篇1：2023届高考语文复习-诗歌鉴赏语言题专练之诗眼（含答案）2023届高考语文复习-诗歌鉴赏语言题专练之诗眼（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：诗歌鉴赏语言题专练之诗眼常见设问方式：1.这首诗的“诗眼”是什么？请作简要分析。2．诗人的心绪集中体现在“×”字上，全诗是怎样表现的？请简要分析。二、答题步骤1.释含义：解释该字在句中的含义。2.描景象：展开联想把该字放入原句中描述景象。3.点作用：点出该字描绘了怎样的景象(姿态、神态、氛围、意境)，或表达了怎样的感情。三、专题练习：（一）阅读下面这首宋诗，完成下面小题。野泊对月有感①周莘可怜江月乱中明，应识逋逃病客情。斗柄阑干洞庭野，角声凄断岳阳城。酒添客泪愁仍溅，浪卷归心暗自惊。欲问行朝②近消息，眼中群盗尚纵横。【注】①本诗约作于1129年，北宋灭亡，高宗即...
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  篇2：高考语文一轮复习考点分类：古代诗歌阅读（鉴赏语言）（含解析）高考语文一轮复习考点分类：古代诗歌阅读（鉴赏语言）（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：古代诗歌阅读（鉴赏语言）1．江 村 杜 甫清江一曲抱村流，长夏江村事事幽。自去自来梁上燕，相亲相近水中鸥。老妻画纸为棋局，稚子敲针作钓钩。但有故人供禄米，微躯此外更何求？请简要分析这首诗突出的语言特点。2．阅读下面这首唐诗，完成小题。至滑州隔河望黎阳忆丁三寓①王维隔河见桑柘，蔼蔼黎阳川。望望行渐远，孤峰没云烟。故人不可见，河水复悠然。赖有政声远，时闻行路传。【注】①公元726年夏，王维前往长安途经黎阳，为黎阳所吸引而生退隐之意，于是滨水定居于此。公元729年秋，王维因赴长安与丁三在黎阳渡口话别，王维乘船渡河到达滑州，遂成此诗。本诗的颔联广受后世称道，...
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     篇3：2022届高考语文复习-鉴赏古代诗歌的语言（课件33张）2022届高考语文复习-鉴赏古代诗歌的语言（课件33张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共33张PPT)鉴赏古代诗歌的语言考查内容炼字（关键词）炼句（关键句）语言风格题眼诗眼表现力丰富的词语：动词、形容词、副词、叠词、颜色词等一词领全诗一、炼字（关键词）【典例】一 、阅读下面的宋词，然后回答问题。望江东 黄庭坚江水西头隔烟树，望不见、江东路。思量只有梦来去。更不怕、江阑①住。 灯前写了书无数，算没个、人传与。直饶寻得雁分付②，又还是、秋将暮。【注】 ①阑：阻隔；阻拦。②直饶：纵使。分付：交付。(1)简析“隔”字的双重意蕴。(3分)【规范答题】答案一 “隔”，是隔断、阻隔的意思，说的是诗人身处江西，目光被树阻隔而难望见江东。答案二...
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    篇4：2022届高考复习：鉴赏诗歌的语言——炼字（课件31张）2022届高考复习：鉴赏诗歌的语言——炼字（课件31张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)2022届高考语文复习诗歌鉴赏专项鉴赏诗歌的语言——炼字在《沁园春·长沙》中,词人遣词造句的精当、形象,使其呈现出一幅无限丰富的画卷。“独”字当头,词人形象立现;“万”字言山之多,“遍”字写红之广,“漫”字绘江水之满溢,“争”字现百舸竞发之热闹;鹰“击”有力,鱼“翔”自由。真是字字生动,句句精彩,窥视词人遣词造句的功力,其伟人的气魄可见一斑。课前导入“炼字”,又称“炼词”,就是锤炼诗歌中的字词,使之生动、形象、精练、传神。古人写诗歌,十分讲究“炼字”,因此经过作者锤炼的关键字词,常常是最能表露诗歌情感和体现诗歌语言艺术的地方。课前导入学习目标:通过相关理论...
