篇1：第3课《古诗三首 寒食》 课件第3课《古诗三首 寒食》 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)寒食[唐]韩翃部编版 六年级下册语文 3.古诗三首春节元宵节寒食节清明节端午节七夕中秋节重阳节腊八除夕中国传统节日清 明（唐）杜牧清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。九月九日忆山东兄弟（唐）王 维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。元 日（宋）王安石爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。寒食节在我国很早就有了，许多诗人都曾写过关于寒食节的诗歌。其中杜甫、白居易、元稹等都写过。韩翃写的这篇最为有名。寒食节1、有感情地...
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     篇2：第1课《古诗三首 绝句》 课件第1课《古诗三首 绝句》 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)绝句杜甫古诗三首三年级语文下册部编版阅读单元导读，明确语文要素学习任务一第一单元单元主题：可爱的生灵语文要素1.试着一边读一边想象画面。2.体会优美生动的语句。3.试着把观察到的事物写清楚。飞鸟在空中翱翔，虫儿在花间嬉戏。大自然中，处处有可爱的生灵。大自然中的景色是美丽的，当春姑娘迈着轻盈的步子到来时，大自然更是生机勃勃。而初夏时的景色也是十分诱人，让我们随着诗人的脚步，去欣赏春天和初夏时节的美景吧。情境导入初读古诗，整体感知学习任务二绝句【唐】杜甫迟日/江山/丽，春风/花草/香。泥融/飞燕子，沙暖/睡鸳鸯。1.自由朗读，读准字...
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     篇3：1 古诗词三首 课件1 古诗词三首 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)1古诗词三首统编版小学语文四年级下册纯朴的乡村，一道独特的风景，一幅和谐的画卷。四时田园杂兴（其二十五）梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。“杂兴”就是随性而写的诗；“四时”在这儿表示的是——一年四季。xìng范成大(1126-1193)，南宋诗人。字致能，号石湖居士。吴郡（今江苏苏州）人。绍兴二十四年中进士，58岁病辞。范成大是一个关心国事、勤于政务、同情人民疾苦的士大夫。他忧国恤民的一贯思想在其诗歌创作中得到了充分的体现。范成大的诗，以反映农村社会生活图景的作品成就最高。范成大晚年作的组诗《四时田园杂兴》，是他田园...
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  篇4：1《古诗三首》课件（3课时）+课文朗读1《古诗三首》课件（3课时）+课文朗读资料可供全国地区适用。
大致详情：(共74张PPT)1《古诗三首》PPT统编版 五年级 下古诗三首1第一课时第二课时第三课时我们的童年生活是快乐的，是无忧无虑的。你一定很想知道一千多年前的儿童他们的童年生活是怎样的吧？有许多喜爱儿童和富有童心的诗人，为我们留下了宝贵的作品，就让我们一起走进古诗，去感受古代儿童的童真童趣吧。首先让我们走进范成大的《四时田园杂兴》（其三十一）。新知导入知作者范成大（1126-1193）字幼元，号此山居士、石湖居士，平江府吴县（今江苏苏州）人，南宋诗人。他的诗题材广泛，成就最高的是以描写农村风土人情和山水风光为主的田园诗。范成大与杨万里、陆游、尤袤合称南宋“中兴四大...
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篇5：11 古诗二首 小池（教学课件）11 古诗二首 小池（教学课件）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)11. 古诗二首 小池一年级语文下册部编版学习任务一图片导入，揭示课题杨万里 南宋诗人，字廷秀，“南宋四大家”之一。主要作品：《晓出净慈寺送林子方》《宿新市徐公店》作者简介学习任务二图文结合，初知大意初读古诗xiǎo chí小 池［宋］ 杨 万 里quán yǎn wú shēnɡ xī xì liú shù yīn zhào shuǐ ài qínɡ róu泉 眼 无 声 惜 细 流， 树 阴 照 水 爱 晴 柔。xiǎo hé cái lù jiān jiān jiǎo zǎo yǒu qīnɡ tínɡ...
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  篇6：9.古诗三首 课件9.古诗三首 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共41张PPT)2022秋部编版语文四年级上册9 古诗三首四年级—统编版—语文—第三单元萧 梧 声秋 萧 风寒 送 叶《夜书所见》（叶绍翁）：萧萧梧叶送寒声点字成诗霜 二 白红 叶 花于 月 云《山行》（杜牧）：霜叶红于二月花点字成诗剪 碧 高玉 刀 树成 妆 一《咏柳》（贺知章）：碧玉妆成一树高点字成诗目标导学1.有感情地朗读课文，并借助注释了解诗的大意，背诵课文。2.想象“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”描绘的画面，并用自己的话说一说。了解诗人 读懂诗题1083年，白居易在去杭州做官上任的路上，看到江边日落的美景，陶醉其中而写下了这首诗。...
