篇1：2024届高考一轮复习语文学案课件(共51张PPT)（新高考人教版）板块六 古诗阅读与鉴赏49 读懂古诗——直接间接，找准路径2024届高考一轮复习语文学案课件(共51张PPT)（新高考人教版）板块六 古诗阅读与鉴赏49 读懂古诗——直接间接，找准路径资料可供全国地区适用。
大致详情：(共51张PPT)古诗阅读与鉴赏板块六前备知识古诗语言特点与章法结构一、古诗的语言特点读懂一首古诗，最关键的是读懂古诗语言，即读懂“诗家语”。“诗家语”是诗人创作使用的艺术语言，这种语言有别于日常使用语言，也有别于其他文体语言。从词法、句法维度看，它具有反常性，具体表现在以下三个方面：①惯于改变词性，言语具有意象性；②惯于改变词序，言语具有跳跃性；③惯于省略成分，言语具有凝炼性。1.语言“变性”诗人为了炼字、炼意的需要，常常改变诗词中某些词语的词性，以此来增强诗歌的表现力。常见的有名词活用、形容词活用和动词活用现象。示例：①名词活用。锦帽貂裘，千骑卷平冈。(苏轼《江城子·...
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    篇2：2023年中考语文一轮复习《古诗阅读专题复习》课件（共26张PPT）2023年中考语文一轮复习《古诗阅读专题复习》课件（共26张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)中考古诗鉴赏把握诗歌思想情感六步法1、读标题2、读作者3、读注解4、读意象5、读末句6、读题干示例诗文题大庾岭北驿①【唐】宋之问阳月南飞雁，传闻至此回。我行殊未已，何日复归来 江静潮初落，林昏瘴不开。明朝望乡处，应见陇头梅②。【注释】：① 大庾岭为五岭之一，古人以此为南北分界，有北雁南飞至此不过岭南之传说。诗是作者流放钦州途经大庾岭时所作。②《荆州记》载，南朝梁时诗人陆凯有这样一首诗：“折梅逢驿使，寄与陇头人。江南何所有，聊赠一枝春。”题：即题诗.大庾岭：交代地点。驿：驿站。——说明诗人应该是在旅途，很有可能跟羁旅情怀有关。一、读...
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    篇3：小学班会素质阅读——梅花诗词 课件(共15张PPT)-小学生主题班会通用版小学班会素质阅读——梅花诗词 课件(共15张PPT)-小学生主题班会通用版资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)梅花三弄二弄梅花：零落成泥碾作尘卜算子 咏梅宋 陆游驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。卜算子 咏梅宋 陆游驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。思考：这是一株怎样的梅？驿（yì）外：指荒僻、冷清之地。 断桥：残破的桥。无主：自生自灭，无人照管和玩赏。 更著：又遭到。无意：不想。自己不想费尽心思去争芳斗艳。 一任：全任，完全听凭；碾（niǎn）：轧烂，压碎。...
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    篇4：2023年中考语文复习古诗文阅读专题合练课件（198张ppt）2023年中考语文复习古诗文阅读专题合练课件（198张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共198张PPT)祸患，灾难这种正义原因如果人们所厌恶的事情没有超过死亡的，那么凡是可以躲避祸患的办法有什么不可以用呢？就因为天下比不上生命可贵。甲文在引出“舍生而取义”的论点后，运用对比论证，分别从“所欲”“所恶”两方面论述。示例：“义”是正义，是有利于民族、国家的大义。任何时候，我们都应该坚持国家的利益高于一切的原则，所以今天对“义”的坚持也是很有必要的。踩踏同“向”，先前、从前谋反经过、经历(有的人)见了优厚的俸禄却不辨别是否符合礼与义就接受了它，这样，优厚的俸禄对我有什么益处呢？(颜真卿)为了正义不顾惜自己的生命，一定要实现自己的志向，却最终被卢杞陷害。...
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    篇5：2022中考古诗词鉴赏：取法于内 得益于外—古诗对比阅读 课件(共37张PPT)2022中考古诗词鉴赏：取法于内 得益于外—古诗对比阅读 课件(共37张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共37张PPT)——中考古诗对比阅读取法于内得益于外命题方向就课外诗歌引入对学过、背过的诗句的理解和积累。例：(2021年苏州中考卷) 《中宵》最后一联的意思；在你读过的杜甫诗中，哪两句意思和它相近。就不同诗歌的手法进行比较。例：（2019年苏州中考卷）杜甫《月夜》中的“闺中只独看”与“红粉楼中应计日”的写法有什么相似之处？请作简要分析。（2020年七年级阳光测评卷）说说“遥怜故园菊，应傍战场开”与“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”在写法上有什么异曲同工之处？就不同诗歌某一联的情感进行比较。例：(2022年九年级阳光测评卷) 【甲】《咸阳城东楼》、【乙】《金陵怀古》两诗...
