篇1：高考语文考场实战 解题小技巧（客观题）课件(共53张PPT)高考语文考场实战 解题小技巧（客观题）课件(共53张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共53张PPT)高考语文解题小技巧（一般人不告诉他）借用有用的注释辨明选项的关系掌握必要的知识斩断思维的惯性做好选项的比较目录高考语文解题小技巧（掌握必要的知识）例1文学类文本小说叙事性文艺作品中贯穿整个情节发展的脉络。它把作品中的各个事件联成一体，表现形式可以是人物的活动、事件的发展或某一贯穿始终的事物。一部叙事作品通常都有一条或一条以上的线索，但起主导作用的只有一条。北京的银杏①从前,如果有人让你谈对北京秋色的感受,恐怕你会毫不迟疑地说到红叶,香山红叶是北京秋天最具代表性的景色。是的,古往今来,面对北京的秋色,文人墨客诗情难抑,动情吟唱,留下了多少...
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  篇2：10《大还是小》课件(共17张PPT)10《大还是小》课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)10 大还是小？部编版小学语文一年级上册第七单元时候 觉得 自己 很小穿衣服 系鞋带 快点儿shí houjué dehěn xiǎozì jǐchuān yī fujì xié dàikuài diǎnr单人旁：亻亻彳双人旁：彳彳穿忄竖心旁 ：忄我来读穿 chuān穿：凿通、凿穿自由朗读课文，读准字音字词，读通句子，认真思考：1.盼盼什么时候觉得自己“很大”？2.盼盼什么时候觉得自己“很小”？我会读我自己穿衣服的时候，我自己系鞋带的时候，我觉得自己很大。很大我自己穿衣服的时候...
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    篇3：10 大还是小 课件(共35张PPT)10 大还是小 课件(共35张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共35张PPT)10 大还是小1.认识“时、候、觉”等11个生字，会写“自、己、衣”3个字。认识3个偏旁“彳、亠、忄”。（重点）2.正确、流利地朗读课文。（重点）3.感悟课文内容，正确认识自己成长的经历。（难点）学习目标时间在走，我们一天一天在成长。慢慢地，我们学会了做很多事，有时候觉得自己像大人一样能干了，可有时候觉得自己还是太小了。我们究竟是大还是小呢？让我们一起听一听这位小朋友的心声吧！自zì我会写字词学习jǐ己己已巳jǐyǐsì巳时（上午九点至十一点）用于计时已经自己知己注意书写规范yī衣jīng zì tóu...
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    篇4：10大还是小 课件(共14张PPT)10大还是小 课件(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)课文10大还是小【本义】：鼻子。借来表示自己。自zì甲 玘 金 甩【本义】：捆丝缕的丝绳。特指自己。己jǐ甲 葭 金 賺【本义】：带大襟的上衣。泛指衣服。衣yī甲 窥 金 胋自立、自我、自习自己、知己、一己己衣上衣、雨衣、大衣自时 shí候 hòu觉 jiào得 de很 hěn穿 chuān服 fú快 kuài时 候 觉 得很 穿 服 快
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     篇5：12 我的环保小搭档 课件（共19张PPT）12 我的环保小搭档 课件（共19张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)第三单元 绿色小卫士12我的环保小搭档新课导入 选一选你会怎么做。 一学期结束了，作业本后面还剩下几页，我会（ ） A. 根本不用管，开学我妈会给我买新的。 B. 没写完的纸张攒起来做成草稿本。1 过春节了，爷爷家不禁止燃放烟花爆竹，我会（ ） A. 尽量少放或不放烟花。 B. 尽情地燃放烟花，难得过个瘾。 洗头涂洗发水时，我会（ ） A. 开着水龙头，然后冲洗。 B. 先关一会儿水龙头，等涂好洗发水再开。23 地球上的许多资源都是有限的，要使未来的世界依然美好，就需要靠每一个人自觉、主动地爱惜资源...
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    篇6：10 大还是小 课件(共40张PPT)10 大还是小 课件(共40张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共40张PPT)dà hái shì xiǎo大 还 是 小10语文 一年级 上册第一课时第二课时第一课时看图比大小大小大声读课文，读完标出课文有几个自然段。初读课文123456时 候 觉 得 自 己很 穿 衣 服 门 快shíhòujuédezìjǐhěnchuānyīfúkuài学认字mén时 候 觉 得 自己很大 穿 衣服 门铃 快点儿shíhoujuédezìjǐhěnchuānyīfukuài读词语mén易错音快...
