篇1：部编版语文六年级下册10.古诗三首课件(共48张PPT)部编版语文六年级下册10.古诗三首课件(共48张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共48张PPT)新课导入南宋爱国诗人文天祥有那么两句诗“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，歌颂的就是民族之魂。今天，我们就从这三首诗中感受领悟中华民族的“民族之魂”。10 古诗三首络锤焚我会写luò chuí záo fén凿字词乐园易错字左右结构，右边是“各”。络组词：网络 笼络字词乐园luò易错字左右结构，形声字，右边是“垂”。锤组词：锤子 铁锤字词乐园chuí易错字上下结构，凵里面是“羊”少一横。凿组词：开凿 挖凿字词乐园záo易错字上下结构，上面是林，下边是火焚组词：焚烧...
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   篇2：六年级下册语文3《古诗三首》第2课时 课件(共21张PPT)六年级下册语文3《古诗三首》第2课时 课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)课前自主学习（10分钟）课前准备：课本、任务单、练习本、文具等自主任务一读：《迢迢牵牛星》（读诗歌、注释）二查： 老师抽查、分组同学检查课堂要求：遵守课堂公约，全程开启摄像头，开启麦克风积极举手发言，参与课堂互动古诗三首第2课时3学习目标：1.通过划分节奏、标注重读等方法，有感情地朗读古诗《迢迢牵牛星》。2.通过结合注释和查阅作者、写作背景等相关资料，理解诗句的意思，描绘古诗的画面和感悟古诗的思想感情。3.通过查阅资料，了解七夕节的习俗。迢迢牵牛星回忆学习古诗词的步骤1.知诗人，解诗题2.借注释，明诗意3.诵诗句，品诗味4.想意境，...
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  篇3：部编版语文六年级下册3.古诗三首课件(共20张PPT)部编版语文六年级下册3.古诗三首课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)寒食迢迢牵牛星十万夜望月3、古诗三首寒 食作者：韩翃(hóng)作者简介：韩翃，字君平，南阳（今属河南）人。天宝十三载（754）进士及第。宝应中在淄青节度使侯希逸幕府中任从事，后随侯希逸回朝，闲居长安十年。大历后期，先后入汴宋、宣武节度使幕府为从事。建中初，德宗赏识其《寒食》诗，任驾部郎中，知制诰，官终中书舍人。为“大历十才子”之一。其诗多送行赠别之作，善写离人旅途景色，发调警拔，节奏琅然，但乏情思，亦无深致。笔法轻巧，写景别致，在当时传诵很广泛。明人有《韩君平集》。《全唐诗》存其诗三卷。寒 食作者：韩翃(hóng)创作背景：寒食是中国古代的传统节日，...
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  篇4：统编版语文六年级下册第一单元 3 古诗三首之 十五夜望月 课件统编版语文六年级下册第一单元 3 古诗三首之 十五夜望月 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)3 古诗三首第三课时 《十五夜望月》统编教材六年级下册第一单元初读诗文十五夜望月 [唐] 王 建中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。《十五夜望月》又叫《十五夜望月寄杜郎中》，“杜郎中”即诗人的好友杜元颖，“十五夜”指的是农历八月十五的夜晚，也就是中秋之夜。诗题解读十五夜望月 [唐] 王 建中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。你还能从哪些细节看出这首诗写在中秋节？诗题里写明了“十五夜”诗歌里特意提到桂花，有一句俗语叫“八月桂花香”，所以应该是八月。所有人都抬头望月，只有中秋节才...
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     篇5：部编版语文六年级下册3古诗三首 第2课时课件(共16张PPT)部编版语文六年级下册3古诗三首 第2课时课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)古诗三首第2课时背诵古诗《迢迢牵牛星》。《寒食》《十五夜望月》合作探究探究一 了解诗人及诗歌背景借助注释及自己课前搜集的资料，介绍作者和相关的节日习俗。合作探究连接号示例探究二 理解《寒食》的大意，想象画面，体会情感自由朗读诗歌，结合注释理解诗歌大意。读完这首诗歌，你的眼前出现了哪些画面？用小标题的形式概括一下。春城飞花图走马传烛图这两个画面中出现了哪些景物呢？春城飞花图走马传烛图你觉得这两个画面中，哪一个画面最美？美在哪里？春城飞花图走马传烛图寒食节赐火的习俗寒食节，亦称“禁烟节”“冷节”，是古代的重要民俗节日之一，以禁火为标...
