篇1：部编版语文六年级下册第一单元 习作：家乡的风俗 课件部编版语文六年级下册第一单元 习作：家乡的风俗 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)家乡的风俗六年级语文下册部编版创设情境，明确任务学习任务一明确任务近期班级将举行一次别开生面的风俗介绍会，请大家介绍一种风俗，或写一写你参加一次风俗活动的经历。我们将投票选出最受欢迎的六种风俗，看谁介绍的风俗能荣登班级的“风俗榜”。明确任务你能说说上面三幅图反映了哪些风俗吗？春节拜年元宵赏花灯春节包饺子明确任务“离家三里远，别是一乡风。”我们的祖国幅员辽阔，民族众多，每个地方都有自己独特的风俗习惯。我们班将举行一次风俗展，今天就请同学们为自己家乡的风俗代言，我们将投票选出最受欢迎的六种风俗，看谁介绍的风俗能荣登班级的“风俗榜”。确定思路，回顾写法。...
图片详情：
  篇2：部编版语文六年级下册 第一单元 习作：家乡的风俗 课件部编版语文六年级下册 第一单元 习作：家乡的风俗 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)部编版六年级下册园地一习作：家乡的风俗1.能借鉴本单元描写风俗的写作方法，介绍家乡的一种风俗或者是参加一次风俗活动的经历。2.能根据表达的需要，抓住重点来写。学习目标“离家三里远，别是一乡风。”我们的祖国幅员辽阔，民族众多，每个地方都有自己独特的风俗习惯。春节拜年元宵节赏花灯春节一家人包饺子拜年拜年时说哪些话拜年时长辈的表现拜年时的动作、神态拜年时的心情……赏花灯人们的表现闹花灯的传说花灯的种类花灯的样子……包饺子怎么做馅儿怎么包饺子怎么擀皮包饺子的习俗……怎么煮饺子吃饺子的情景你的家乡有哪些风俗习惯 请你介绍...
图片详情：
  篇3：部编版语文六年级下册第一单元习作：家乡的风俗表格式导学案部编版语文六年级下册第一单元习作：家乡的风俗表格式导学案资料可供全国地区适用。
大致详情：年级 六年级下册 单元 第一单元 课时 第 1 课时 设计者学习任务 能抓住家乡风俗的重点，写出家乡风俗的特点学习目标 1.让学生了解并交流自己家乡的风俗； 2.引导学生准确审题，选择恰当的材料； 3.引导学生从课文中学习写法，抓住重点，详略得当地介绍风俗特点。教学重难点 重点：引导学生从课文中学习写法，抓住重点，详略得当地介绍风俗特点。 难点：引导学生从课文中学习写法，抓住重点，详略得当地介绍风俗特点。教学准备 资料搜集单，ppt情景导入： “离家三里远，别是一乡风”我们的祖国幅员辽阔，民族众多，每个地方都有自己的风俗习惯，你的家乡有哪些风俗习惯？请你介绍一种风俗或者写一写你参加一...
图片详情：
 篇4：【核心素养教案 】统编版语文六年级下册 第一单元习作：家乡的风俗 教案【核心素养教案 】统编版语文六年级下册 第一单元习作：家乡的风俗 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第一单元习作——家乡的风俗 教案教学版块（课题） 家乡的风俗 课时 40分钟教学目标 借鉴本单元课文描写风俗的方法，抓住主要特点介绍一种风俗，适当写写自己对这种风俗的实际体验。写写自己参加风俗活动的亲身经历，适当穿插风俗的特点或者来历，重点描写出活动现场的情况和自己感受。自主合理地表达出对风俗习惯的看法。核心素养目标 文化自信：品读优秀例文，欣赏美文。叙述的过程中要融入自己的情感。语言应用：要做到内容具体、主次分明、语句通顺，写出自己的真情实感，又能扣住主旨。 思维能力：学会先列提纲后写作，语言力求表情达意，又能生动吸引人。审美创造：品读优秀例文，学习例文...
