篇1:25 诗词五首习题课件(共59张幻灯片)25 诗词五首习题课件(共59张幻灯片)资料可供全国地区适用。
大致详情:第六单元25 诗词五首 1.文白互译。饮酒(其五) 陶渊明原 文 白话译文结庐在人境,而无车马喧。 (1)_____________________________________________________________(2)________________?________________。 你问我为什么能这样?心远离尘世,自然就觉得住的地方僻静了。(3)________________,________________。 在东篱附近采摘野菊,悠然自得地欣赏南山。问君何能尔 心远地自偏 采菊东篱下 悠然见南山 此中有真意 欲辨已忘言 感时花溅泪 恨别鸟...
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![]() ![]() 篇2:13 诗词三首习题课件(共37张幻灯片)13 诗词三首习题课件(共37张幻灯片)资料可供全国地区适用。
大致详情:第三单元
13 诗词三首
金樽清酒斗十千
玉盘珍羞直万钱
欲渡黄河冰塞川
将登太行雪满山
长风破浪会有时
直挂云帆济沧海
欲渡黄河冰塞川
将登太行雪满山
停杯投箸不能食
拔剑四顾心茫然
长风破浪会有时
直挂云帆济沧海
长风破浪会有时
直挂云帆济沧海
欲渡黄河冰塞川
将登太行雪满山
B
D
沉舟侧畔千帆过
病树前头万木春
今日听你高歌一曲,
暂借杯酒振作精神。
巴山楚水凄凉地
二十三年弃置身
怀旧空吟闻笛赋
到乡翻似烂柯人
沉舟侧畔千帆过
病树前头万木春
怀旧空吟闻笛赋
到乡...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇3:13 诗词三首习题课件(共32张幻灯片)13 诗词三首习题课件(共32张幻灯片)资料可供全国地区适用。
大致详情:第三单元 抒感咏怀
13 诗词三首
核心目标
本课聚焦
预习导学
中考课外
古诗赏析
樽
羞
箸
柯
畔
阙
绮
婵
娟
同“值”,价值
筷子
这里是以诗相答的意思
经受不住
哪里比得上
为什么
长 风 破 浪 会 有 时
沧 海
,
直 挂 云 帆 济
。
闲 来 垂 钓 碧 溪 上
忽 复 乘 舟 梦 日
,
。
边
沉 舟 侧 畔 千 帆 过
”
,
病 树 前 头 万 木 春
月 有 阴 晴 圆 缺
但 愿 人 长 久
,
千 里 共 婵 娟
。...
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![]() ![]() ![]() 篇4:古诗词赏析 课件(幻灯片23张)古诗词赏析 课件(幻灯片23张)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共23张PPT)初中古诗词赏析复习卷(一)观沧海·曹操 东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木从生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉,歌以咏志。 【评析】:曹操的诗词大都气魄雄大、情调悲壮。该诗亦如此。写海景有远有近,虚实相交。“日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里。”在丰富的联想中表现出博大的胸怀。暗含一种要像大海容纳万物一样把天下纳入自己掌中的胸襟。【赏析】观沧海·曹操1、①诗中统领全篇的一个字是:观 ;从写景的虚实上看,这首诗前八句写实景,后四句写虚景;②写大海无风时波浪的一句是水何澹澹,写大风大浪的一句是...
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大致详情:第六单元 品格志趣 25 诗词五首 1.了解每首诗词创作的时代背景,理解作者抒发的思想感情。2.品味诗词语言,理解诗词虚实结合、融情于景的表现手法。1.古体诗:也称古风,是相对于格律诗(也称近体诗或今体诗)而言的一种古典诗体。古体诗在唐以前就有,虽然唐代人对它予以了一定的规范,但基本上保留了唐以前的诗体风格,故唐代人称这种诗体为古体诗或古风,这个名称也一直沿用至今。由于古体诗产生于唐代以前,因此诗体不必讲究平仄,形式比较自由,不受格律的束缚。古体诗分四言诗、五言诗和七言诗等。核心目标 本课聚焦 预习导学 同步精读古诗赏析 推荐阅读 喧 篱 辨 搔 簪 携...
