篇1：统编版语文六下一单元《口语交际：即兴发言》 课件（40张PPT）统编版语文六下一单元《口语交际：即兴发言》 课件（40张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共40张PPT)2022春部编版语文六年级下册六年级下册—统编版—语文—第一单元口语交际 即兴发言听课要求思考表达倾听能根据不同的场合和对象，稍作准备，作即兴发言。学习目标即兴发言：短时间内就某个问题，临场发挥,组织语言,表达自己的观点。......现场采访分享即兴发言的经历是的！除了准备时间短，我记得还有现场提问，现场回答，要很快想好说些什么内容。有一次学校的升旗仪式上，校长讲了一个故事，然后我被邀请上台现场发言。幸好在校长讲话时，我一边听，一边在心里记下了关键词。我参加过即兴演讲，当时只有一两分钟思考，担心不知道说什么好，感觉很紧张。阅读课本，了解...
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     篇2：统编版六年级下册 第一单元 《口语交际：即兴发言》 教案+学案统编版六年级下册 第一单元 《口语交际：即兴发言》 教案+学案资料可供全国地区适用。
大致详情：第一单元口语交际·即兴发言·语文(人民教育出版社·统编版 六年级|下册) 第一单元 口语交际 教案目 录一、学情分析 1二、教学目标 1三、重点难点 1【教学重点】 1【教学难点】 2四、教学过程 2第一板块 【主题揭示 新课导入】 2第二板块 【自由讨论 明确要求】 2第三板块 【交际示范 演示总结】 4第四板块 【迁移应用 课外延伸】 5第五板块 【师生总结 课堂归纳】 6第六板块 【布置作业 课后实践】 6口语交际：即兴发言教案班级：______ 课时：______ 课型：______一、学情分析本次口语交际的话题...
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   篇3：部编版语文六年级下册第一单元口语交际：即兴发言课件(共11张PPT)部编版语文六年级下册第一单元口语交际：即兴发言课件(共11张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共11张PPT)语文 六年级 下册即兴发言口语交际口语交际要求：各展风采提前打腹稿，想清楚重点说什么。先说什么，后说什么。注意说话的场合和对象。如何打腹稿呢？我们都想了什么？我们从很多方面来介绍我们的学校，思考时有内容，有选择，说出来感觉有条理，做到这些要求，我们的即兴发言就成功了。有内容有选择班里来了新同学，班主任请你代表全班同学向他表示欢迎。1号题目：学校作文比赛获奖，老师让你即兴发表获奖感言。2号题目：开班会时，主持人临时请你说一说平时应该怎样珍惜粮食、拒绝浪费。3号题目：参加爷爷的寿宴，宴席上向爷爷说几句祝福的话。4号题目：在街上玩耍，路遇电视台...
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     篇4：人教部编版语文六年下册第一单元《口语交际：即兴发言》说课稿(附教学反思、板书)课件(共42张PPT)人教部编版语文六年下册第一单元《口语交际：即兴发言》说课稿(附教学反思、板书)课件(共42张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共42张PPT)《口语交际：即兴发言》说课稿部编版小学语文六年级下册大家好，今天我说课的内容是新教材人教部编版语文六年级下册第一单元的口语交际，“即兴发言”是本次口语交际的主题内容。下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法、说教学过程和板书设计及教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正。一、说教材二、说学情五、说教法六、说教学过程七、说板书设计目 录三、说教学目标四、说教学重难点八、说教学反思一、说教材“即兴发言”是新教材人教部编版小学语文六年级下册第一单元的口语交际主题内容，要求能根据场合、对象、气氛等因素，把握即兴演讲的方...
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     篇5：部编版语文六年级下册第一单元口语交际：即兴发言课件(共14张PPT)部编版语文六年级下册第一单元口语交际：即兴发言课件(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)即兴发言口语交际即兴发言是一种常见的口头表达方式，指在特定的场合中,在事先没有准备的情况下，就某个问题发表见解、提出主张或表达某种情感、某种愿望。即兴发言俞敏洪励志即兴发言没有事先准备而进行的当众讲话，就叫作即兴发言。哪些场合需要即兴发言？学校生活家庭生活放学回家的路上，遇到电视台采访，记者让你谈谈对“小学生带手机去学校”的看法。社会生活即兴发言提前没有准备，我们怎样才能把它说好呢？打腹稿班里来了新同学，班主任让你代表全班同学向他表示欢迎。我们可以说些什么？简单问候介绍自己介绍班级表示欢迎交际示例琳琳同学，你好，我叫XXX，是咱们班的...