图片详情：
   篇5：2023春六年级下册语文部编版第一单元《习作.家乡的风俗》课件2023春六年级下册语文部编版第一单元《习作.家乡的风俗》课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)导入新课边欣赏边思考，说说这些图片中隐藏着哪些传统节日？中秋节吃月饼重阳节喝菊花酒春节贴春年引言导入同学们，通过本单元课文的学习，我们了解到了各种各样的风俗习惯。有的让我们感到新奇，有的让我们感到有趣，还有的让我们赞叹不已。这节课，我们就来写一写自己想要介绍的家乡的风俗。部编版六年级语文下册习作：家乡的风俗确定思路1、你最想介绍的是家乡的哪种风俗？logo2、你知道哪些传统节日？请按照时间顺序。说出我们的传统节日。确定思路回顾写法回忆本单元中学到的一些写作方法。回顾写法《北京的春节》一文以时间为顺序展开叙述，详略得当。作者老舍先生用通俗...
图片详情：
  篇6：【2020统编版】六下 第1单元 家乡的风俗 同步作文课件+优秀例文【2020统编版】六下 第1单元 家乡的风俗 同步作文课件+优秀例文资料可供全国地区适用。
大致详情：第一单元习作 家乡的风俗 ,美 文展示 家乡的风俗 春节是中华民族的传统节日，我可喜欢喽！ 人们从大年三十就开始忙碌了，要将“福”字、春联贴到门上、门框上。贴春联有些复杂，必须找来一个高高的梯子，小心翼翼地爬上去，把对联紧紧地贴到门框上。贴“福”字可有讲究喽！爷爷将“福”倒着贴，我感到很疑惑。爷爷见我纳闷，便指着“福”字笑着说：“福到了！福到了！”哦，原来这里面有这样的深意！从那以后，我明白了将“福”字倒贴的缘由。 年三十的晚上，出门在外的人都会回家，一家人团聚在一起，吃着美味的食物，说笑聊天。吃完晚饭，我们小孩可以拿着鞭炮到外面尽情地玩耍，而大人们则在房间里守岁、看电视。 年初一早上，...
图片详情：
    篇7：【新课标】统编版部编版六年级下册第一单元习作：家乡的风俗 课件+习作范例【新课标】统编版部编版六年级下册第一单元习作：家乡的风俗 课件+习作范例资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)本次习作要求介绍一种家乡的风俗，或写一写自己参加一次风俗活动的经历。我们以《正月十五秧歌会》为例进行构思,简要列出习作提纲。开头:点出习俗,简洁明了。(略)中间:选取几件具体风俗习惯活动，详细描写风俗内容。略写其它风俗。(详)结尾:照应开头，发出邀请。(略)构思出提纲后，我们就要开始考虑如何让文章吸引人了,不妨从以下几个方面着手:巧用修辞，写出特色。为了增强自己所写的民俗的“吸引力”，写作时可以采用比喻、排比、夸张等修辞手法，还可以引用俗语和使用一些民族特有的名称等。写完作文要检查。检查的最好办法就是朗读，那么现在拿起你的大作大声给我们朗读一下吧。如果在朗读过...
图片详情：
    篇8：部编版语文六年级下册第一单元习作：《家乡的风俗》课件(共30张PPT)部编版语文六年级下册第一单元习作：《家乡的风俗》课件(共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)习作：家乡的风俗部编版六年级下册目录春节01.元宵节02.清明节03.端午节04.05.其他民族节日06.课堂小结1.国家的传统节日有哪些？春节，元宵节，清明节，端午节，中秋节，重阳节等。2.这些传统节日的日期是？正月初一是春节，正月十五元宵节，端午节农历五月初五，春分后十五天是清明节，八月十五中秋节，九月初九重阳节，正月初一春节。春节爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。01 春节01 春节春节是中国四大传统节日之一，农历新年，传统上的“年节”，日期定在每年农历的正月初一。春节期间，各家都要举行各种庆祝活动，这些活动大多以祭祀神佛...
