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望月古诗杜甫ppt(精选11篇)

日期:2023-7-16 19:04 阅读:

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望月古诗杜甫ppt(11篇)
序号 资料标题 下载地址
1 六年级下册第一单元 3.古诗三首(第三课时):十五夜望月 课件(共16张PPT) 下载
2 3.古诗三首《十五夜望月》课件(共25张ppt)+同步练习(含答案) 下载
3 统编版语文六年级下册 3 古诗三首 十五夜望月 课件(共21张PPT) 下载
4 3.古诗三首 第三课时 十五夜望月 课件+练习(共34张PPT) 下载
5 统编版六年级下册第一单元 3、古诗三首《十五夜望月》课件+同步练习(共26张PPT) 下载
6 3 古诗三首 十五夜望月 课件+素材(19张PPT,2份打包) 下载
7 统编版语文六年级下册3 古诗三首《十五夜望月》课件(31张PPT)+素材 下载
8 统编版六年级下册第一单元第3课《古诗三首·十五夜望月 》 课件(共29张PPT) 下载
9 《古诗诵读:十五夜望月》课件(共35张PPT) 下载
10 《古诗诵读:十五夜望月》课件 (共21张PPT) 下载
11 部编版(五四学制)(2018)语文六年级下册第一单元第4 课《古诗三首——十五夜望月》课件(共29张PPT) 下载

篇1:六年级下册第一单元 3.古诗三首(第三课时):十五夜望月 课件(共16张PPT)

六年级下册第一单元 3.古诗三首(第三课时):十五夜望月 课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共16张PPT)古诗三首(第三课时)课前导入在成长的过程中,也许有一天我们也会离开家乡,在异地求学生活。而一个人孤独地在热闹的中秋佳节又会是怎样的心情?今天,让我们走近《十五夜望月》,感同身受当时作者的心情,体会诗歌中寄托的思想感情吧!元日十五夜望月走近作者,品味诗歌王建,字仲初,许州人。早年以宫词著称,中年后,诗风转变,其乐府诗多方面地反映劳动人民的生活面貌,揭露统治阶级的暴行。此诗是诗人十五夜望月思友而写的诗,是一首以中秋月夜为内容的七言绝句。以写景起,以抒情结,想象丰美,韵味无穷。十五夜望月【唐】王建 中庭/地白/树栖鸦,冷露/无声/湿桂花。今夜/月明/人尽望,不...
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篇2:3.古诗三首《十五夜望月》课件(共25张ppt)+同步练习(含答案)

3.古诗三首《十五夜望月》课件(共25张ppt)+同步练习(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台3.古诗三首《十五夜望月》同步练习含答案一、默写《十五夜望月》。______________________________________________________________________________二、1.将错误的读音画去中庭/地白/树栖(xīqī)鸦(yā?yá),冷(lěn?lěng)露(lù?lòu)无声/湿桂花。今夜/月明/人尽(jìn?jìng)望,不知/秋思(shī?sī)/落谁家。2.“十五夜”指的是_______节的夜晚,中国历代有_______的习俗。3.写...
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篇3:统编版语文六年级下册 3 古诗三首 十五夜望月 课件(共21张PPT)

统编版语文六年级下册 3 古诗三首 十五夜望月 课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共21张PPT)十五夜望月诗词教学课件课前引导在我们中国人的传统意识中,哪天的月亮是最亮最圆的 在这样的夜晚,仰望明月,你会想到什么 中秋节是我们中国人的传统节日,应该是亲人团聚、共度良辰美景的日子,然而,这一天里往往会有许多人因生活、工作所需而远离家乡,因此中秋之夜也是分离的亲人相互思念之时,而中秋之月自然也就成了古今文人吟咏抒怀之物了。诵明月之词,歌窈窕之章。今天我们将通过唐代诗人王建这首《十五夜望月》来学会如何赏析这些名句佳作。学习任务了解本诗壹学习赏析貮知识考点叁拓展延伸肆壹了解本诗本诗简介王 建765年-830年中庭地白树栖鸦,冷露...
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篇4:3.古诗三首 第三课时 十五夜望月 课件+练习(共34张PPT)

3.古诗三首 第三课时 十五夜望月 课件+练习(共34张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台3《古诗三首》课后习题(第三课时·十五夜望月)学习目标:1.会写2个生字,理解生字组成的词语。2.有感情地朗读课文,背诵课文。3.能根据诗中的典故,联系相关传统文化知识理解古诗表达得情感。体会古诗委婉、间接抒情的特点。学习要点:1.体会古诗表达的思想感情。(重点)2..抓住关键词,理解诗句的意思,体会诗人表达的思想感情。(难点)习题演练:1.字正腔圆读古诗。(将错误的读音画去)中庭/地白/树栖(xīqī)鸦(yā?yá),冷(lěn?lěng)露(lù?lòu)无声/湿桂花。今夜/月明/人尽(jìn?jì...
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篇5:统编版六年级下册第一单元 3、古诗三首《十五夜望月》课件+同步练习(共26张PPT)

统编版六年级下册第一单元 3、古诗三首《十五夜望月》课件+同步练习(共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台3.古诗三首《十五夜望月》同步练习含答案一、根据拼音写生字。热泪yínɡ( )yā ( )雀无声王 hóu ( )将相qì( )不成声顺理成zhānɡ( )二、选择题。1.下列加点字读音正确的一项是( )A.脉脉不得语(màn)B.中庭地白树栖鸦(xī)C.纤纤擢素手( zhuó)D.札札弄机杼(shù)2.“终日不成章”中的“章”表示( )A.文章B.章节C.一小块布D.花纹3.下列诗句中加点字词解释不正确的一项是( )A.春城无处不飞花(春天的京城)B.纤纤擢素手(洗涤...
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篇6:3 古诗三首 十五夜望月 课件+素材(19张PPT,2份打包)

