水调歌头诗词鉴赏ppt（精选8篇）

14-3 诗词三首（水调歌头）课件（共23张PPT）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共23张PPT)14 诗词三首第三单元2021-2022学年九年级语文上册同步（部编版）同学们，在讲课之前我们先来欣赏一首歌曲《花好月圆夜》。我们中国人自古以来就崇尚“花好月圆人团聚”，月亮的圆缺给了我们无限的遐思在漫漫的文学长河中，众多的文人墨客不惜笔墨对月抒怀，写下了许许多多的千古绝唱，既有“月上柳梢头，人约黄昏后”的婉约，又有“青山一道同云雨，明月何曾是两乡”的豪放;既有“露从今夜白，月是故乡明”的思乡情，又有“海上生明月，天涯共此时”的感慨。那么又逢月圆夜，宋代的大文豪苏轼有何感想呢 今天我们就一起来学习他的作品，走进他的内心世界。苏轼的《水调歌头》是中秋词中最著名的一首...

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14 诗词三首-水调歌头 第3课时课件(共24张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共24张PPT)九年级 上诗词三首水调歌头举头望明月，低头思故乡。(李白《静夜思》) 思乡秦时明月汉时关，万里长征人未还。(王昌龄《出塞》) 怀人月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋 (李煜《 相见欢》) 孤寂晨兴理荒秽，带月荷锄归 ( 陶渊明《归田园居》) 闲适………………诗中月新课导入13 水调歌头苏 轼1. 了解作者作品，熟读并背诵课文。2. 领悟词中的写作手法，体会思想感情。3. 体会词的意境，感受“月亮”所寄寓的内涵。4. 背诵诗歌学习目标作者简介苏轼(1037—1101年)字子瞻,号东坡居士,四川眉山人,北...

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第13课诗词三首：《水调歌头》(共20张PPT)资料可供长沙市地区适用。

大致详情：(共20张PPT)前人曾有论：“中秋词自东坡《水调歌头》一出，余词尽废”。?苏轼（1037～1101）字子瞻，二名苏东坡，又字和仲，号“东坡居士”，享年64岁，苏轼为人豁达心胸宽广,宋高宗朝乾通6年，赠太师。眉州（即今四川眉山）人，汉族，是苏洵的大儿子，北宋著名文学家、书画家、诗人、词人，豪放派词人代表。作者简介：这首词是宋神宗熙宁九年中秋作者在密州（今山东省潍坊市诸城）时所作。这一时期，苏轼因为与当权的变法者王安石等人政见不同，自求外放，展转在各地为官。他曾经要求调任到离苏辙较近的地方为官，以求兄弟多多聚会。到密州后，这一愿望仍无法实现。这一年的中秋，皓月当空，银辉遍地，与胞弟苏辙...

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古诗词鉴赏一人物形象课件（45张PPT）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共49张PPT)古诗词鉴赏（一）人物形象知识储备-----形象类型（1）诗中的诗人形象“我”，一般指的就是抒情主人公，即诗人自己。如李白的《梦游天姥吟留别》中的形象，白居易《琵琶行》中江州司马的形象，就是主人公自己，这类诗歌往往用第一人称的写法。（2）诗中塑造的人物形象。这类诗歌往往是用第三人称的写法。如白居易《琵琶行》中的琵琶女，如柳宗元的《江雪》，诗中的渔翁就是一个孤傲清高者的形象。作者刻画渔翁的形象，又是折射自己，所以，渔翁即作者，作者即渔翁，两种形象具有统一性的一面。走进高考竹轩诗兴 【张镃】 柴门风卷却吹开，狭径初成竹旋栽。 梢影细从茶碗入，叶声轻逐篆烟来。 暑天...

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中考语文二轮专题复习：诗词鉴赏（共44张PPT）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共44张PPT)专题复习之古诗词鉴赏市指导训练P80省复习手册P124·诗歌鉴赏考点一：形象（画面）阅读下面这首诗，完成问题。太原早秋李白岁落众芳歇，时当大火流。霜威出塞早，云色渡河秋。梦绕边城月，心飞故国楼。思归若汾水，无日不悠悠。1.颔联给我们描绘了一幅怎样的图景？2.请从修辞的角度赏析“思归若汾水，无日不悠悠”两句。答题格式描述画面（翻译句子或概括句子意思） + 概括画面（描述画面特点或画面场景）。诗歌鉴赏形象类（画面） 知识储备翻译（不是完全翻译）1.找全描写的事物（主要找名词）。2.找出事物的修饰语（形容词、动词为主，修饰语要找准）...

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中考专题 古诗词鉴赏之诗歌语言 课件（共31张PPT）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共31张PPT)——鉴赏古代诗歌的语言古诗词鉴赏学习目标1、鉴赏古代诗歌的语言是中考重点，考查诗歌中蕴含的思想感情就是从语言切入的。2、归纳鉴赏字词，诗句的表达效果，诗歌语言风格的方法。3、能学而致用，把学到的方法运用在具体诗句中。学习目录（一）赏析字词表达效果（炼字）（二）赏析句子的表达效果（三）分析诗歌的语言特点（或风格）（一）赏析字词表达效果【常见题型】1、某句诗或某联诗中，哪一个字（词）用得精妙？请找出来，结合诗句简要分析。2、某一联中最生动传神的是什么字？为什么？3、某字历来被人称道，请结合诗句简要分析。4、诗中的某个词有什么表达效果？5、你最欣赏...

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13 诗词三首《水调歌头》课件（共26张ppt）资料可供全国地区适用。

大致详情：月出惊山鸟， 时鸣春涧中。 ——王维 秦时明月汉时关， 万里长征人未还。 ——王昌龄 可怜九月初三夜， 露似真珠月似弓。 ——白居易 今人不见古时月， 今月曾照古时人。 ——李 白 明月照高楼， 流光正徘徊。 ——曹 植 湖光秋月两相和， 潭面无风镜未磨。 ——刘禹锡 苏 轼 水调歌头 明月几时有 示标引学： 1.了解作品背景，熟读并背诵本词。 2.把握内容，理解作者的情感变化。 3.体会词的意境，感受“月亮”所寄寓的内涵。 作者简介： 苏轼：(1037-1101)北宋文学家、书画家。字子瞻，号东坡居士，眉州眉山（今属四川）人。谥...

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14 诗词三首（行路难+酬乐天扬州初逢席上见赠+水调歌头） 课件(共73张PPT)资料可供扬州市地区适用。

大致详情：(共73张PPT)一身傲骨青莲居士谪仙人李白模块一：走进诗歌金樽珍羞投箸冰塞川太行多歧路zūnxiūzhùhángqísè金樽：珍馐：投著：云帆：济沧海：金子做的杯子珍贵的菜肴放下筷子高高的帆船渡过沧海模块一：走进诗歌停杯/投箸/不能食，拔剑/四顾/心茫然。停杯投箸/不能食，拔剑四顾/心茫然。模块一：走进诗歌金樽清酒/斗十千，玉盘珍羞/直万钱。停杯投箸/不能食，拔剑四顾/心茫然。欲渡黄河/冰塞川，将登太行/雪满山。闲来垂钓/碧溪上，忽复乘舟/梦日边。行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪/会有时，直挂云帆/济沧海。行路难...

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