篇1：古代诗歌鉴赏之“语言” 课件（共24张PPT）古代诗歌鉴赏之“语言” 课件（共24张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)**古代诗歌鉴赏之二语言**10．阅读下面的宋词，然后回答问题。（7分）减字木兰 苏 轼莺初解语，最是一年春好处。微雨如酥，草色遥看近却无。休辞醉倒，花不看开人易老。等待春回，颠倒红英间绿苔。（1）词中所写的春天的最美好时节是什么时候？为什么？结合词中的描写简要说明。（3分）【答案】早春（初春）。从“莺初解语”的“初”字，“微雨”的“微”字，“草色遥看近却无”的特点可以看出。(写出“早春”，1分；结合词中的描写简要说明，2分）（2）结合全词，简要分析词中所表达的思想感情。4分【答案】①在作者眼中，早春显然是一年中最美好的季节，应该倍加珍惜。花...
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    篇2：高考诗歌提升课堂读懂三种“语言”高考诗歌提升课堂读懂三种“语言”资料可供全国地区适用。
大致详情：高考诗歌提升课堂读懂三种“语言”总体而言，高中生在古典诗词鉴赏部分失分的原因大致如下：①对诗歌文本的语义内容不能理解，对诗歌所潜藏的情感内涵不能把握，对诗歌的艺术手法的表达及其效果不能体味;②以及在此基础上所反映出来的解答思维问题：机械套用、贴标签式的答题套路与答题模式;③作答时，表述上牵强附会、随意曲解诗意及自嗨式的任性书写;④最后呈现的答案为：内容杂糅、遗漏较多且思路不清晰的文字表述。为什么学生作答诗歌鉴赏题出现这一情况？怎么解决学生的这一问题？学生答不好诗歌鉴赏题的原因是根本读不懂诗歌文本，读不懂的原因是学生读不进、读不通诗歌文本，即进入不了诗歌的文本语境，或者根本不知道诗歌文本的...
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    篇3：高考语文古代诗歌阅读考点训练：诗词语言（含答案）高考语文古代诗歌阅读考点训练：诗词语言（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：古代诗歌阅读：诗词语言1．阅读下面这首唐诗，完成各题。登裴秀才迪小台王维端居不出户，满目望云山。落日鸟边下，秋原人外闲。遥知远林际，不见此檐间。好客多乘月，应门莫上关。(1)诗人的心绪集中体现在“闲”字上，全诗是怎样表现的？请简要分析。(2)（变式提问）你怎样理解诗中的“闲”字？阅读下面这首唐诗，完成下面小题。始闻秋风刘禹锡昔看黄菊与君别，今听玄蝉我却回。五夜飗飗①枕前觉，一年颜状镜中来。马思边草拳毛②动，雕眄③青云睡眼开。天地肃清堪四望，为君扶病上高台。【注】①飕飗（sōu liú）：风声。②拳毛：拳曲的马毛。③眄（miǎn）：斜视，一作“盼”。2．下列对...
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   篇4：高中语文2023高考复习诗歌语言鉴赏专项练习（含解析）高中语文2023高考复习诗歌语言鉴赏专项练习（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：高考语文诗歌语言鉴赏练习班级 考号 姓名 总分一、炼字一、阅读下面这首唐诗，完成各题。题于越亭①张祜扁舟亭下驻烟波，十五年游重此过。洲觜②露沙人渡浅，树稍藏竹鸟啼多。山衔落照欹红盖，水蹙斜文卷绿罗③。肠断中秋正圆月，夜来谁唱异乡歌。[注]①于越亭：原为唐代元晦所建，游人多喜登临此处。②洲觜：水渚，水洲边的小块陆地。③绿罗：绿色的绫罗绸缎。1.下面对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）A.诗的首联写诗人行止，一个“重”字饱含十五年来物是人非的无限感叹。B.沙洲水浅，鸣鸟藏林，一少一多、一显一隐勾勒出别具情味的空寂景象。...
