篇1：2024届高三英语二轮复习：推荐信之推荐人物 课件(共21张PPT)2024届高三英语二轮复习：推荐信之推荐人物 课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共21张PPT)推荐信——人物推荐假如你是李华，你们学校的外教Mr. James想找一个人教他8岁的儿子中文。请你写信推荐你的朋友王明，内容包括：1.写信目的；2.推荐的理由注意:1.词数80-100左右；2.可以适当增加细节，以使行文连贯。假如你是李华，你们学校的外教Mr. James想找一个人教他8岁的儿子中文。请你写信推荐你的朋友王明，内容包括：1.写信目的；2.推荐的理由注意:1.词数80-100左右；2.可以适当增加细节，以使行文连贯。体裁：写信对象：推荐对象：时态：写信目的：推荐信学校外教王明一般现在时推荐人教孩子中文段落写信缘由+过... 图片详情：    篇2：2024届高三英语二轮复习：应用文推荐信——推荐城市信 课件(共18张PPT)2024届高三英语二轮复习：应用文推荐信——推荐城市信 课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共18张PPT)推荐(城市)信假定你是高中生李华。你的笔友Jack热爱中国传统文化，最近打算来中国生活工作一段时间，但是不确定应该去哪个城市，写信向你咨询。请你给他些一封回信，内容包括：你推荐的城市；推荐的理由（不少于两条）；美好祝愿西安北京四川上海杭州玉环1. sea food2. Wen dan3. Xi bing4. Da Lu Island…1. a developed city (rich)2. easy to find a job3. tea culture (Long jing)4. Oriental Pearl TV Tower1. h... 图片详情：    篇3：一年级假期好书推荐 课件(共19张PPT)一年级假期好书推荐 课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共19张PPT)一年级好书推荐目录1.《我的童年在长大》2.《贝壳鸟》3.《一园青菜成了精》4.《没头脑和不高兴》5.《有一天》6.《我和小姐姐克拉拉》7.《一年级大个子二年级小个子》8.《我的情绪小怪兽》《我的童年在长大》1.作者：林焕彰/著，星星/绘2.内容简介：精选了华语文坛有名诗人林焕彰先生的100首儿童诗佳作，其中既收录了林先生的儿童诗代表作，也收录了若干首次面世的新作。这些诗或童趣盎然，或充满哲思，或深情款款，再配上星星绘的清新有味的黑白插图，给人一种宁静致远的艺术享受。part1《我的童年在长大》作者简介：林焕彰，1939年生，出身农家，台湾宜... 图片详情：     篇4：诗歌鉴赏 课件(共70张PPT)诗歌鉴赏 课件(共70张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共70张PPT)鉴赏诗歌CHINESE TRADITIONAL CULTURE中国传统文化目录中华传承CHINESE TRADITIONAL CULTURE中国传统文化壹诗歌鉴赏五步法贰诗歌类型叁诗歌表达技巧肆常见题型诗歌鉴赏五步法第壹章诗歌鉴赏五步法壹贰叁看标题肆伍看作者看注解看关键词看意象一、看标题借助诗歌的标题可以来推断诗歌的思想情感。《春夜喜雨》——表达欢愉喜爱之情。《枫桥夜泊》——表达羁旅愁思。《悯农》——表达对农民艰辛的同情。二、看作者（知人论世）了解作家的生平、思想、创作风格，有助于对其作品思想感... 图片详情：      篇5：诗歌形象鉴赏课件（共43张PPT）诗歌形象鉴赏课件（共43张PPT）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共43张PPT)诗歌鉴赏之形象类型人物形象景物形象事物形象（1）人物形象 诗中的诗人形象“我”，一般指的就是抒情主人公，即诗人自己。有别于小说中的“我”（非作者本人）。还包括塑造的人物形象。（2）景物形象 诗中的景物形象是情中景。抒情诗，往往是借助客观物象（山川草木等）表现出来的主观感情形象，也就是含有“意”的形象，即“意象”诗人一般借意象来表现自我，诗人作为主体，往往与意象这个客体合而为一。有时诗中有几个意象，各个意象之间都有一定的联系。（3）事物形象 诗人借助具有某种特定内涵的事物来表明自己的心迹或某种情感。如咏物诗的“事物”和送别诗中的细节。壹人物形象常见人... 图片详情：     篇6：特级教师推荐《病句专项指导》课件(共43张PPT）特级教师推荐《病句专项指导》课件(共43张PPT）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共43张PPT)审读关键词 轻松识病句决胜中考系列内容目录一、考点聚集二、审读关键词 轻松识病句1.审读主干枝叶 2.审读两面词3.审读并列成分 4.审读介词和连词5.审读关联词 6.审读否定词7.