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     篇7：10 大还是小 课件(共15张PPT)10 大还是小 课件(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)10 大还是小时 候 穿 衣 服 自 己很 快 觉 得读一读己自我会写课文主要写了我什么时候觉得自己很大？什么时候觉得自己很小？想一想穿衣服系鞋带自立很大够不着按钮害怕雷声胆小怯弱很小衣服大雷声小 我自己穿（ ）的时候，我自己系鞋带的时候，我觉得自己很（ ）。 我够不到按钮的时候，我听到（ ）喊妈妈的时候，我觉得自己很（ ）。衣服大雷声小 我自己穿（ ）的时候，我自己系鞋带的时候，我觉得自己很（ ）。 我够不到按钮的时候...
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     篇8：10 大还是小 课件(共14张PPT)10 大还是小 课件(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)统编教材一年级上册第七单元10.大还是小大还是小？shí hou jué de zì jǐ hěn有时 候，我觉 得 自己 很大。有时 候，我觉 得 自己 很小。shí hou jué de zì jǐ hěn hěn时 候 觉 得 自 己 很 大 很 小得彳亻很shí hou jué de zì jǐ hěn有时候，我觉 得自 己 很大。有时候，我觉 得自 己 很小。衣学写生字点在竖中线，横平撇抬高，竖提直，捺舒展。系鞋带的时候chuān fu de穿衣服的时候有时候，我觉得自己很...
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   篇9：10《大还是小》课件(共24张PPT)10《大还是小》课件(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)新课导入同学们说说这个是什么字？与它相反的是什么字？大小大还是小一年级 语文 上册课文10有时候，我觉得自己很大。我自己穿衣服的时候，我自己系鞋带的时候，我觉得自己很大。有时候，我觉得自己很小。我够不到门铃的时候，我听到雷声喊妈妈的时候，我觉得自己很小。我会读1234yǒu shí hou wǒ jué de zì jǐ hěn dàwǒ zì jǐ chuān yī fu de shí hou wǒ zì jǐ xìxié dài de shí h...
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    篇10：活动5《环保小达人-争做节水小卫士》（课件）-四年级上册劳动北师大版(共18张PPT)活动5《环保小达人-争做节水小卫士》（课件）-四年级上册劳动北师大版(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)环保小达人，争做节水小卫士教学目标【知识与技能】 （1）了解日常生活中相关水的知识。（2）知道水为什么对于我们的生活来说很重要。【过程和方法】（1）通过师生一起交流讨论，使学生掌握一些调查研究方法和技巧，并养成及时填写活动记录的习惯。（2）在小组探究学习的过程中，培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力。（3）在作品整理的过程中，学会对搜集到的信息进行加工处理的方法。【情感、态度和价值观】（1） 培养学生节约用水的生活习惯，从点滴做起。（2）积极争当节水小卫士，将这种节约用水的好习惯宣传给身边更多的人，为保护我们地球的水环境贡献出一份力量。假设，你独...
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   篇11：10 大还是小 课件(共20张PPT)10 大还是小 课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)大还是小shí hòu jué de zì时 候 觉 得 自hěn chuān yī fú kuài很 穿 衣 服 快己jǐ时 候 觉 得 自 己很 穿 衣 服 快双立人点横头竖心旁时候觉得自己很穿衣服快文中的小朋友什么时候感觉自己很大？我自己穿衣服的时候我自己系鞋带的时候我自己穿衣服的时候，我自己系鞋带的时候，我觉得自己很大。有时候，我觉得自己很小。为什么呢？我够...
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     篇12：1 草原互动小课堂课件(共20张PPT)1 草原互动小课堂课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)草 原1互动小课堂我们感受了草原的风光美和人情美，课文中处处都流露出作者的赞美之情。回顾全文，让我们找出文中写得好的句子一起来赏析一下吧！那里的天比别处的更可爱，空气是那么清新，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。的空气、 的天空让作者无比愉悦，进而他想 ，表示 。作者 由 生 ，表达了初见草原的 。清新明朗高歌一曲满心的愉快景情惊喜、赞叹那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，...
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  篇13：10 大还是小 课件 2课时(共37张PPT)10 大还是小 课件 2课时(共37张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共37张PPT)统编版小学语文一年级上册第七单元10、大还是小大小还是？ 1、听课文录音，在课文中圈出本课生字。2、借助拼音读课文，并把课文读通顺。shí时hòu候chuān穿jué觉hěn很kuài快zì自jǐ己de得yī衣fú服hěn很zì自kuài快chuān穿时候穿觉很快自己得衣服时 候 很 快 穿 衣 服 得穿穿衣服穿袜子穿鞋子衣亠京字头时 候 很 快 穿 衣 服 得时很彳双人旁很大很小大海很大，小河很小。夏天____，冬天...