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    篇5：2022届高考语文复习二轮复习古典诗歌专题：古典诗歌语言鉴赏——语言风格课件（18张PPT）2022届高考语文复习二轮复习古典诗歌专题：古典诗歌语言鉴赏——语言风格课件（18张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)古典诗歌语言鉴赏语言风格目标掌握古典诗歌几种常见的语言风格。学会鉴赏高考古典诗歌语言风格类型题。语言风格，是指诗人在长期的创作实践中逐渐形成的独特的语言艺术个性，是诗人的个人气质与诗歌的美学观念在作品中的凝结，是具有恒定性、区别于其他诗人的艺术特色。语言风格是多种多样的，不同的诗人或同一诗人在不同时期作品也往往表现出不同的语言风格。在此有必要提醒考生的是，我们往往给某些词人冠以“婉约派”或“豪放派”的头衔，这只是说明这位词人的作品整体上呈现某种风格，并非说这位词人的全部作品都是这种风格。我们在鉴赏诗歌的语言风格时，还应当就诗论诗。什么是语言风格技巧突破古...
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   篇6：2023届高考语文复习：鉴赏古代诗歌语言之炼句（含答案）2023届高考语文复习：鉴赏古代诗歌语言之炼句（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：2023届高考语文复习：古代诗歌阅读专项练习—鉴赏语言之炼句一、考情探究1.含义“炼句”指锤炼语句，贾岛“两句三年得，一吟双泪流”，杜甫“语不惊人死不休”。诗人常常经过反复琢磨，从词汇宝库中挑选出最贴切、最生动形象的词语来描摹事物或表情达意。炼句的意义在于：尺幅之内，含不尽之意。状难写之景如在眼前，含不尽之意而在言外。所以在鉴赏古代诗歌的时候，对这些“炼”出来的古诗名句要好好品味鉴赏。诗歌句意题型的考查，选的句子多是有代表性的句子。这类句子或者是含蓄地交代诗歌主旨，或者是描写生动形象有趣，或者是揭示作者情感，或者是含义深刻。一句诗可能是写景的，可能是抒情的，也可能是写人的。写人的方法包...
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   篇7：中考专题 古诗词鉴赏之诗歌语言 课件（共31张PPT）中考专题 古诗词鉴赏之诗歌语言 课件（共31张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)——鉴赏古代诗歌的语言古诗词鉴赏学习目标1、鉴赏古代诗歌的语言是中考重点，考查诗歌中蕴含的思想感情就是从语言切入的。2、归纳鉴赏字词，诗句的表达效果，诗歌语言风格的方法。3、能学而致用，把学到的方法运用在具体诗句中。学习目录（一）赏析字词表达效果（炼字）（二）赏析句子的表达效果（三）分析诗歌的语言特点（或风格）（一）赏析字词表达效果【常见题型】1、某句诗或某联诗中，哪一个字（词）用得精妙？请找出来，结合诗句简要分析。2、某一联中最生动传神的是什么字？为什么？3、某字历来被人称道，请结合诗句简要分析。4、诗中的某个词有什么表达效果？5、你最欣赏...
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  篇8：2023届高考语文复习专题★★ 古诗歌语言特色例解2023届高考语文复习专题★★ 古诗歌语言特色例解资料可供全国地区适用。
大致详情：2023届高考语文复习专题★★古诗歌语言特色例解特色 说明 示例 赏析平淡 选用确切的字眼直接叙述，语言力求朴素，显现出质朴无华的特点，但于平淡之中蕴含着深意。 采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。(陶渊明《饮酒》) 这几句诗表面看来句句平淡，平淡之中却蕴含着作者超脱尘世、悠然自得的情趣。工丽 既讲究辞藻华丽，又讲究对仗工整。理解时可以借助对仗。 红浸珊瑚短，青悬薜荔长。[杜甫《观李固请司马弟山水图三首(其三)》] 辞藻华丽，对仗工整，两句开头的“红”“青”词语构成一幅色彩鲜明的画面。绚丽 有富丽的辞藻、绚烂的色彩、奇幻的情思。 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。(白居易《...
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 篇9：高考语文诗词鉴赏--诗歌语言导学案高考语文诗词鉴赏--诗歌语言导学案资料可供全国地区适用。
大致详情：高三语文学科导学案编号 003 使用时间 编制人 授课内容（1课时）班级 姓名 小组学习目标诗歌语言特色自主学习：分析语言特色炼字型古典诗歌炼字的规律1、从位置上来说五言诗的第二字、第三字、第五字，七言诗的第二字、第五字、第七字，常常是诗人炼字的常见位置。2、从词性上来说诗人炼字时常会在“动词”和“形容词”上下功夫，当然也有炼数词、炼副词的。（1）炼动词在鉴赏诗歌时，一要重点关照动词。动词的提炼是古诗炼字的主要内容。诗歌中的动词，一是一般动词，二是活用动...