审读尾部代词 8.审读数量词（短语）9.审读固定结构 10.审读“的”“了”11.审读“是”字句 12.审读多重定语和状语13.审读文言词三、达标检测一、考 点 聚 焦“辨析并修改病句”是属于纯... 图片详情：    篇7：品诗歌，见风骨——建安诗歌赏读 课件(共25张PPT)品诗歌，见风骨——建安诗歌赏读 课件(共25张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共25张PPT)吟诗歌，见风骨——建安诗歌赏读建安诗歌建安（196年-220年），东汉末年汉献帝的年号。孔融陈琳王粲徐干阮瑀 [yǔ]应玚[chàng]刘桢三祖陈王：建安七子：魏武帝曹操魏文帝曹丕魏明帝曹叡 [ruì]陈思王曹植品诗歌，见古人龟虽寿曹操神龟虽寿，犹有竟时；腾蛇乘雾，终为土灰。老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。幸甚至哉，歌以咏志。老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。老当益壮自强不息方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也…... 图片详情：    篇8：古代诗歌表达技巧课件（共50张PPT）古代诗歌表达技巧课件（共50张PPT）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共50张PPT)诗歌表达技巧目录肆叁贰壹修辞方法表达方式表现手法构思立意修辞方法壹比喻、比拟、夸张、对偶、排比、借代、设问、反问、双关、用典、通感、反语、引用、顶真、反复(重章叠句）、呼告……书湖阴先生①壁二首(其一)王安石茅檐长扫静无苔,花木成畦手自栽。一水护田将绿绕,两山排闼②送青来。[注] ①湖阴先生:本名杨德逢,隐居之士,是王安石晚年退居金陵时的邻居。②排闼(tà):推开门,撞开门。闼,小门。诗的后两句采用了哪些手法 请结合诗句简要分析。(6分)答案示例诗人运用了对偶、拟人、借代的修辞方法,把山水写得有情有趣。“一水”对“两山”,整齐美观,音... 图片详情：    篇9：诗歌题材 课件（共49张PPT）诗歌题材 课件（共49张PPT）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共49张PPT)宫怨诗专写古代帝王宫中宫女以及失宠后起的怨情；闺怨诗主要抒写古代民间弃妇和思妇（包括征妇、商妇、游子妇等）的忧伤，或者少女怀春、思念情人的感情。 （“闺”字本意是小门。古人建房，其内室居住的往往是女眷，所以“闺”也常指代女性；“怨”者，即埋怨、抱怨的意思。） 闺怨诗的模式：别离──盼望──孤单。皇帝贵族（官僚）（门第）（封爵）庶民（吏佐）（农人）（商人）贱 民（奴婢）（部曲）（乐户）（工户）（官户）（杂户）李清照琵琶女孟姜女刘兰芝猜猜各属于哪个阶层产生原因皇权无上恩无常男尊女卑夫为纲别离迟暮源征商闺怨诗是唐代诗坛一枝... 图片详情：   篇10：人教版高中语文选修中国古代诗歌散文欣赏：第四单元 推荐作品课件（共23 张PPT）人教版高中语文选修中国古代诗歌散文欣赏：第四单元 推荐作品课件（共23 张PPT）资料可供全国地区适用。 大致详情：推荐作品 方山子传 大铁椎传 了解作品背景 积累语言知识 把握文脉主旨 1.宋神宗元丰二年(1079),苏轼被李定等人诬以诗文诽谤新法,下狱治罪,九死一生。后被贬为黄州团练副使。这对一向胸怀大志,希望做出一番事业的苏轼来说,无疑是一个非常沉重的打击。因此,他对方山子的“欲以此驰骋当世,然终不遇”的遭遇,特别有感触。写方山子,实际上抒发自悲不遇的心境。但他以诗文遇祸,不便直言,于是才隐约其辞,语多深婉。从这个意义上可以说,《方山子传》是苏轼在黄州时的心态的一种形象折射。 2.《大铁椎传》属于所谓“布衣独行士”传。传主姓名无考,就用他的兵器“大铁椎”来代替。传文主体部分采用传中特定... 图片详情：     篇11：人教版高中语文选修中国古代诗歌散文欣赏：第六单元 推荐作品课件（共25 张PPT）人教版高中语文选修中国古代诗歌散文欣赏：第六单元 推荐作品课件（共25 张PPT）资料可供全国地区适用。 大致详情：推荐作品 游沙湖 苦斋记 了解作品背景 积累语言知识 把握文脉主旨 1.元丰二年(1079)十二月,苏轼被贬为黄州团练副使(只是一个虚衔,无权过问公事),安置在本州居住。次年二月,他到达黄州,一直住到元丰七年才离去。元丰五年(1082)三月,苏轼因治病求医,在庞安常家住了几天,病好以后,又和他同游清泉寺,《游沙湖》即写于此时。 2.刘基(1311—1375),字伯温,谥文成,浙江青田人。元末明初政治家、文学家。他博通经史,诗歌雄浑而富于想象,散文风格古朴,笔意奔放。著有《诚意伯刘先生文集》及其他著述多种,代表作有《郁离子》等,与宋濂、高启并称“明初诗文三大家”。 《苦斋记》... 