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    篇6：【新课标】统编版六年级下册语文第一单元 3古诗三首 十五夜望月 课件【新课标】统编版六年级下册语文第一单元 3古诗三首 十五夜望月 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)语文 六年级下册十五夜望月教学目标：自主学习字词，会认会写“栖、鸦”2个生字，理解字义，识记字形。了解诗歌大意，有感情地朗读并背诵诗歌。抓住重点诗句，体会《十五夜望月》中游子的思亲之情，并能找出类似的诗句，和同学交流。我爱阅读在成长的过程中，也许有一天我们也会离开家乡，在异地求学生活。而一个人孤独的在热闹的中秋佳节又会是怎样的心情？今天，让我们走近《十五夜望月》，感同身受当时作者的心情，体会诗歌中寄托的思想感情吧！我爱阅读认识作者王建（约767一约830） 字仲初，许州（今河南许昌）人，唐代宗大历十 年进士，曾任昭应县丞、渭南尉等职。早年以宫词著称，中年...
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     篇7：统编版语文六年级下册10 古诗三首 第二课时课件(共22张PPT)统编版语文六年级下册10 古诗三首 第二课时课件(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)古诗三首第2课时我们是运用哪些方法学习《马说》这首诗的？· 反复朗读，熟读诗歌· 借助注释，理解诗意· 想象画面，借助资料，理解诗情合作探究图示示例探究一 借助注释，初理解诗意石灰石只有经过千万次锤打才能从深山里开采出来。它把熊熊烈火的焚烧当作很平常的一件事。即使石灰石粉身碎骨也毫不惧怕，因为它甘愿把一身清白留在人世间。诗 意拼音用汉语拼音字体，图片形式。拼音和四线格一起保存为图片，背景透明。竹子抓住青山一点儿也不放松，它的根牢牢地扎在岩石缝中。经历千万次的磨炼仍然坚韧挺拔，任凭东西南北风的呼啸也不动摇。诗 意合作探究图示示例探究二 想象...
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   篇8：六年级下册3- 古诗三首 达标习题课件（23张PPT）六年级下册3- 古诗三首 达标习题课件（23张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)3. 古诗三首一、用“√”选择正确的读音或汉字。1. 日暮汉宫传(chuán zhuàn)蜡烛，(轻 青)烟散入五侯(hóu hòu)家。2. 纤(xiān qiàn)纤擢素手，札(zhā zhá)札弄机杼。3. 盈(yínɡ yín)盈一水(涧 间)，脉(mài mò)脉不得语。4. 中庭地白树栖(qī xī)鸦，冷露无声湿桂花。第1课时 语基素养专训√....√√√√...√√√√二、同音字填空。文( ) ( )贴 表( )( )息 ( )负 ...
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  篇9：六年级下册语文3古诗三首第二课时课件(共19张PPT)六年级下册语文3古诗三首第二课时课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)3古诗三首图片来自网络第二课时寒 食十五夜望月图片来自网络乞巧（唐）林杰七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。图片来自网络古诗十九首盈盈一水间，脉脉不得语。 迢迢牵牛星迢迢牵牛星，皎皎河汉女。纤纤擢素手，札札弄机杼。 终日不成章，泣涕零如雨。河汉清且浅，相去复几许 zhuóxiānzházhùqì tì mò资料袋《古诗十九首》出自汉代文人之手，但没有留下作者的姓名。《古诗十九首》作为一个整体收录在《文选》中，它代表了汉代文人五言诗的最高成就。古代文学评论家钟嵘曾评价它“天衣无缝，一字千金”。...
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  篇10：六年级下册语文10 古诗三首 石灰吟课件(共29张PPT)六年级下册语文10 古诗三首 石灰吟课件(共29张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)石灰吟部编版小学语文六年级下册 第四单元《古诗三首》吟：古代诗歌体裁的一种名称。初读古诗初读古诗请同学们自由放声朗读古诗，读两遍，第一遍读准字音。第二遍，要读出诗歌的节奏，最好读出点诗的韵味来。石灰吟[明]于谦千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。／／／／chuízáofén初读古诗石灰吟[明]于谦千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。／／／／chuízáofén初读古诗通过读诗，你知道石灰是怎么来的了吗？初读古诗石灰石石灰诗中告诉我们锻造石灰要经...
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    篇11：六年级下册语文10《古诗三首-马诗》课件(共21张PPT)六年级下册语文10《古诗三首-马诗》课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)人生自古谁无死，留取丹心照汗青。--（宋）文天祥这是宋代爱国将领文天祥视死如归、舍生取义的民族气节的诗句。今天我们来学习《古诗三首》，看看这三首古诗各抒发了诗人怎样的情怀。导入新课部编人教版小学六年级语文下册课文10古诗三首——马诗《马诗》是中唐诗人李贺所作的一组五言绝句，共二十三首。了解背景李贺，字长吉，是“长吉体”诗歌开创者。有“诗鬼”之称，是与“诗圣”杜甫、“诗仙”李白、“诗佛”王维相齐名的唐代著名诗人 。有《雁门太守行》《李凭箜篌引》等名篇。走近诗人作者名片自由读《马诗》，注意读准字音、读通句子。马 诗[唐]李贺大漠沙如雪，燕山月似钩。...