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  篇10：高考语文考前必测 8.语言文字运用+古代诗歌阅读（附答案解析）高考语文考前必测 8.语言文字运用+古代诗歌阅读（附答案解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：语言文字运用+古代诗歌阅读满分：20分 建议用时：18分钟一、语言文字运用Ⅱ阅读下面的文字，完成1～2题。平替，顾名思义就是 ① 。一项调查显示，近六成年轻人表示只把钱花在刚需上。这些年轻人不再轻易为品牌溢价买单，不再一味追求奢侈品、网红产品，转而选择平价替代品，更倾向于只买确实需要的，这种“平替热”无疑是一种消费观念上可喜的进步。一个社会的发展当然不会反对消费，年轻人适当追求自己喜欢的东西本身也是社会进步的表现。只是， ② ，与其被“花钱一时爽，还债三年光”的“伪精致”所累，真不如根据实际情况合理规划开支，务实购买必需品，细水长流把日子过好。一个人真正的富有和精致， ③ ，更大部...
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   篇11：高考语文考前必测 4.语言文字运用+古代诗歌阅读（附答案解析）高考语文考前必测 4.语言文字运用+古代诗歌阅读（附答案解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：语言文字运用+古代诗歌阅读满分：18分 建议用时：18分钟一、语言文字运用Ⅱ阅读下面的文字，完成1～3题。人性的两重需求，即是生存的需求与价值实现的需求。前者是人与动物重叠的部分，即告子所谓(1)食色性也(2)或美国罗斯福总统 的四大自由的前两项“免于匮乏的自由”与“免于恐惧的自由”，也可称之为人性的初级需求。但儒家认为，这不足以称为人性，因为无法将人与动物有效区分。因此，孟子才会以人性的进阶需求，也就是意义、价值、尊严的需求来 人性， 说“人之所以异于禽兽者几希，庶民去之，君子存之”。至于什么是价值实现需求的自觉(3)如孔子曰(4)我欲仁，斯仁至矣(5)亦即： ...
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  篇12：2023年新高考一轮复习之诗歌鉴赏-鉴赏诗歌的语言（课件）(共36张PPT)2023年新高考一轮复习之诗歌鉴赏-鉴赏诗歌的语言（课件）(共36张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共36张PPT)古代诗歌鉴赏古代诗歌鉴赏鉴赏青代诗嵌的语言古代诗歌鉴赏诗歌是语言的艺术，对诗歌进行艺术分析的依据首先就是语言。诗歌语言与其他文学样式的语言相比，更具抒情性、含蓄性、精练性。跳跃性本考点包括四种题型：炼字型、诗（词）眼型、炼句型、语言风格型。炼字（词）炼字，是古代诗词中常见的一种修辞现象，鉴赏古诗词的炼字艺术是高考诗歌鉴赏题的重要命题点，出现的频率相当高。炼字中要炼的字就是一句诗中最精练传神的字。能使诗句生动形象以至“活”起来的一两个关键字，一般是动词、形容词，有时是副词或数量词。鉴赏诗歌的语炼字（词提问方式：(1)某一联中最精练传神...
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  篇13：高中语文备考-古代诗歌鉴赏语言之诗眼学案（含答案）高中语文备考-古代诗歌鉴赏语言之诗眼学案（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：高中语文备考-古代诗歌鉴赏语言之诗眼【考情简述】诗歌是语言的艺术。鉴赏诗歌的语言，就是要了解诗歌语言的特点，并在此基础上调动想象、联想、比较等多种方法，领悟诗歌语言的精妙。对诗歌语言的鉴赏主要有两个维度：一是抓住关键字词（诗眼、句眼），炼字析句；二是品析语言风格。纵观近年来高考诗歌语言鉴赏这一考点的命题可以看出，该知识点的命题主要有如下特点：（1）语言鉴赏类命题主要指向“炼字”与“炼句”这两个层面；而鉴赏诗歌语言风格这一考点逐渐淡出简答题，而在多选题中涉及；（2）鉴赏古代诗歌语言这一考点的题型主要采用的简答题型，采用客观题型（选择题型）考查较为常见。【必备知识】在古代诗歌鉴赏中，如...
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    Tags：诗歌,语言,课件,精选,13篇
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