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    篇6：六年级下册语文第一单元口语交际：即兴发言 习题课件(共11张PPT)六年级下册语文第一单元口语交际：即兴发言 习题课件(共11张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共11张PPT)一、了解什么是“即兴发言”。下面关于“即兴发言”的理解正确吗？对的打“√”，错的打“×”。1．即兴发言是指在特定的场合因有必要而临时进行的发言。( )2．即兴发言要提前写好稿子，免得讲时不知说什么。( )3．即兴发言事先没有太多准备的时间，需要我们快速组织语言，临场发挥。 ( )√×√4．即兴发言最少要讲三十分钟，为的是把自己想要表达的意思全部表达出来。 ( )5．即兴发言要提前打好腹稿，想清楚重点讲什么，先讲什么，后讲什么，重点说什么。 ( )×√二、下面哪些...
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   篇7：部编版语文六年级下册第一单元口语交际：即兴发言课件(共18张PPT)部编版语文六年级下册第一单元口语交际：即兴发言课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)口语交际：即兴发言你觉得什么是“即兴发言”读一读，判断一下是不是“即兴发言”尊敬的老师，亲爱的同学：大家好！今天，我有幸站在这里，参加学校首届十佳少先队员的评选，内心十分激动。我叫杨锦珑，来自XX小学五年一班，是学校少先队大队部的宣传委员。我，一个长相甜美的女生，虽然个子不高，却多才多艺，琴棋书画，样样皆通。其中就数软笔书法最为突出。前不久，我刚代表学校参加区里的现场书法比赛，获得了二等奖。在勤练书法之余，我醉心于写作，上学期，我的文章《在海的那边》获得了XX杯征文比赛的二等奖。我深知：成绩只代表过去，未来仍需不断努力。升上五年级以来，我更是以“黑发不知勤学早，...
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     篇8：六年级下册第一单元口语交际：即兴发言课件(共12张PPT)六年级下册第一单元口语交际：即兴发言课件(共12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)口语交际：即兴发言导入新课，激发兴趣即兴发言是指在时间紧迫，事先无准备的情况下，就某个问题发表见解、提出主张，或表达某种情感、某种愿望。它既能培养我们快速构思，具有出众的口才，又能锻炼我们具有良好的心理素质。即兴发言运用：在最短的时间里表达自己的思想在公众场合展现自己在课堂上发表看法与朋友聊天时表达自我回答同伴疑问即兴发言运用：①提前打腹稿，想清楚重点说什么②先说什么，后说什么③注意说话的场合和对象讨论升华，把握即兴发言要点1、要注意积累多方面的知识，丰富生活阅历，增加锻炼机会。2、要善于捕捉话题。3、即席发言要注意体现发言者自己的个性特点，...
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   篇9：六年级下册第一单元口语交际：即兴发言 课件(共17张PPT)六年级下册第一单元口语交际：即兴发言 课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)口语交际：即兴发言六年级语文下册创设情景即兴发言：没有过多准备而当众讲话。生活中有些场合，需要我们做即兴发言。创设情景同学们在短时间内用简洁的语言介绍一下我们的学校，你们认为可以从哪些方面来说？学校的环境、学校的文化、学校的活动 ......即兴发言比赛同学们，我们天天生活在学校，谁来介绍介绍我们的校园？学生互评仪态：站立姿势、目视前方、姿态自然。声音：铿锵有力、语速适中、表达清晰。内容：选材正确、逻辑合理、情感真挚。方法指导提前打腹稿，想清楚重点说什么，先说什么，后说什么。第一步，确定说话的场合和对象。第二步，心中打腹稿，条理清晰。第三步...
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   Tags：即兴,发言,100字,口语,交际
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