图片详情：
     篇9：第一单元 习作 家乡的风俗 课件(共33张PPT)第一单元 习作 家乡的风俗 课件(共33张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共33张PPT)2022年春统编版语文六年级下册语文精品课件第一单元 家乡的风俗介绍一种风俗或写自己参加风俗活动的经历，抓住重点，写出特点。习作要点老舍先生写北京的春节，从腊八的粥和蒜写到元宵的花炮和灯，热闹又充满趣味。沈从文先生写八儿等待腊八粥的过程，真是让人垂涎欲滴！藏戏鼻祖唐东杰布和藏戏诞生的故事让人惊叹，充满了传奇色彩。百里不同风，千里不同俗。你的家乡有哪些风俗习惯？你参加过家乡的风俗活动吗？给我们讲一讲你家乡的风俗吧。习作目标习作思路午节那天，我的家乡会举行划龙舟比赛，奶奶还会煮粽子和咸鸭蛋给我吃。爱老师真真风俗是指特定区域、特定人群长期相沿积久而成的风尚...
图片详情：
   篇10：统编版六下 习作：家乡的风俗课件统编版六下 习作：家乡的风俗课件资料可供全国地区适用。
大致详情：课件31张PPT。语文统编版 六年级下 家乡的风俗第一单元习作 我们知道，我国有一些重要的传统节日以及节日风俗。过春节要贴春联、放鞭炮；端午节吃粽子、赛龙舟等等。这些经过长时间的积淀，逐渐形成的历代人们约定俗成的节日传统和习俗就是风俗。 俗话说“离家三里远，别是一乡风”。由于文化的差异、地域的不同，各地的风俗习惯也有着天壤之别。今天，我们就来学习，如何描写家乡的民风民俗。导 入从哪些方面找家乡的民风民俗？ 节日：元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节、冬至、春节等； 风俗：民族舞蹈、服饰、饮食、民居； 民间工艺品等让我们一起找家乡的节...
图片详情：
     篇11：部编版语文六年级下册第一单元习作：家乡的风俗课件(共21张PPT)部编版语文六年级下册第一单元习作：家乡的风俗课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)汇报人：后起之秀语文·人教版·六年级下习作家乡的风俗“风俗”是什么俗话说，百里不同风，千里不同俗。由于文化的差异、地域的不同，各地的风俗习惯也有着天壤之别。今天，我们就从家乡的节日风俗着手，来上一节“家乡的风俗”的写作指导课。中国的传统节日形式多样，内容丰富，是我们中华民族悠久的历史文化的一个传统节日的形成过程，是一个民族或国家的历史文化长期积淀凝聚的过程，下面列举的这些节日，无一不是从远古发展过来的，从这些流传至今的风俗里，还可以清晰地看到古代人民社会生活的精彩画面。何为“风俗"风俗是特定社会文化区域内历代人们共同遵守的行为模式或规范。风俗的多样性，是在习...
图片详情：
     篇12：部编版语文六年级下册第一单元《习作：家乡的风俗》课件(共25张PPT)部编版语文六年级下册第一单元《习作：家乡的风俗》课件(共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)汇报人：后起之秀习作家乡的风俗导入“离家三里远，别是一乡风。”我们的祖国幅员辽阔，民族众多，每个地方都有自己独特的风俗习惯。你的家乡有哪些特别的风俗习惯？请你介绍一种风俗，或写一写你参加一次风俗活动的经历。1审清题目审题1.本次习作要求写家乡的风俗。2.教材上给出了两个选择。可以介绍一种风俗，也可以写一写你参加一次风俗活动的经历。3.写作时要突出民俗特点，内容要具体，语句要通顺。介绍一种家乡的风俗深入了解这种风俗多方面介绍这种风格查阅资料询问长辈主要特点实际体验写自己参加风俗活动的经历回忆参加活动的经历如果你们对这种风俗习惯有自己的看...
