篇1：六年级语文10《古诗三首》课件(共49张PPT)六年级语文10《古诗三首》课件(共49张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共49张PPT)10 古诗三首部编版语文 六年级 下册人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——宋·文天祥10 古诗三首马诗[唐]李贺大漠沙如雪，燕山月似钩。何当金络脑，快走踏清秋。李贺，字长吉，是“长吉体诗歌开创者”。有“诗鬼”之称，是与“诗圣”杜甫、“诗仙”李白、“诗佛”王维相齐名的唐代著名诗人 。有《雁门太守行》、《李凭箜篌引》等名篇。马诗[唐]李贺大漠沙如雪，燕山月似钩。何当金络脑，快走踏清秋。马诗[唐]李贺大漠沙如雪，燕山月似钩。何当金络脑，快走踏清秋。马诗[唐]李贺大漠沙如雪，燕山月似钩。何当金络脑，快走踏清秋。马...
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    篇2：2023年中考语文复习专题古诗词阅读课件（97张ppt）2023年中考语文复习专题古诗词阅读课件（97张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共97张PPT)CB即使年老，我们的精气神也可以像年轻人那样啊摘花插在头上，翩翩起舞C桑柘清丽宁静B根据题目《小园》，可知在园子里的劳作只能是“锄瓜”<掌控中吉>2023远成文化教辅人丛书2023年中考语文复习专题★★古诗词阅读
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   篇3：2024届高考语文复习：诗歌鉴赏——古诗之形象课件(共23张PPT)2024届高考语文复习：诗歌鉴赏——古诗之形象课件(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)诗歌鉴赏——形象赏析什么是诗歌的形象？把握形象的特征，分析寓于形象中的思想感情，理解形象的典型意义。诗歌作品的形象指的是诗歌作品创造出来的生动具体的、寄寓作者的生活理想和思想感情的艺术形象。意象(山川草木等客观物象)诗歌中浸染了作者感情的东西诗歌形象人物形象景物形象A、 诗中的抒情主人公即诗人自己（偏重抒情的诗歌）B、作品中特定人物形象（偏重叙事的诗歌）借以表达主观感情的载体事物形象(咏物诗)咏物诗或杂诗中的物象(自然界中的万物，成为诗人描摹歌咏的对象)（偏重写景的诗歌）一、人物形象1.特征例：阅读下面这首宋词，完成后面的问题。...
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   篇4：2023届高考语文复习-咏史怀古诗 课件(共23张PPT)2023届高考语文复习-咏史怀古诗 课件(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)诗歌题材赏读2023年高考一轮复习复习抒情方式直接抒情（直抒胸臆）间接抒情借景抒情 （ 寓情于景 情景交融 以景结情）借物抒情 （ 托物言志 咏物抒怀）借事抒情（古事：借古讽今 借古抒怀 用典抒情今事：寄情于事）写景诗咏物诗咏史怀古诗题材赏读古代诗歌鉴赏热点诗歌题材⑤教材回归杜甫《蜀相》蜀相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。映阶碧草自春色，隔叶黄郦空好音。三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。《扬州慢》(姜夔)淮左名都，竹西佳处，解鞍少驻初程。过春风十里，尽荠麦青青。自胡马窥江去后，废...
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     篇5：中考语文三轮冲刺训练-- 专题七 古诗文默写（课件）（共15张ppt）中考语文三轮冲刺训练-- 专题七 古诗文默写（课件）（共15张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)28 专题七 古诗文默写专题七 古诗文默写写1.[2021长沙中考] 博大精深的中华文化，孕育了许多脍炙人口的名句。依照你的理解，完成填空。（共4分，每空1分）（1） 人生的道路是曲折的，我们经常会面临生活的艰难，陷入情绪的低谷，此时，你可用陆游《游山西村》中的名句“__________________，__________________”来激励自己。山重水复疑无路柳暗花明又一村（2） 我们的未来是光明的，我们要坚信自己的理想是可以实现的，要用李白《行路难（其一）》中的“__________________，__________________________...
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     篇6：统编版语文八年级下册 古诗词默写 课件(共10张PPT)统编版语文八年级下册 古诗词默写 课件(共10张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共10张PPT)第六单元古诗词默写一、题破山寺后禅院（唐·常建）理解性默写：1.常建的《题破山寺后禅院》中“____________，____________”与陆游的“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”有异曲同工之妙。2.常建的《题破山寺后禅院》中以声衬静，营造一个万籁俱寂的境界的诗句是：____________，____________。3.常建的《题破山寺后禅院》中“____________，____________”这两句诗，写出了环境的清幽及人生的启示。曲径通幽处禅房花木深万籁此都寂但余钟磬音山光悦鸟性潭影空人心续表二、送友人（唐·李白）续表理解性默...
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   篇7：高中语文2023届语文一轮复习《如何整体读懂古诗》(共91张PPT)高中语文2023届语文一轮复习《如何整体读懂古诗》(共91张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共91张PPT)专题五古代诗歌阎读第过节鉴赏古代诗歌之读懂古诗词2023高考一轮复习用书年涉及考点卷别作者及作品体裁份形象表达技巧情感态度全国欧阳修《画眉鸟》与文同《画眉禽》宋诗√20甲卷22全国王勃《白下驿饯唐少府》唐诗乙卷课标全陈师道《和南丰先生出山之作》宋词√√20国甲21课标全辛弃疾《鹊桥仙·赠鹭鸶》宋词国乙课标全陆龟蒙《奉和袭美抱疾杜门见寄次韵》唐诗V20国I20课标全王安石《读史》宋诗国Ⅱ2023高考一轮复习用书年涉及考点卷别作者及作品体裁份形象表达技巧情感态度①诗...
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  篇8：2023年中考语文专题复习 古诗词赏析练习 课件(共21张PPT)2023年中考语文专题复习 古诗词赏析练习 课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)专题复习７ 古诗词赏析(一)钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。1．选出下列关于《钱塘湖春行》的说法有误的一项( )A．这首诗处处紧扣环境和季节的特征，用准确而极富表现力的词句，恰到好处地描绘了西湖春日美景，抒发了诗人喜悦的心情。B．莺是春的歌手，燕是春的使者，它们是春天的象征。诗人善于选取典型景物，在莺歌燕舞的动态中展示春的活力。C．诗人很讲究炼字，在颈联中巧用“乱”“迷”等字，客观真实地再现了姹紫嫣红、草长莺飞的西湖春日的盛景。D...
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   篇9：四年级语文上册 9 古诗三首 题西林壁 课件（共22张ppt）四年级语文上册 9 古诗三首 题西林壁 课件（共22张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)题西林壁1课时课程导入夯实基础问题探究课堂小结拓展延伸布置作业看图画，猜地名望庐山瀑布[唐]李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。题西林壁[宋]苏轼庐山1.认识生字“缘”，会写“题、侧”等5个汉字。2.能有感情地朗读和背诵《题西林壁》，会默写《题西林壁》。3.能借助注释和插图理解古诗的意思，感悟其中蕴含的道理。学习目标本节重点课程导入夯实基础问题探究课堂小结拓展延伸布置作业横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。题西林壁[宋]苏轼yuánshì课...
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