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   篇5：高考语文古代诗歌阅读考点突破：鉴赏诗词语言（炼句）（含答案）高考语文古代诗歌阅读考点突破：鉴赏诗词语言（炼句）（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：鉴赏诗词语言：炼句阅读下面这首宋词，完成下列小题。西江月【宋】张孝祥问讯湖边春色，重来又是三年。东风吹我过湖船，杨柳丝丝拂面。世路如今已惯，此心到处悠然。寒光亭下水如天，飞起沙鸥一片。1．下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是( )A．起首两句直接描述时隔三年重游旧地的怀恋心境，一个“又”字，含万千感慨。B．三、四句描写词人乘船过湖的情景，“东风”多情，“杨柳”有意，意境和谐美好。C．“世路”句转入议论，暗寓词人仕途坎坷以至看透世事、厌弃尘俗的悲哀与忧愤。D．本词上片重写景，表现重游旧地之悠然，下片重议论，主要表达怀才不遇的激愤。2．结合全词，简要赏析词末尾两句...
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   篇6：高中语文高考专区一轮复习鉴赏诗歌语言之句子赏析课件（28张PPT）高中语文高考专区一轮复习鉴赏诗歌语言之句子赏析课件（28张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)炼 句诗歌语言鉴赏专题复习（二）赏析语句是一种综合运用诗歌鉴赏知识的题型。它几乎涵盖了诗歌鉴赏的内容、情感、形象、语言、表达技巧等所有的知识点。考点阐释（2013 四川卷） “佳节久从愁里过，壮心偶傍醉中来”在对比手法的运用上有何妙处？请简要赏析。（4分）（2012 福建卷）(三)古代诗歌阅读(6 分)(1)“箬笠但闻冰散响，蓑衣时振玉花空”，这两句的描写颇为精妙。请简要赏析。(3分)（2012 广东卷）10．（2）“一晴生意繁”是什么意思？体现在诗中哪些地方？请简要分析。（4 分）（2013安徽卷）9．请分别指出两首诗第一句使用的修辞手法，并加以赏析。技...
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   篇7：2022届高考语文复习：鉴赏古代诗歌的语言（课件38张）2022届高考语文复习：鉴赏古代诗歌的语言（课件38张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共38张PPT)古代诗歌的语言诗歌是语言的艺术。诗歌丰富的思想感情、优美的意境都是通过语言来表现的。诗歌的语言与其他文学样式的语言相比，更加凝练、优美，更具抒情性、含蓄性、跳跃性和感染力。古诗词语言从语音上分析，有音乐美、节奏美； 从语义上分析，具体有语境表层义和特殊的深层义，有形象、情感、精练美； 从语法上分析，有语序颠倒、语句跳跃、词语错位、词性活用、成分省略等，常常造成特别的艺术效果。语言风格更是呈现出多样的变化，如热情奔放、沉郁顿挫、委婉含蓄等等。鉴赏诗歌语言常见题型：炼字类（含诗眼）炼句类语言风格类1、炼字（含诗眼）炼字，多指诗歌中那些经过推敲，用得准确、生...
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     篇8：高中语文高考专区一轮复习诗歌鉴赏之语言特色课件（57张PPT）高中语文高考专区一轮复习诗歌鉴赏之语言特色课件（57张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共67张PPT)诗歌语言特色何 为 炼 字 ？所谓炼字，就是为了表达的需要，在用字遣词时进行精细的锤炼推敲和创造性的搭配，使所用的字词获得简练精美、形象生动、含蓄深刻的表达效果。这种对字词进行艺术化加工的方法，就叫做炼字。诗歌鉴赏之语言——常见设问★某一联中最精练传神的是哪个字？请简要赏析。★某字历来被人称道，你认为它好在哪里？★这首诗中的某字可否换成另一字？请简述理由。★请对某句中某字的妙处加以赏析。★某句中的某字带给你怎样的感觉？★某字另一版作另一字，你认为哪个字更恰当？为什么？诗歌鉴赏之语言——答题步骤鉴赏炼字型步骤一：指出该字(该词)在表达主旨上所起的作用。...
