第3课《古诗三首 迢迢牵牛星》 课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共31张PPT)3、古诗三首《迢迢牵牛星》1.会写4个生字,领会五言诗的特点。2.想象画面,感受画面美,掌握叠字的作用。3.抓住关键词,理解《迢迢牵牛星》用平凡意象表达的思念之情。学习目标《古诗十九首简介》在我国历史上,有一组五言诗被誉为“千古五言之祖”,它就是《古诗十九首》,作者不详,时代大约在东汉末年。是文人仿照乐府诗而创作的。最早见于《文选》,为南朝梁萧统所编,编者把这些作者已经无法考证的五言诗汇集起来,冠以此名,列在“杂诗”类之首,后世遂作为组诗看待。非一时一人所为,内容多游子的羁旅情怀和思妇闺愁,千百年来引起读者广泛共鸣。它的艺术成就很高,语言朴素自然,描写生动真切...
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