图片详情：
   篇13：部编版语文六年级下册第一单元习作：家乡的风俗课件(共20张PPT)部编版语文六年级下册第一单元习作：家乡的风俗课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)讲 评 作 文介 绍 家 乡 的 风 俗整 体 情 况一、全班34人，实交作业34本。二、写作速度有了大幅度的提高，四十分钟成文的占绝大多数。三、书写整齐、漂亮的人越来越多了。三、选择第一种写法“介绍一种风俗”的有4人：蒋宛彤、刘洺瑀、张家华、张恒瑀四、选材五花八门，这篇作文能让人增长不少见识。拜公、放孔明灯、烧灯笼、除夕吃汤圆、过年三天睡地板舞龙、包粽子、放鞭炮、包饺子、做甜点、贴对联、凌晨拜年、吃（做）年糕、拜神、打糍粑……五、文中略写习俗来历的有：王希芷、叶锦程、蔡子令整 体 情 况一、审题不清，作文指导课没有认真听讲，...
图片详情：
     篇14：部编版语文六年级下册第一单元《习作：家乡的风俗》课件(共23张PPT)部编版语文六年级下册第一单元《习作：家乡的风俗》课件(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)家乡的风俗《九月九日忆山东兄弟》【唐】王维独在异乡______，________倍思亲。遥知兄弟登高处，______________。《元日》【宋】王安石爆竹声中一岁除，______________。千门万户曈曈日，______________。《九月九日忆山东兄弟》【唐】王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。《元日》【宋】王安石爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。重阳节春节《寒食》[唐]韩翃春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家...
图片详情：
   篇15：部编版语文六年级下册第一单元习作：家乡的风俗课件(共13张PPT)部编版语文六年级下册第一单元习作：家乡的风俗课件(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)六年级下册第一单元习作的家乡风俗《北京的春节》《腊八粥》《寒食》《迢迢牵牛星》《十五夜望月》《藏戏》节日风俗守岁、猜灯谜、赛龙舟、乞巧、登高风俗饮食风俗吃五色糯米饭、吃田螺、饮菊花酒人生礼仪风俗做百家衣、抓周、行冠礼、送红鸡蛋民间艺术风俗剪纸、做泥塑、扭秧歌、做风筝、唱山歌你对家乡的风俗有了哪些新的认识，或者新的感受？风俗的由来内容或活动形式寓意人们对这种风俗的看法请你选择最感兴趣的一种风俗或参加过的风俗活动，依次写出你最感兴趣的内容。“离家三里远，别是一乡风。”我们的祖国幅员辽阔，民族众多，每个地方都有自己的风俗习惯。我...
图片详情：
     篇16：部编版语文六年级下册第一单元习作：家乡的风俗课件(共26张PPT)部编版语文六年级下册第一单元习作：家乡的风俗课件(共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)家乡的风俗第一单元同学们，在你们的家乡都有哪些特别的风俗？①能介绍家乡的一种风俗或写自己参加一次风俗活动的经历。②能根据表达的需要，抓住重点来写，做到详略得当。习作目标同学们，你们知道本次习作的目标是什么吗？选素材——家乡的风俗有哪些？选择好要写的风俗之后，你打算如何进行合理地谋篇布局呢？理思路——如何谋篇布局？家乡的风俗抓住特点写风俗按照顺序写风俗围绕活动写风俗运用“五感法”，把参加风俗活动的亲身经历写生动学技法——怎样把风俗或参加风俗活动的经历写清楚？抓住最能体现风俗特点的内容来写，写清楚风俗的由来、活动形式或寓意。方法一抓...
图片详情：
     Tags：六下,第一,单元,作文,家乡
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
