？请你介绍一种风俗，或写一写你参加一次风俗活动的经历。二、写作要求：1.本次习作要求写家乡的风俗。2.教材上给出了两个选择。可以介绍一种风俗，也可以写一写你参加一次风俗活动的经历。3.写作时要突出民俗特点，内容要具体，语句要通顺。三、写法指导：1、白描法。在习作中可以把风俗活动现场看到的情景一一记录下来。2、穿插法。在写自己参加风俗活动的过程中穿插写入有关的传说或故事。3、剪切组合法。...
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   篇7：段式作文法——中考如何写一篇优秀的记叙文(共34张PPT)段式作文法——中考如何写一篇优秀的记叙文(共34张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共34张PPT)【命题动向】（1）从审题来看，比喻型和限制型。（2）从题型来看，半命题或材料式半命题。（3）从选材来看，家庭，学校，社会。（4）从主题来看，诚信、成长、自省、纯真、温情、家风、兴趣。2021年中考作文命题趋向写实的命题或半命题作文，题目不会存在语义上的审题障碍，题目价值取向在于独特的情感体验和对自身成长的思考。考场作文60秒内判分数考场作文阅卷的“五步曲”一看卷面书写——判考生考试态度二看开头起笔——判考生情感基调三看分段结构——判考生写作章法四看细节描写——判考生语言文采五看结尾升华——判考生思想深度作文评分标准项目类别 内容 语言 结构一类卷...
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   篇8：2022届高考语文备考：写一篇48分的考场作文不难（课件22张）2022届高考语文备考：写一篇48分的考场作文不难（课件22张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)写一篇48分的考场作文不难一、今年高考作文会考什么？会如何考？高考是最大的政治：为党育才，为国育人！命题必须反映国家意志，弘扬时代精神。具体而言，就是要鲜明体现“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”的总体要求，渗透社会主义核心价值观，注重对学生进行价值引领，指向核心素养，弘扬时代主旋律，体现时代主题，弘扬时代精神。试题要用体现中国特色社会主义进入新时代后的新材料、新情境、新问题，将考查内容进行包装，坚持“信息切入、能力考查”的原则。2.表达能力体现在审题上，就是能否旗帜鲜明地表达自己的观点（论点）——爱要大声说出来：让评卷老师看得到，看得懂！体现在...
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   篇9：作文怎样才能写的生动形象？一篇课文告诉你！作文怎样才能写的生动形象？一篇课文告诉你！资料可供全国地区适用。
大致详情：作文怎样才能写的生动形象？一篇课文告诉你！
读写结合，一直是语文学习的基本方法，但实际操作中，大多数课文仅仅是阅读练习的范本，并不适合写作借鉴。 今天给大家介绍的人教版八年级上册第3课《“飞天” 凌空》 是一篇新闻特写，全文仅540多字，记者别具匠心地选用了百余个动词，堪称精当运用动词的新闻经典。30多年了，今天再来读它，依然觉得比赛像刚发生的一样，现场动感十足，是那样的真切感人，作品被评为当年好新闻“一等奖”。它不仅让我们了解了到新闻的美学价值，而且对于写作文有很多借鉴意义。
“跳水”从起跳到入水不到3秒的时间，作者却能用500多字生动地描绘，而且，生动形象，代入感很强，这些正...
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  篇10：统编版语文六年级下册第一单元作文指导：《家乡的风俗》 美食的写作 同步练习（含答案）统编版语文六年级下册第一单元作文指导：《家乡的风俗》 美食的写作 同步练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：本教案主要围绕第一单元的写作部分进行了梳理，共包括两部分。第一部分：围绕第二课的课后习题，展开如何写美食的方法梳理；第二部分：围绕第一单元作文《家乡的风俗》进行内容的引导和方法的梳理。六年级下册第一单元写作写一写你喜爱的食物第二课《腊八粥》课后习题课文第一段：初学喊爸爸的小孩子，会出门叫洋车了的大孩子，嘴巴上长了许多白胡子的老孩子、提到腊八粥，谁不是嘴里就立时生出一种甜甜的腻腻的感觉呢。把小米、饭豆、枣、栗、白糖、花生仁合拢来，糊糊涂涂煮成一锅，让它在锅中叹气似的沸腾着，单看它那叹气样儿，闻闻那种香味，就够咽三口以上的唾沫了，何况是，大碗大碗地装着，大匙大匙朝嘴里塞灌呢！分析：...