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   篇9：专题八 古诗词鉴赏 第二节 鉴赏诗歌的语言—语文高考总复习专题八 古诗词鉴赏 第二节 鉴赏诗歌的语言—语文高考总复习资料可供全国地区适用。
大致详情：第二节鉴赏诗歌的语重点难点突破破一}炼纪村事列对这首诗的理解和赏析唐]韦庄联写绿植光影映照果子腐烂,水边禽鸟考总文●闲散的宁静氛点出该字(词)烘托了怎样的意境确虚实相生意境优美句不离篇富有意趣时一定要准确简练景象,自然与人文融答题模版如解释十描述十作时说明庆晨练]阅读下面的诗牛尾乌云泼浓墨,牛头风雨翩车析题考查对诗歌的理解、分析、鉴赏怒涛顷刻卷沙滩军综合考查的题型,角度涉牧童家住溪西曲相关内容仔细对照,审核揣悟,力求读慌急渡溪,雨势骤睛山又绿懂诗意,理解选项,发现问题居文渊阁《四库全书》农闲时节慵懒闲散的氛围”错误,并...
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  篇10：2022届高考专题复习：鉴赏诗歌的语言(课件69张)2022届高考专题复习：鉴赏诗歌的语言(课件69张)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共69张PPT)如何鉴赏诗歌的语言2020年7月鉴赏诗歌语言，可从语言内容、语言风格、表达效果三个方面入手。依照诗词鉴赏家的观点，就是要注意“表情达意之美，语言特色之美、表达效果之美”。语言内容象征语言叁情感语言贰意象语言壹典故语言肆1、意象语言（词语）诸如松、竹、梅、菊一类事物被人们赋予特定的象征意义，象征人高洁的品格，诗人常借助它们表达一定的思想感情。如陆游的《卜算子·咏梅》，以梅自喻，表现自己不与争宠邀媚、阿庾奉承之徒为伍的品格和不畏谗毁、坚贞自守的铮铮傲骨。其他常见意象如桃花象征美人、鸟象征自由等。2、情感语言（词语）“悲”“孤”等词语能直接表露感情...
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   篇11：2022届高考复习诗歌之语言鉴赏课件（65张PPT）2022届高考复习诗歌之语言鉴赏课件（65张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共65张PPT)相传苏小妹出了一道题目，要求在“轻风细柳”“淡月梅花”两句中各加一字，成为两句五言诗。东坡说：“轻风摇细柳，淡月映梅花。”小妹说：“好虽好，但不算最好。”黄庭坚说：“轻风舞细柳，淡月隐梅花。”小妹说：“好虽好，但还不是最好。”小妹给出的答案是：“轻风扶细柳，淡月失梅花。”东坡和黄庭坚不由拍手叫好。在“轻风细柳”“淡月梅花”两句中各加一字，成为两句五言诗。“轻风摇细柳，淡月映梅花。”好虽好，但不算最好。轻风舞细柳，淡月隐梅花。”好，好，太妙了轻风扶细柳，淡月失梅花。轻风扶细柳，淡月失梅花。苏小妹的答案竟然让东坡和黄庭坚认为比自己更胜一筹！那么，“扶”和“失”...