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     篇7：3 古诗三首 迢迢牵牛星 课件-3 古诗三首 迢迢牵牛星 课件-资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)3 古诗三首第二课时 《迢迢牵牛星》统编教材六年级下册第一单元知识储备图片来源：百度图片图片来源：昵图网浪漫星空，引人遐想。这些闪耀的星辰有着美丽的名字和动人的传说，其中就有《牛郎织女》。谁能简单复述一下我们五年级学过的这个民间故事？相关介绍《古诗十九首》是中国古代文人五言诗选辑。这十九首诗习惯上以句首为标题。被刘勰称为“五言之冠冕”（《文心雕龙》）。图片来源：当当网迢迢牵牛星迢迢牵牛星，皎皎河汉女。纤纤擢素手，札札弄机杼。终日不成章，泣涕零如雨。河汉清且浅，相去复几许。盈盈一水间，脉脉不得语。tiáozházhùmòzhuózh...
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   篇8：【新课标】10 古诗三首 竹石 课件【新课标】10 古诗三首 竹石 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)语文 六年级下册竹 石教学目标：有感请地朗读、背诵《竹石》。借助注释自主了解诗歌大意，体会诗人在古诗中表达的志向。分析三首古诗表达方法的共同点，学习“托物言志”的表达方法。我爱阅读认识作者郑燮（1693—1766），字克柔，号板桥。郑燮一生只画兰、竹、石，其 诗书画世称“三绝”，是清代比较有代表性的文人画家。著有《板桥 全集》。 我爱阅读竹石 清 郑燮 咬定\青山\不放松，立根\原在\破岩中。千磨万击\还坚劲，任尔\东西南北风。 【题解】竹石，指长在岩石中的竹子。诗人是著名画 家，他画的竹子特别有名，这是他题写在《竹石图》上的一首 诗。诗人...
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    篇9：11 古诗二首 池上（教学课件）11 古诗二首 池上（教学课件）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)一年级语文下册部编版11. 古诗二首 池上学习任务一激发兴趣，引入新课shǒu书写生字学习任务二初读古诗，感受节奏自读课文请同学们自由读古诗，边读边圈画出课后的生字。chí shànɡ池 上［唐］白居易xiǎo wá chēnɡ xiǎo tǐnɡ tōu cǎi bái lián huí小 娃 撑 小 艇， 偷 采 白 莲 回。bù jiě cánɡ zōnɡ jì fú pínɡ yí dào kāi不 解 藏 踪 迹， 浮 萍 一 道 开。踪zōng踪迹 行踪迹jì踪迹 痕迹浮fú浮萍...
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  篇10：第9课《古诗三首-从军行》 课件第9课《古诗三首-从军行》 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)五年级 语文 下册古诗三首9左侧的名言是清代政治家、思想家林则徐的名言，是千百年来人们爱国情怀的真实写照，今天我们就来学习三首体现诗人爱国情怀的古诗。从 军 行解诗题，知诗人“从军行”是乐府曲名，内容多写边塞情况和战士的生活。从军行标题中加“歌”“引”“吟”“行”等都属于乐府诗。参军边塞诗：在唐代，有一批诗人,如高适、岑参、王昌龄、李益等，十分擅长描写边塞征战生活，后人称他们为“边塞诗人”，形成了所谓的“边塞诗派”，边塞诗是唐代这个诗歌大国的一束奇葩。古诗小资料王昌龄 字少伯，京兆万年（今陕西西安）人。唐代著名诗人。擅长七言绝句，他的边塞诗气...
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   篇11：9《古诗三首 闻官军收河南河北》 课件9《古诗三首 闻官军收河南河北》 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共37张PPT)回顾旧知边塞诗是唐代诗歌的主要题材，是唐诗当中思想性最深刻、想象力最丰富、艺术性最强的一部分。盛唐时代，文人追求功名是人生价值的重要取向。科举取士与边疆建功是取得功名的两条道路，一部分文人以科举、明经寻求价值理想；而另一部分文人选择了出塞，选择了从军入边，渴望立业边疆，功就名成。于是，在边塞诗中充满了对于功名理想的热衷追求和昂扬的爱国情怀。《闻官军收河南河北被称为杜甫“生平第一首快诗”。安史之乱迫使诗人携家带口流连辗转,流落到四川梓州。多年的颠沛流离让诗人饱受战乱之苦，风雨漂泊的生活终于在胜利的喜讯中成为过去,共经患难的老妻少子终于可以过上安定祥和的日子，想起这些，诗人...