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    篇6：中小学古诗文分级一年级语文上册 课件(共22张PPT)中小学古诗文分级一年级语文上册 课件(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)中小学古诗文分级读本老师：熊天岚一年级上册烟村：被烟雾笼罩的村子山村咏怀北宋.邵雍一去二三里，烟村四五家。亭台六七座，八九十枝花。山行宋.叶茵青山不识我姓字，我亦不识青山名。飞来白鸟似相识，对我对山三两声。咏鹅唐.骆宾王鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。莲花坞唐.王维日日采莲去，洲长多暮归。弄篙莫溅水，畏湿红莲衣。苔清.袁枚白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。山中杂诗三首（其一）南朝梁.吴均山际见来烟，竹中窥落日。鸟向檐上飞，云从窗里出。遗爱寺...
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    篇7：小学语文课外阅读指导——《西游记》 课件+音频(共18张PPT)小学语文课外阅读指导——《西游记》 课件+音频(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)侯课要求1、《西游记》和阅读单，平放到桌面中间；碳素笔准备好;2、头正、肩平、身直、足安、手搭桥;3、调整到最佳状态，精神抖擞准备开始上课;4、回顾《西游记》相关信息。这是电视剧《西游记》中的主题曲。《西游记》是最受小朋友喜爱的一本书，它被拍成了电视剧，制成了卡通片，绘成了连环画，可以说男女老少无人不知。今天就让我们再次走近这本名著。课外阅读指导——《西游记》主讲人：郝智龙时间：2021.12.201、了解《西游记》的主要故事内容，培养阅读兴趣；2、结合作品故事情节来体会主要人物形象，感悟作品的语言魅力；学习目标第一关:常识比拼前一段时间我们读...
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篇8：部编版语文五年级上册古诗文提升阅读课件(共5张PPT)部编版语文五年级上册古诗文提升阅读课件(共5张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共5张PPT)一、 [易错题] 阅读下面这首词，回答问题。浣溪沙①晏殊一曲②新词③酒一杯，去年天气④旧亭台⑤。夕阳西下几时回？无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。【注释】①浣溪沙：唐玄宗时教坊曲名，后用为词调。②一曲：一首。因为词是配合音乐唱的，故称“曲”。③新词：刚填好的词，意指新歌。④去年天气：是说天气仍和去年一样。⑤旧亭台：指亭台依旧。1. 填空题。词人徘徊于小园香径，精心选择了_______、_______和_______等景物，描绘了一幅优美的画卷。夕阳落花归燕2. 判断题，对的打“√”，错的打“×”。（1） “夕阳西下几时回 ”夕阳西下，是眼前...
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  篇9：2023中考语文一轮复习15_古诗文阅读 课内85首古诗真题集训（1-50）课件（133张PPT）2023中考语文一轮复习15_古诗文阅读 课内85首古诗真题集训（1-50）课件（133张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共133张PPT)中考语文一轮复习课件统编版课本85首古诗词阅读集训1-50首古诗鉴赏真题集训B【解析】“虚实结合的写作手法”有误，这两句写实。茫茫的大海上，波浪起伏，水波动荡；远处的山岛矗立在海里。C运用拟人，将明月人格化，把明月当作善解人意的使者，将自己的担忧、关切与思念带给远隔千里的友人，是对友人由衷的劝勉与宽慰。D【解析】本诗风格壮美，历来被人广为传诵。“风格柔美秀丽婉约”表述有误。示例一：这两句诗写“行舟”所见景色，“风正一帆悬”这一诗句有小景传大景之神，把春潮涨涌，江水浩荡，江面开阔，波平浪静的大景表现出来了。示例二：这两句诗写“行舟”所见景色，“平”“...
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     篇10：2023中考语文一轮复习14_古诗文阅读 课内外文言文比较阅读集训 课件（215张PPT）2023中考语文一轮复习14_古诗文阅读 课内外文言文比较阅读集训 课件（215张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共215张PPT)中考语文一轮复习课件统编版课内外文言文比较阅读集训课内外文言文比较阅读课外文言文阅读同“避”，躲避已经不仅贤人有这种本性，人人都有，只不过有贤能的人不丧失罢了。于是调回外出打仗的军队，整个郡城都因此得以保全//甲文：生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。乙文：远来相视，子令吾去，败义以求生，岂荀巨伯所行邪？事例：朱自清宁可饿死，也不肯领取美国救援的面粉。理解：舍生取义在当代仍然有着重要的现实意义。因时代背景的不同，“舍生”更多的是说我们面对人生抉择时，应当摒弃自私自利之心。“取义”也不限于正义，而是包括正义在内的一切公义...