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  篇11：【2020统编版】六下 第1单元 家乡的风俗 同步作文课件+优秀例文【2020统编版】六下 第1单元 家乡的风俗 同步作文课件+优秀例文资料可供全国地区适用。
大致详情：第一单元习作 家乡的风俗 ,美 文展示 家乡的风俗 春节是中华民族的传统节日，我可喜欢喽！ 人们从大年三十就开始忙碌了，要将“福”字、春联贴到门上、门框上。贴春联有些复杂，必须找来一个高高的梯子，小心翼翼地爬上去，把对联紧紧地贴到门框上。贴“福”字可有讲究喽！爷爷将“福”倒着贴，我感到很疑惑。爷爷见我纳闷，便指着“福”字笑着说：“福到了！福到了！”哦，原来这里面有这样的深意！从那以后，我明白了将“福”字倒贴的缘由。 年三十的晚上，出门在外的人都会回家，一家人团聚在一起，吃着美味的食物，说笑聊天。吃完晚饭，我们小孩可以拿着鞭炮到外面尽情地玩耍，而大人们则在房间里守岁、看电视。 年初一早上，...
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    篇12：人教统编版 六年级下册语文 习作课件（共40张PPT）+作文评讲赏析 家乡的风俗人教统编版 六年级下册语文 习作课件（共40张PPT）+作文评讲赏析 家乡的风俗资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台统编版六年级语文下册作文评讲赏析第一单元·家乡的风俗习作内容“离家三里远，别是一乡风”我们的祖国幅员辽阔，民族众多，每个地方都有自己独特的风俗习惯。你的家乡有哪些特别的风俗习惯？请你介绍一种风俗，或写一写你参加一次风俗活动的经历。明要求本次习作要求写家乡的风俗，可以介绍一种风俗，也可以写一写你参加一次风俗活动的经历。第一步：审题抓住两个关键词：“家乡”“风俗”。家乡限定了写作的范围和地域。言外之意是写自己熟悉的，或亲身经历的。第二步：选材“风俗”告诉了我们写什么，比如，可以写家乡的人怎样过节（春节、清明节、端午节等），可以写家乡有哪些礼仪（婚嫁...
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    篇13：人教高三英语 如何写一篇出彩的作文课件 (共51张PPT)人教高三英语 如何写一篇出彩的作文课件 (共51张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共51张PPT)How to write an excellent composition?（如何写一篇出彩的作文?）Scanning 1.Analysis of the material （教材分析） 2. Analysis of students （学情分析） 3. Learing objects（教学目标） 4. Key points and difficulties（重点难点） 5. Learning strategy（教学策略） 6. Learning procedure （教学过程） 7.Blackboard design （板书...
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     篇14：第八单元同步作文描写一个场景、写一篇文章或影视作品的梗概 课件+教案+素材第八单元同步作文描写一个场景、写一篇文章或影视作品的梗概 课件+教案+素材资料可供深圳市地区适用。
大致详情：《习作八》导学案年级五学科语文教师课型综合课课时2课题习作八授课时间学习目标 从本组课文中学习一些写作方法,从“描写一个场景”“写一篇文章或影视作品的梗概”中选择一个角度进行写作.重点难点描写场面。教 学 流 程导 案学 案步骤时间一、积累 回忆本单元课文中的一些写作方法，如《开国大典》中，把开国大典的过程和场景写得很清楚. 运用写作方法 可以运用《开国大典》中描写场面的方法，选取一个场景，按时间顺序写下来. a．师生共同回忆印象深刻的场景，要紧密结合学生的学校生活或社会生活.b．...
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