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    篇12：3古诗三首-迢迢牵牛星（课件）3古诗三首-迢迢牵牛星（课件）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)迢迢牵牛星《古诗十九首》是乐府古诗文人化的显著标志，深刻地再现了文人在汉未社会思想大转变时期，追求的幻灭与沉沦、心灵的觉醒与痛苦，抒发了人生最基本、最普遍的几种情感和思绪。全诗语言朴素自然，描写生动真切，具有天然浑成的艺术风格，处处表现了道家与儒家的哲学意境，被刘勰称为"五言之冠冕"（《文心雕龙》）。初读诗文听朗读，注意诗歌朗读节奏。试着读几遍，疏通字词。借助注释，理解诗意。迢迢牵牛星迢迢牵牛星，皎皎河汉女。纤纤擢素手，札札弄机杼。终日不成章，泣涕零如雨。河汉清且浅，相去复几许。盈盈一水间，脉脉不得语。tiáozházhùmòzhuózhānɡ...
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     篇13：9 古诗三首 闻官军收河南河北 （课件）9 古诗三首 闻官军收河南河北 （课件）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)部编版五年级下册9 古诗三首闻官军收河南河北1.会认“蓟、裳、涕”等生字，理解字义，识记字形；正确书写。2.有感情地朗读《闻官军收河南河北》。借助注释理解古诗的大意。3.在反复诵读的基础上，想象诗歌所描绘的情景，体会诗人所表达的思想感情。学习目标新课导入今天，给大家介绍一位中国诗坛上占据重要地位诗人，他被称为“诗圣”，同学们知道他是谁吗？他就是杜甫诗人简介杜甫（712年～770年），字子美，自号少陵野老，世称“杜工部”、“杜少陵”等。唐代著名现实主义诗人。他忧国忧民，人格高尚，他的约1400余首诗被保留了下来。朗读古诗闻官军收河南河北唐...
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   篇14：第1课《古诗二首+咏柳》课件第1课《古诗二首+咏柳》课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)1 古诗二首 咏柳二年级语文下册 部编版知诗人 明大意学习任务一[唐] 贺知章咏 柳贺知章，唐代诗人。越州永兴人。好饮酒，与李白友善。写景之作，较清新通俗。《回乡偶书》《咏柳》传诵颇广。作者简介碧 玉 妆 成 一 树 高，万 条 垂 下 绿 丝 绦。不 知 细 叶 谁 裁 出，二 月 春 风 似 剪 刀。咏 柳歌唱、赞美柳树zhuānɡsītāocáijiǎn识记生字平舌音翘舌音识记生字车衣木载裁栽咏=口＋永咏=泳-氵+口咏 柳碧 玉 妆 成 一 树 高，万 条 垂 下 绿 丝 绦。不 知 细 叶...
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篇15：第1课《古诗二首 咏柳》 课件第1课《古诗二首 咏柳》 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)部编版二年级语文下册咏柳2释词语明诗意5识记生字指导书写3想意境悟诗情6总结提升拓展延伸1知诗人解题意4横纵观拓视野知作者贺知章唐代诗人、书法家。字季真，自号四明狂客，越州永兴(今浙江萧山)人。其诗风清新脱俗,以绝句见长。主要作品：《采莲诗》《回乡偶书》等。解题意咏柳赞美柳树。释词语 明诗意碧 玉 妆 成 一 树 高，万 条 垂 下 绿 丝 绦。碧玉柳树鲜嫩发亮的新叶比喻相似之处？丝绦垂下来的、长满叶子的柳条。拟人高高的柳树长满了翠绿的新叶，纤细的柳枝垂下来，就像万条轻轻飘动的绿色丝带。赞美...
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    篇16：第1课《古诗二首 村居》 课件第1课《古诗二首 村居》 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)部编版二年级语文下册村居你能说出几个描写春天的词语吗？莺歌燕舞鸟语花香生机勃勃春暖花开万紫千红含苞待放2释词语明诗意5识记生字指导书写3想意境悟诗情6总结提升拓展延伸1知诗人解题意4横纵观拓视野知作者高鼎清代后期诗人。字象一，又字拙吾，浙江仁和（今浙江省杭州市）人。善于描写自然景物。主要作品《拙吾诗稿》。解题意村居在农村居住。村居高鼎草 长 莺 飞 二 月 天，拂 堤 杨 柳 醉 春 烟。儿 童 散 学 归 来 早，忙 趁 东 风 放 纸 鸢。释词语...
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    Tags：古诗,十九,课件,精选,16篇
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