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十五夜望月音频(精选10篇)

日期:2023-7-17 07:50 阅读:

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十五夜望月音频(10篇)
序号 资料标题 下载地址
1 统编版语文六下第一单元第6课时 精读引领课《十五夜望月》《天竺寺八月十五日夜桂子》教案 下载
2 3 古诗三首《寒食》《迢迢牵牛星》《十五夜望月》-部编版语文六下同步知识速览(pdf版) 下载
3 3.古诗三首《十五夜望月》课件+教案+素材(22张PPT) 下载
4 部编版六年级语文下册3.古代诗歌三首-十五夜望月课件(共16张PPT) 下载
5 部编版六年级语文下册3古代诗歌三首-十五夜望月课件(共41张PPT) 下载
6 部编版六年级语文下册3.古代诗歌三首-十五夜望月课件(共17张PPT) 下载
7 部编版六年级语文下册--3.古代诗歌三首-十五夜望月课件(共28张PPT) 下载
8 统编版六年级下册 第一单元 3 古诗三首 十五夜望月 一课一练(含答案) 下载
9 统编版六年级下册语文教案-3 古诗三首:《十五夜望月》 说课稿 下载
10 3古诗三首 十五夜望月 课件 下载
统编版语文六下第一单元第6课时 精读引领课《十五夜望月》《天竺寺八月十五日夜桂子》教案资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台第6课时 精读引领课《十五夜望月》《天竺寺八月十五日夜桂子》一、学习目标1.自主阅读,根据注释和自己已有知识,理解古诗的意思。2.有感情地朗读、背诵古诗,感受中秋节的文化以及诗人的情感。3.运用学到的方法学习《天竺寺八月十五日夜桂子》,积累古诗。二、评价任务1.默写古诗。2.背诵古诗。3.说一说古诗表达了诗人怎样的思想感情。三、学习过程(一)创设情境,导入新课1.“月 到中秋分外明”,你知道这 句话的意思吗?阅读古诗,让我们了解古人在节日里会做什么,有什么样的情感。2.板书课题,出示古诗。(二) 阅读古诗,体会意思1.阅读两首古诗,...
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