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![]() ![]() 篇6:25.诗词五首习题课件(共31张幻灯片)25.诗词五首习题课件(共31张幻灯片)资料可供全国地区适用。
大致详情:第25课 诗 词 五 首
新知预习·巧积累
1.注字音。
东篱( ) 簪( )子
搔( )头 燕( )脂
提携( ) 折戟( )
殷( )勤 谩( )骂
lí
zān
sāo
yān
jǐ
xié
yīn
màn
2.写字形。
3.明词义。
(1)结庐:_____________。?
(2)悠然:___________________。?
(3)不胜:_______________________。?
(4)玉龙:___________。?
(5)云涛:___________________。?
(6)殷勤:_____________。?...
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![]() ![]() ![]() 篇7:13 诗词三首习题课件(共17张幻灯片)13 诗词三首习题课件(共17张幻灯片)资料可供全国地区适用。
大致详情:第三单元13 诗词三首古代诗词默写赏析:这两句诗是全诗的高潮,“长风”“破浪”“直挂”“济沧海”,这些词一气贯下,格调豪迈奔放,尽扫前面茫然苦闷带来的沉郁之气,将诗情推向一个境界开阔的顶点。诗人相信尽管前路障碍重重,但终有一天会乘长风破万里浪,挂上云帆,横渡沧海,到达理想的彼岸。这两句诗突出地表现了诗人倔强的个性和执着追求理想的强大精神力量。后人常以这两句诗自勉或鼓励他人执着追求理想。长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 欲渡黄河冰塞川 将登太行雪满山 沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春 沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春 月有阴晴圆缺 人有悲欢离合 此事古难全 但愿人长久 千...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇8:第25课 诗词五首习题课件(共22张幻灯片)第25课 诗词五首习题课件(共22张幻灯片)资料可供全国地区适用。
大致详情:?
第25课 诗词五首
第六单元
第25课 诗词五首
古诗词默写
………………
1
2
新题专列
……………
古诗词默写
一、饮酒(其五)
(陶渊明)
结庐在人境,而无车马喧。
问君何能尔?心远地自偏。
采菊东篱下,悠然见南山。
山气日夕佳,飞鸟相与还。
此中有真意,欲辨已忘言。
名句理解
采菊东篱下,悠然见南山。
赏析:此句中“悠然”形象地写出了诗人远离世俗后心灵的自得、闲适、恬淡。“采菊”这一动作不是一般的动作,它包含着诗人超脱尘世,热爱自然的情趣。
“见”写出了诗人看到南山美景时的随意与自然,体现了作者心灵的自由和惬意。表现了诗人悠闲淡远,静...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇9:24 诗词曲五首 南乡子·登京口北固亭有怀 课件(幻灯片18张)24 诗词曲五首 南乡子·登京口北固亭有怀 课件(幻灯片18张)资料可供全国地区适用。
大致详情:知识备查作者介绍 辛弃疾(1140-1207),南宋爱国词人。字幼安,号稼轩,历城(今山东济南)人。辛弃疾存词600多首。强烈的爱国主义思想和战斗精神是辛词的基本思想内容。他是我国历史上伟大的豪放派词人、爱国者、军事家和政治家。与苏轼并称“苏辛”。作品有《稼轩长短句》。背景资料知识备查 作者在公元1203年六月被起用为绍兴知府兼浙东安抚使后不久,即第二年的阳春三月,改派到镇江去做知府。镇江,在历史上曾是英雄用武和建功立业之地,此时成了与金人对垒的第二道防线。当他登临京口(即镇江)北固亭时,触景生情,不胜感慨系之。这首词就是在这一背景下写成的。题目解说整体感知南乡子·登京口北固亭...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇10:部编中考总复习 专题 古诗词鉴赏(七年级上下册 50张幻灯片)部编中考总复习 专题 古诗词鉴赏(七年级上下册 50张幻灯片)资料可供全国地区适用。
大致详情:专题 古诗词积累(七年级上下册)
七年级上册古诗文
七上
第 1 首 观沧海
[东汉] 曹操
东临①碣石,以观沧海。
水何澹澹②,山岛竦峙③。
树木丛生,百草丰茂。
秋风萧瑟,洪波涌起。
日月之行,若出其中;
星汉④灿烂,若出其里。
幸甚至⑤哉,歌以咏志。
【注释】①临:到达,登上。②澹澹:水波荡漾的样子。③竦峙:耸立。竦、峙,都是耸立的意思。 ④星汉:银河。⑤至:达到极点。
【译文】策马东来,登上碣石。我要饱览这大海的壮观。/海面浩渺,水波荡漾。突兀耸立的山岛,最先跃入眼帘。/岛上的树木,一丛丛生长着,百草丰茂繁密。/大海在萧瑟秋风中,汹涌起伏着不尽的波澜。/太阳...