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   篇14：夏季防暑降温小知识介绍主题班会 (共21张PPT)夏季防暑降温小知识介绍主题班会 (共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)夏季防暑降温汇报人：XX防暑降温小知识1夏日防暑必备3防中暑注意事项2夏日中暑急救4目 录防暑降温小知识PART1防暑降温小知识中暑是人体在高温和热辐射的长时间作用下，机体体温调节出现障碍，水、电解质代谢紊乱，神经系统功能损害症状，是热平衡机能紊乱而发生的一种急症。热痉挛热衰竭热射病防暑降温小知识体温往往在38℃以上，除头晕、口渴外往往有面色潮红、大量出汗、皮肤灼热等表现，或出现四肢湿冷、面色苍白、血压下降、脉搏增快等表现。 ；轻度中暑体温在38℃以内的中暑；高温环境下，出现头痛、头晕、口渴、多汗、四肢无力发酸、注意力不集中、动作...
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   篇15：21 小壁虎结尾巴 课件(共27张PPT)21 小壁虎结尾巴 课件(共27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)21. 小壁虎借尾巴小壁虎捉蚊子复习巩固墙壁挣断您好咬断拨水姐姐捉住爬行甩尾巴赶蝇子转身房子傻瓜蚊子请同学们说说小壁虎都向谁借过尾巴呢？小壁虎为什么要借尾巴？小壁虎在墙角捉蚊子，一条蛇咬住了他的尾巴。小壁虎一挣，挣断尾巴逃走了。因为......所以......没有尾巴多难看哪！小壁虎想：向谁去借一条尾巴呢？请同学们自由朗读第三、四、五自然段。用“先......接着......最后......”句式说说小壁虎借尾巴的经过。小壁虎爬呀爬，爬到小河边。他看见小鱼摇着尾巴，在河里游来游去。小壁虎说：“小鱼姐姐，您把尾巴借给我行吗？”...
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     篇16：沪教版四年级下册课件小芦笙 (共9张PPT)沪教版四年级下册课件小芦笙 (共9张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共9张PPT)小芦笙看一看靖州传统芦笙节看一看柳州三江侗族芦笙闹春说一说同学们你们见过芦笙吗？知道它的音色是什么样子的吗？芦笙简介芦笙（簧管乐器），为西南地区苗、瑶、侗等民族的簧管乐器。 发源于中原，后来在少数民族地区发扬光大，其前身为竽。在贵州各地少数民族居住的村寨，素有“芦笙之乡”、“歌舞之乡”的称誉。芦笙，是少数民族特别喜爱的一种古老乐器之一，逢年过节，他们都要举行各式各样、丰富多彩的芦笙会，吹起芦笙跳起舞，庆祝自己的民族节日。芦笙的音色特点芦笙分为轻音芦笙和重音芦笙两种，其调式为“561235”和“612356”，重音芦笙的曲调深沉而洪亮，轻音芦笙则轻盈而高亢，...
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    篇17：9短诗三首《繁星》小练笔 课件 (共20张PPT)9短诗三首《繁星》小练笔 课件 (共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)四下《繁星》小练笔由物到人+比喻，写出动人诗句写作文，难免会遇到抒发感情。不少同学，要么直白如开水，要么干脆不会写。怎么办？（1）真情呼唤，直接抒情你看，作者起笔就呼唤母亲：“母亲啊！”强有力地表达了对母亲的一片深情。你不妨仔细读读四下第九课，大作家冰心写的《繁星》，学习3个技巧：2）由物到人，形象贴切呼唤母亲之后，作者并没有直接表达自己对母亲的感激之情，也没有直接赞美母亲对自己的庇护和关爱，而是先写大自然界的风雨。这是为什么呢？因为感情是看不见摸不着的，如果直接写，你也许很难体会到。先写大自然的相关事物，让你产生联想，你可能就很容易理解作者要表达的情...
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     篇18：2023年中考英语复习 限时小卷（四）课件(共40张PPT)2023年中考英语复习 限时小卷（四）课件(共40张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共40张PPT)限时小卷(四)(满分：55分 限时：40分钟 得分：______)01一02二03三04四05五一、语法选择(2022泸州改编)(10分)A man in black clothes jumps high into the air.Sometimes, he carries a real fan.Sometimes, he spreads his arms like __1__.When he lands, the crowd cheers loudly.（ ）1.A.wing B.wings C.wing's...
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