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  篇12：高一语文期末复习诗歌鉴赏：赏析诗歌语言风格（必修下册）学案高一语文期末复习诗歌鉴赏：赏析诗歌语言风格（必修下册）学案资料可供全国地区适用。
大致详情：高一语文期末复习诗歌鉴赏：赏析诗歌语言风格（必修下册）典题示例【题目】阅读下面这首唐诗，完成各题。插田歌（节选）刘禹锡冈头花草齐，燕子东西飞。田塍望如线，白水光参差。农妇白纻裙，农父绿蓑衣。齐唱郢中歌，嘤咛如《竹枝》。与《酬乐天扬州初逢席上见赠》相比，这几句诗的语言风格有什么不同？（6分）【参考答案】《酬乐天扬州初逢席上见赠》对仗工整，用典精当，语言雅丽平整，这几句特别采用了民歌俚曲的表现手法，描写田野风光和劳动场景，语言通俗浅显清新流畅。《插田歌》这几句诗则采用了民歌俚曲的表现手法，描写田野风光和劳动场景，语言通俗浅显，清新流畅。【解析】考查学生鉴赏诗歌语言风格的能...
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  篇13：2023届高考语文复习-诗歌鉴赏之语言风格 课件(共19张PPT)2023届高考语文复习-诗歌鉴赏之语言风格 课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)先 听一听陆游的《示儿》和王昌龄的《出塞》两首诗的朗诵，然后用一两个词概括你们听后的感受。诗歌鉴赏之语言风格学习目标1.了解常见的语言风格2.学会从不同角度界定诗歌的语言风格3.明确诗歌语言风格题型设问及答题思路何为诗歌的语言风格？诗歌语言风格是诗歌的思想内容和艺术形式有机结合所形成的整体风貌。而诗歌的内容和形式都与诗人的思想精神、个性气质密切相关，不同诗人的思想精神、个性气质浸透于诗歌的内容与形式之中，从而形成诗歌风格的不同特点。清新自然两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天平淡质朴华美绚丽委婉含蓄明快简洁方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗...
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     篇14：2023届高考语文复习鉴赏古诗歌语言 炼字+炼句课件(共68张PPT)2023届高考语文复习鉴赏古诗歌语言 炼字+炼句课件(共68张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共68张PPT)语不惊人死不休---杜甫两句三年得一吟双泪流 ---贾岛吟安一个字捻断数茎须---卢延让鉴赏古诗歌语言之炼字学习目标1.了解并掌握“炼字”的分类；2.了解并掌握炼字题的命题角度及答题技巧；3.提高学生的解题能力和鉴赏古代诗歌的能力。 鉴赏古诗歌语言诗歌是锤炼的语言艺术。这一特点就决定了“诗歌语言”是高考的常考点，与其他考点相比，鉴赏诗歌的语言难度中等，属保分考法。分析诗歌语言的妙处，除了理解诗歌语言的字面意义之外，还要分析语言的表达效果，进而把握好诗歌表情达意的语言特色。从近几年的高考试题看，对诗歌语言的鉴赏包括：炼字(含诗眼)、炼句和炼篇(赏析...
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    篇15：2023届高考复习-鉴赏古诗歌语言风格 课件(共49张PPT)2023届高考复习-鉴赏古诗歌语言风格 课件(共49张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共49张PPT)鉴赏古诗歌语言风格教学目标1、了解常见的语言风格类型。2、通过典例探究，掌握该类题型的解题方法。考点分析语言风格就是诗人在遣词造句，运用修辞手法等方面体现出来的区别于其他诗人的艺术特色，往往与作者的生活经历，文化素养有关。不同的诗人，不同的诗歌，或者同一诗人不同的诗歌，乃至不同时代不同流派的诗歌,往往呈现出的不同的语言风格。高考诗歌鉴赏，从诗歌的文本内容出发，不能脱离诗歌原本的内容。诗歌语言风格常用术语清新自然、多用口语朴实无华、平淡率直华美绚丽、明白晓畅雄浑豪放、慷慨悲凉婉约缠绵、委婉含蓄简洁洗练、 生动形象（比喻拟人）1、小荷才露尖尖角，早...
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