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迢迢牵牛星隶书(精选15篇)

日期:2023-7-17 06:19 阅读:

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迢迢牵牛星隶书(15篇)
序号 资料标题 下载地址
1 【核心素养目标】川教版七下 第7课 认识隶书 教案 下载
2 【核心素养目标】川教版七下 第9课 隶书笔画(二) 教案 下载
3 3《迢迢牵牛星》教案 下载
4 知识讲解-迢迢牵牛星 下载
5 【核心素养目标】川教版七下 第8课 隶书笔画(一) 教案 下载
6 【核心素养教案】迢迢牵牛星 教案 下载
7 【核心素养目标】川教版七下 第12课 隶书笔画(五) 教案 下载
8 【核心素养目标】川教版七下 第10课 隶书笔画(三) 教案 下载
9 【核心素养目标】川教版七下 第13课 隶书笔画(六) 教案 下载
10 【核心素养目标】川教版七下 第11课 隶书笔画(四) 教案 下载
11 迢迢牵牛星 微课视频 下载
12 3 古诗三首 迢迢牵牛星 课件- 下载
13 3古诗三首-迢迢牵牛星(课件) 下载
14 3 古诗三首之《迢迢牵牛星》课件 下载
15 3迢迢牵牛星课件(共25张PPT) 下载
【核心素养目标】川教版七下 第7课 认识隶书 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台书法教案(第7课)教学版块(课题) 认识隶书 课时 40分钟核心素养目标 文化自信:了解书法的重要性,晓知并学习古代名人学有所成的精神,激发学生热爱艺术之感情和奋发向上的信心,从小养成喜好、爱好艺术的良好习惯,既学本领,又学做人。语言应用:学生了解隶书的产生、起源及发展过程。进一步培养学生良好的书写习惯。思维能力:学生重点学习汉隶代表作品《曹全碑》。审美创造:不同方式的教学,培养学生的书法审美能力,逐步提高学生欣赏美、鉴赏美的能力。 教学内容 学生了解隶书的产生、起源及发展过程。进一步培养学生良好的书写习惯。重点学习汉隶代表作品《曹全碑》。让学生练习例字。...
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