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  篇12：部编版语文六年级下册3.古诗三首课件(共22张PPT)部编版语文六年级下册3.古诗三首课件(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)古诗三首3.统编版小学语文六年级下册自读古诗，借助拼音和注释，把诗歌读通顺。读一读读一读寒食唐·韩翃春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。huāxiéjiā读一读迢迢牵牛星迢迢牵牛星，皎皎河汉女。纤纤擢素手，札札弄机杼。终日不成章，泣涕零如雨。河汉清且浅，相去复几许。盈盈一水间，脉脉不得语。nǚzhùyǔxǔyǔ十五夜望月唐·王建中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。yājiāhuā读一读寒食唐·韩翃春城无处／不飞花，寒食东风／御柳斜。...
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   篇13：人教版美术 六年级下册 第十课 宇宙之旅 课件（共18页PPT）+教案（表格式）人教版美术 六年级下册 第十课 宇宙之旅 课件（共18页PPT）+教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台人教版美术六年级下10.宇宙之旅课时：一课时课类：造型，表现教学用具：图片、课件等。学生用具：铅笔、像皮、油画棒、水彩笔；废旧易拉罐、塑料瓶、纸盒、彩纸、胶水、双面胶、剪刀等。课题 宇宙之旅 单元 10 学科 美术 年级 6教学目标 知识与技能：有意识地运用形状、色彩等造型元素和对比和谐、对称均衡的形式原理，表现宇宙之旅的情景。过程与方法：尝试用写实，抽象、装饰等造理表现方法，利用废旧材料表现事物。情感、态度与价值观：培养学生对科学的探究精神，使其学会表达思想与情感，增强民族自豪感。重点 用不同方法、材料描绘和制作宁宙飞船。难点 小组协作，大胆想象...
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  篇14：部编版语文六年级下册10 古诗三首 第一课时课件(共25张PPT)部编版语文六年级下册10 古诗三首 第一课时课件(共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)10 古诗三首第一课时一（ ）当先 （ ）到成功老（ ）识途 千军万（ ）万（ ）奔腾 快（ ）加鞭马马马马马马你会填吗？1、自由朗读古诗三遍，注意节奏。2、找出不认识的字，与同桌讨论后还不认识的，提问。3.朗读后同桌相互说一说你明白了些什么？你不明白什么，在这之中你最想知道什么，组织好语言快速提问，其他同学认真听。自学提示：我会写：络：络纱 络丝 络线 脉络 网络 络绎锤：锤打 锤子 铁锤 木锤 千锤百炼凿：凿井 开凿 凿子 圆凿 凿壁偷光焚：焚香 焚毁 焚烧 忧心如焚...
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    篇15：部编版语文六年级下册10 古诗三首《马诗》课件(共18张PPT)部编版语文六年级下册10 古诗三首《马诗》课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)10古诗三首马诗1.解诗题2.晓诗人（查阅了解诗人的生平资料、写作背景，有助于我们更深刻地理解古诗的意思、更好地体会诗人要表达的思想感情。）3.明诗意：理解诗句的意思，常用的方法有：借助注释；想象情境；运用（生活）经验等。4.悟诗情：借助资料；反复深情诵读，体会诗人要表达的思想感情。5.强背诵传承中华古诗的优秀传统文化。6.重运用古诗的学习方法马 诗【唐】李贺大漠沙如雪，燕山月似钩。何当金络脑，快走踏清秋。尝试朗读网络 脉络 络纱 络线 络绎不绝网络世界是虚拟的，青少年不要沉迷于其中。络luò笔顺我会读 我会写多音字燕y...
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   篇16：部编版语文六年级下册3.古诗三首 课件 （共86张PPT）部编版语文六年级下册3.古诗三首 课件 （共86张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共86张PPT)古诗三首 朗读课文1朗读课文寒食[唐]韩翃春城 无处不飞花，寒食东风御柳 斜。日暮汉宫 传蜡烛 ，轻烟散入五侯 家。①[寒食]寒食节，通常在冬至后的第105天，过去在节日期间不能生火做饭。②[春城]指春天的京城。③[御柳]皇城里的柳树。④[汉宫]这里用汉代皇宫来借指唐代皇宫。⑤[传蜡烛]指宫中传赐新火。⑥[五侯]这里泛指权贵豪门。【注释】hóng①②③④⑤⑥迢迢牵牛星迢迢牵牛星，皎皎河汉女 。纤纤擢 素 手，札札 弄机杼 。终日不成章 ，泣涕零 如雨。河汉清且浅，相去复几许。盈盈 一水间，脉脉 不得语。zhá...
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    Tags：六年级,下册,第十,古诗,三首
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