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大致详情:苏轼明月几时有导入诗文和传说引路:举出与月亮有关的诗句或传说故事月下飞天镜,云生结海楼。 -----《渡荆门送别》明月松间照,清泉石上流。 ------王维《山居秋暝》深林人不知,明月来相照。 -----《竹里馆》举头望明月,低头思故乡。 ------李白《静夜思》 嫦娥奔月、吴刚伐桂吟诵月语举杯邀明月,对影成三人。 李白《月下独酌》月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。 张继《枫桥夜泊》吟诵月语烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。 杜牧《泊秦淮》天街夜色凉如水,卧看牵牛织女星。 杜牧《秋夕》秦时明月汉时关,万里长征人未还。 王昌龄《出塞》春花秋月何时了?...
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![]() ![]() 篇12:中考语文总复习----诗词鉴赏题型与答题模式解析课件(共21张幻灯片)中考语文总复习----诗词鉴赏题型与答题模式解析课件(共21张幻灯片)资料可供全国地区适用。
大致详情:诗词鉴赏题型与答题模式解析
目录
第一种模式:分析意境型
第二种模式:分析技巧型
第三种模式:分析语言特色
第四种模式:炼字型
第五种模式:一词领全诗型
第一种模式:分析意境型
1.【提问方式】
这首诗营造了一种怎样的意境?
2.【提问变体】
这首诗描绘了一幅怎样的画面?表达了诗人怎样的思想感情?
3.【解答分析】
这是一种最常见的题型。所谓意境,是指寄托诗人情感的物象(即意象)综合起来构建的让人产生想像的境界。它包括景、情、境三个方面。答题时三方面缺一不可。
第一种模式:分析意境型
4.【答题步骤】
(1)描绘诗中展现的图景画面
考生应抓住诗中的主要景物,用自己的语...
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![]() ![]() ![]() 篇13:中考语文总复习 专题古诗词鉴赏(八年级上下册 64张幻灯片)中考语文总复习 专题古诗词鉴赏(八年级上下册 64张幻灯片)资料可供全国地区适用。
大致详情:专题 古诗文积累(八年级上下册)
八上
第 13 首 黄鹤楼
[唐]崔颢
昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠①。
晴川②历历③汉阳树,芳草萋萋④鹦鹉洲。
日暮乡关⑤何处是?烟波江上使人愁。
【注释】①悠悠:飘飘荡荡的样子。 ②川:平川、原野。 ③历历:分明的样子。 ④萋萋:草木茂盛的样子。⑤乡关:故乡。
【注释】传说中骑鹤飞去的仙人已经驾着黄鹤飞走了,这里只留下一座空荡荡的黄鹤楼。/ 黄鹤一去再也没有回来,千百年来只看见飘飘荡荡的白云。/ 晴日里的原野上汉阳的树木清晰可见,鹦鹉洲上芳草如茵,长得非常茂盛。/天色已晚,眺望远方,故乡在哪儿呢?眼前...