图片详情：  篇12：人教版高中语文选修中国古代诗歌散文欣赏：第五单元 推荐作品课件（共26 张PPT）人教版高中语文选修中国古代诗歌散文欣赏：第五单元 推荐作品课件（共26 张PPT）资料可供全国地区适用。 大致详情：推荐作品 狱中杂记 陶庵梦忆序 了解作品背景 积累语言知识 把握文脉主旨 方苞(1668—1749),字凤九,号灵皋,晚年又号望溪,桐城(今安徽桐城)人。清代散文家,桐城派古文的创始人,与姚鼐、刘大櫆合称“桐城三祖”。 清康熙年间,方苞曾因戴名世《南山集》案被牵连下狱。在狱中,作者目睹了刑部监狱的阴森恶劣,百姓的横遭逮捕、冤死狱中,以及狱吏的敲诈勒索、受贿枉法、草菅人命等。他根据自己在刑部狱中的所见所闻,写作了《狱中杂记》这篇文章。 张岱(1597—1689),字宗子,号陶庵,山阴(今浙江绍兴)人,明末清初散文家,其小品文成就尤为突出。 了解作品背景 积累语言知识 把... 图片详情：    篇13：2023届高考复习古代诗歌——鉴赏诗歌的语言 课件(共43张PPT)2023届高考复习古代诗歌——鉴赏诗歌的语言 课件(共43张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共43张PPT)高考复习古代诗歌——鉴赏诗歌的语言考点一：炼字（品味关键词）知识梳理炼字：指锤炼词语,指诗人根据内容和意境的需要，经过反复琢磨,从词汇宝库中挑选出最妥切、最精确、最形象生动的词语来描摹事物或表情达意。诗眼：诗眼是一首诗或某联、某句中最能表明意旨和表现力最强的词，就是最能揭示作者情感的字(词)。命题方式(1)诗中最传神的是哪个字 为什么 (2)简要分析某句中的某字的表达效果。(3)某字历来为人称道,你认为它好在哪里 (4)有人认为某字是全诗的关键，你同意吗 请说明理由。(5)全诗是围绕哪个字展开的 试简要分析。答题步骤一、找炼字：从诗(句)中找出关键... 图片详情：    篇14：2023届高考诗歌专项复习：读懂诗歌+课件(共43张PPT)2023届高考诗歌专项复习：读懂诗歌+课件(共43张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共43张PPT)高三年级诗歌鉴赏专项复习（一）古代诗歌鉴赏实懂诗歌始鉴赏【2022全国甲】阅读下面两首宋诗，完成下面小题。画眉鸟欧阳修百啭千声随意移,山花红紫树高低。始知锁向金笼听，不及林间自在啼。画眉禽文同尽日闲窗生好风，一声初听下高笼。公庭事简人皆散，如在千岩万壑中。1.下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是()A.欧诗和文诗题目大体相同，①欧诗中的画眉鸟寄托了诗人的感情，诗歌表面上是写鸟，实际上是写人，表达了诗人对自由生活的向往和追求；②文诗中画眉鸟的鸣叫声烘托出轻松的气氛，有助于表现诗人在公务闲暇时悠然自得的状态。【2022全国乙】阅读下面这首唐诗，完成... 图片详情：      篇15：专题03 诗歌语言-2023年高考语文古代诗歌巧鉴赏课件(共33张PPT)专题03 诗歌语言-2023年高考语文古代诗歌巧鉴赏课件(共33张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共33张PPT)题型一 炼字(含诗眼)题型二 炼 句题型三 语言风格题型一 炼字(含诗眼)1.根据题干确定是分析一般性炼字还是赏析诗眼。2．炼字题题干明确“炼字”特点的字眼(“更佳”“生动”“传神”“特征鲜明”等)，限定了艺术特点赏析的范围。3．题干中“说明理由”“简要分析”之类的指令性字眼明示了答题的具体方向。(1)(2020·天津高考)“数声牛上笛”，有人觉得“一声”更佳，你同意吗？请结合诗句说明理由。(关键词：更佳、说明理由)(2)(2017·山东高考)“江回两崖斗，日隐群峰攒”中的“斗”“攒”两字，生动传神，所写景物特征鲜明，请作简要分析。(关键词：生动、传神、... 图片详情：     篇16：读懂诗歌-2023年高考语文古代诗歌阅读鉴赏课件（24张PPT）读懂诗歌-2023年高考语文古代诗歌阅读鉴赏课件（24张PPT）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共24张PPT)古典诗歌鉴赏（一）读懂诗歌（2022·浙江·高考真题）阅读下面两首诗，完成下面小题。楼前 [中唐]王建天宝年前勤政楼，每年三日作千秋①。飞龙老马曾教舞，闻着音声总举头。过勤政楼 [晚唐]杜牧千秋佳节名空在，承露丝囊世已无。唯有紫苔偏称意，年年因雨上金铺②。【注】①千秋节：唐开元十七年八月，丞相表请每年八月五日（玄宗生日）为千秋节。此后，玄宗每年在勤政楼庆生，赏百匹飞龙舞马。飞龙，马厩名。士庶间互赠承露丝囊。②金铺：钉在门上的兽面形的门环底座。7．这两首诗中都写到的______________和___________，寄寓 之... 图片详情：    Tags：诗歌,推荐,ppt,精选,16篇  |
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