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  篇11：2023中考语文一轮复习14_古诗文阅读 课内外文言文比较阅读集训 课件(共215张PPT)2023中考语文一轮复习14_古诗文阅读 课内外文言文比较阅读集训 课件(共215张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共215张PPT)中考语文一轮复习课件统编版课内外文言文比较阅读集训课内外文言文比较阅读课外文言文阅读同“避”，躲避已经不仅贤人有这种本性，人人都有，只不过有贤能的人不丧失罢了。于是调回外出打仗的军队，整个郡城都因此得以保全//甲文：生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。乙文：远来相视，子令吾去，败义以求生，岂荀巨伯所行邪？事例：朱自清宁可饿死，也不肯领取美国救援的面粉。理解：舍生取义在当代仍然有着重要的现实意义。因时代背景的不同，“舍生”更多的是说我们面对人生抉择时，应当摒弃自私自利之心。“取义”也不限于正义，而是包括正义在内的一切公义...
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     篇12：统编版语文九年级 专项训练6 古诗文阅读 (2)九上第三、六单元 课件(共18张PPT)统编版语文九年级 专项训练6 古诗文阅读 (2)九上第三、六单元 课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)专项训练6 古诗文阅读(二)九上第三、六单元(对应学生用书P137) 基础巩固1．解释下列加点词。(1)政通人和________(2)予观夫巴陵胜状____________(3)南极潇湘__________(4)连月不开___________(5)浊浪排空________(6)则有去国怀乡________(7)感极而悲者矣____________(8)宠辱偕忘________顺利胜景，美景至、到达指天气放晴冲向指国都达到极点一起(9)饮少辄醉，而年又最高________(10)醉翁之意不在酒____(11)野芳发而幽香____...
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    篇13：中小学生古诗词飞花令花（共120张PPT）中小学生古诗词飞花令花（共120张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共402张PPT)人闲桂花落，夜静春山空。中小学生古诗词飞花令花→唐·王维《鸟鸣涧》夜来风雨声，花落知多少。中小学生古诗词飞花令花唐·孟浩然《春晓》→春花秋月何时了，往事知多少。五代·李煜《虞美人》→中小学生古诗词飞花令花花间一壶酒，独酌无相亲。唐·李白《月下独酌》→中小学生古诗词飞花令花花开堪折直须折，莫待无花空折枝。唐· 杜秋娘《金缕衣》→中小学生古诗词飞花令花桃花仙人种桃树，又摘桃花换酒钱。明·唐寅 《桃花庵歌》→中小学生古诗词飞花令花不知近水花先发，疑是经冬雪未消。唐·张谓《早梅》→中小学生古诗词飞花令花中庭地白...
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     篇14：如何读懂诗歌（课件）(共59张PPT)-高中语文高考专区二轮专题古诗词阅读鉴赏如何读懂诗歌（课件）(共59张PPT)-高中语文高考专区二轮专题古诗词阅读鉴赏资料可供全国地区适用。
大致详情：(共59张PPT)诗歌类文本阅读复习任务：整体把握诗歌技巧一：借助标题解读诗歌1、借助标题，能准确把握诗歌的内容（ 时间、地点、人、事、景、物）。2、借助标题，能推知诗歌题材。3、借助标题可以把握诗歌的表达技巧。4、借助标题可以把握诗歌的思想感情。5、交代写作缘由或者目的技巧点拨举例：从标题读诗歌标题是诗歌内容和形式等信息的丰富载体，是我们理解诗歌的重要切入点。标题蕴含的信息可以从以下方面来“读”：①“读”标题揭示的写作时间、地点、对象、事件、主旨；《山居秋暝》《中夜起望西园值月上》《蜀相》《登高》②“读”标题交代的写作缘由或目的；《近试上张水部》 《闻官军收河...
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  篇15：（小升初必考）小学语文古诗词阅读理解专项训练一 含答案（小升初必考）小学语文古诗词阅读理解专项训练一 含答案资料可供全国地区适用。
大致详情：（小升初必考）小学古诗阅读理解专项训练题一?一、阅读古诗,完成练习。 出塞(其一) 《和张仆射塞下曲(其二)》[唐]王昌龄?? [唐]卢纶秦时明月汉时关，万里长征人未还。 林暗草惊风，将军夜引弓。但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。 平明寻白羽，没在石棱中。注释：①但使：只要。 ②惊风：突然被风吹动。 ③平明：天刚亮的时候。 ④白羽：指箭。 ⑤没:陷入。1.请为加点的“将”选择正确的读音,用“ ”标出。(2分)飞将(j...
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