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![]() ![]() 篇14:24 诗词曲五首《过零丁洋》课件(共18张幻灯片)24 诗词曲五首《过零丁洋》课件(共18张幻灯片)资料可供全国地区适用。
大致详情:过零丁洋
文天祥
文天祥(1236—1283),字履善,又字宋瑞,自号文山。吉州庐陵(今江西吉安)人,南宋政治家、文学家。
他的作品大都洋溢着爱国激情和忠贞气节,风格慷慨激昂,苍凉悲壮。著有《文山先生全集》,名篇有《正气歌》《过零丁洋》等。
本诗作于1279年正月。祥兴元年(1278)十二月,文天祥抗击元军,兵败被俘。1279年正月囚禁文天祥的船队经过零丁洋时,元军一再强迫文天祥写信招降在海上坚持抵抗的南宋将领张世杰,文天祥便出示此诗以明志节。
过零丁洋
文天祥
辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。
人生...
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大致详情:白雪歌送武判官归京岑参 我们学习了课文的总体结构,今天我们继续学习课文《山水画的意境》,了解“意境 ”的本质。 情境导入学习目标 把握本文的写作脉络,理清文本思路内容。 通过对诗词和山水画作品的欣赏,感受山水画的意境;初步 理解意境营造是画家追求的艺术境界。 认识意境的本质,培养传统审美情趣;从品味意境,享受意境,到用笔墨大胆、自由地表现意境。123走进作者 岑参(约715-770),唐代边塞诗人,南阳人,太宗时功臣岑文本重孙,后徙居江陵。代宗时,曾官嘉州刺史(今四川乐山),世称“岑嘉州”。岑参工诗,长于七言歌行,风格与高适相近,后人多并称“高岑”。代表作 《白...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇16:第六单元课外古诗词诵读卜算子咏梅 陆游 课件(幻灯片21张)第六单元课外古诗词诵读卜算子咏梅 陆游 课件(幻灯片21张)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共21张PPT)咏梅陆游陆游:位卑不敢忘忧国20岁时:上马击狂胡,下马草军书40岁时:投笔书生古来有,从军乐事世间无52岁时:位卑未敢忘忧国,事定犹须待阖棺61岁时:早年那知世事艰,中原北望气如山68岁时:遗民泪尽胡尘里,南望王师又-年69岁时:夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来85岁时:死去元知万事空,但悲不见九州同解题:卜算子:词牌名,咏梅:以“咏梅”为题目,咏物言志,表达了自己孤高傲世的情怀和坚贞自守的品格。驿外∕断桥边,寂寞∕开无主。已是黄昏∕独自愁,更着∕风和雨。无意∕苦争春,一任∕群芳妒。零落成泥∕碾作尘,只有∕香如故。驿站之外的断桥边,梅花孤单寂寞...
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![]() ![]() ![]() 篇16:第六单元课外古诗词诵读卜算子咏梅 陆游 课件(幻灯片21张)第六单元课外古诗词诵读卜算子咏梅 陆游 课件(幻灯片21张)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共21张PPT)咏梅陆游陆游:位卑不敢忘忧国20岁时:上马击狂胡,下马草军书40岁时:投笔书生古来有,从军乐事世间无52岁时:位卑未敢忘忧国,事定犹须待阖棺61岁时:早年那知世事艰,中原北望气如山68岁时:遗民泪尽胡尘里,南望王师又-年69岁时:夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来85岁时:死去元知万事空,但悲不见九州同解题:卜算子:词牌名,咏梅:以“咏梅”为题目,咏物言志,表达了自己孤高傲世的情怀和坚贞自守的品格。驿外∕断桥边,寂寞∕开无主。已是黄昏∕独自愁,更着∕风和雨。无意∕苦争春,一任∕群芳妒。零落成泥∕碾作尘,只有∕香如故。驿站之外的断桥边,梅花孤单寂寞...
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大致详情:欢迎来到谢老师 语文课堂 欢迎来到谢老师 语文课堂雁门太守行 听——入境雁门太守行 黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。 角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。 半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。 报君黄金台上意,提携玉龙为君死。yānxíng 读——明意雁门太守行 黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。 角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。 半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。 报君黄金台上意,提携玉龙为君死。 李贺(约公元791年-约817年),字长吉,后世称李昌谷。有“诗鬼”之称,与“诗圣”杜甫、“诗仙”李白、“诗佛”王维齐名,是中唐的浪漫主义诗人,与李白、李商隐并称为唐代...
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