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四年级游记作文评课稿(10篇)
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人教版 四年级数学下册《小数的大小比较》评课稿四篇 (素材) |
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小学语文四年级上册 18 牛和鹅 评课稿 (共二篇) |
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四年级下册语文同步拓展-《拥抱大树》评课稿 沪教版(2015秋) |
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【作文指导】五年级语文上册《写读后感》精品教学示范课(视频实录+文字实录+教案+学生作业+反思+评课稿).zip |
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鄂教版小学四年级科学上册《1.我们长大了》精品教学资料(课件+教案+说课稿+评课稿+课堂实录+文字素材+音视频素材) |
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福建省三明市2015年一师一优课作文活动课《定格瞬间 让精彩永驻纸间》教学设计+课堂练习+评课课件(5张ppt)+评课稿+视频素材共6份(永安六中吴健勇)(6份打包) |
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【作文指导】五年级语文上册《写读后感》精品教学示范课(视频实录+文字实录+教案+学生作业+反思+评课稿) |
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四年级数学《方向与位置》优质示范课(说课+实录+评说+配套课件+配套教案+说课稿+评课稿) |
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四年级数学《图形中的规律》优质示范课(说课+实录+评说+配套课件+配套教案+说课稿+评课稿) |
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四年级数学《《栽蒜苗(二)折线统计图》优质示范课(说课+实录+评说+配套课件+配套教案+说课稿+评课稿+配套素材) |
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人教版 四年级数学下册《小数的大小比较》评课稿四篇 (素材)资料可供全国地区适用。
大致详情:人教版四年级数学下册《小数的大小比较》评课稿四篇第一篇:张老师的课堂体现了新课程的教学理念,孩子们和老师的表现都不错,教师素质非常高, 本节课有以下优点值得我学习:1、联系大家都很熟悉的生活情境,很自然地引入到新课中,联系生活,激发学生们学习的兴趣。出示复习整数比较大小时,未给学生出示完整数据,让学生在数据不完整的情况下比较整数大小,明确复习整数的大小比较方法,用了以旧引新的方法。先让学生回忆整数的大小怎样比较。教师举了几个和这节课的内容接洽比较亲密的例子,这就容易让学生在大脑中建构起新旧知识的接洽点,为学习新知识打下了基础。2、在探索小数大小比较方法时,张老师把课堂交给学生,学生们在...
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