3 古诗三首 十五夜望月 课件+素材(19张PPT,2份打包)资料可供全国地区适用。
大致详情:课件19张PPT。3 古诗三首部编六年级下册教学课件第一单元十五夜望月 同学们,前面我们学的古诗,第一首诗描写的是寒食节,第二首描写的是乞巧节,今天我们走进诗人王建笔下的中秋节。王建(约767—约830),唐代诗人。字仲初,出身寒微。大历进士。其代表作有《王司马集》及《宫词》一百首等。作者简介 认真听范读,圈出不认识的字,感受古诗的韵律。结合插图进行想象,在脑海中形成画面。栖鸦左右结构qī书写指导:部首:组词:音序:栖木 栖息 两栖左窄右宽,注意右边是“西”不是“酉”。Qyā书写指导:部首:组词:音序:鸦鸟 乌鸦 寒鸦左窄右宽,注意右边是“鸟”不是“乌”。Y十五夜:农历八月十五...
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篇7:统编版语文六年级下册3 古诗三首《十五夜望月》课件(31张PPT)+素材

统编版语文六年级下册3 古诗三首《十五夜望月》课件(31张PPT)+素材资料可供全国地区适用。
大致详情:(共31张PPT)2021年春人教部编版语文精品课件六年级下册3古诗三首十五夜望月[唐]王建读了课题,你知道了什么?这首诗描写了诗人中秋夜赏月的情景。王建唐代诗人。他写了大量的乐府诗,同情百姓疾苦,与张籍齐名。代表作有《王建诗集》《王建诗》《王司马集》等。本诗选自《王司马集》。自由朗读古诗,读准字音、读通诗句,注意停顿。栖:乌鸦在树上休息。十五夜望月[唐]王建中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。qī栖shī湿lěnɡ冷jìn尽十五夜望月[唐]王建中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望,不知秋思落...
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篇8:统编版六年级下册第一单元第3课《古诗三首·十五夜望月 》 课件(共29张PPT)

统编版六年级下册第一单元第3课《古诗三首·十五夜望月 》 课件(共29张PPT)资料可供怀化市地区适用。
大致详情:十五夜望月3部编版小学语文六年级上册助读资料初读感知品读释疑结构主旨课堂拓展费用预算第一部份助读资料《十五夜望月》作者:王建王建(768-825):唐代诗人,字仲初。擅长乐府诗,与张籍齐名,世称“张王”。其以田家、蚕妇、织女、水夫等为题材的诗篇,对当时社会现实有所反映。主要作品:《田家行》《水夫谣》《羽林行》《射虎行》《古从军》等。走近作者学习目标1.会写2个生字,理解生字组成的词语。2.有感情地朗读课文,背诵课文。3.体会三首古诗中各自体现的传统习俗文化及每首诗表达的思想感情。(重点)4.能根据诗中的典故,联系相关传统文化知识理解古诗表达得情感。...
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篇9:《古诗诵读:十五夜望月》课件(共35张PPT)

《古诗诵读:十五夜望月》课件(共35张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:课件35张PPT。十五夜望月十五夜望月 王建作者简介王建,唐代诗人。字仲初,颍(Yǐng )川(今河南许昌)人。王建是大历进士。早岁即离家寓居魏州乡间。 20岁左右,与张籍相识,一道从师求学,并开始写乐府诗。”,四十岁以后,“白发初为吏”,沉沦于下僚,任县丞、司马之类,世称王司马。他写了大量的乐府,同情百姓疾苦,与张籍齐名。 学(一)读诗 学生自主查字典,掌握生字 的正确读音。 栖 落 露 读诗要求 读准字音把握节奏读出韵律读出感情十五夜望月王建中庭地白树栖鸦冷露无声湿桂花今夜月明人尽望不...
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篇10:《古诗诵读:十五夜望月》课件 (共21张PPT)

《古诗诵读:十五夜望月》课件 (共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:课件21张PPT。十五夜望月中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。 今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?——唐.王建《十五夜望月》 作者简介 王建,唐代诗人。字仲初,颍(Yǐng )川(今河南许昌)人。王建是大历进士。早岁即离家寓居魏州乡间。 20岁左右,与张籍相识,一道从师求学,并开始写乐诗。四十岁以后,“白发初为吏”,沉沦于下僚,任县丞、司马之类,世称王司马。他写了大量的乐府,同情百姓疾苦,他的乐府诗与张籍齐名,世称“张王乐府”。 又写过宫词百首,在传统的宫怨之外,还广泛地描绘宫中风物,是研究唐代宫廷生活的重要材料。本诗选自《王司马集》。杜郎中,名不详。乐府 乐府是自秦代以来...
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篇11:部编版(五四学制)(2018)语文六年级下册第一单元第4 课《古诗三首——十五夜望月》课件(共29张PPT)

部编版(五四学制)(2018)语文六年级下册第一单元第4 课《古诗三首——十五夜望月》课件(共29张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共29张PPT)十五夜望月唐·王建题目法十五望月中秋节月圆盼人圆十五夜望月望月寄相思团圆节望月知孤凄作者法王建唐代诗人,生卒年不详。字仲初。出身寒微,大历十年进士。曾任陕州司马,有《王司马集》。早年以宫词著称,中年以后,诗风转变,其乐府诗多方面反映劳动人民的生活面貌,揭露统治阶级的暴行。善用七言歌行体,与张籍齐名,世称“张王乐府”。水夫谣唐朝·王建苦哉生长当驿边,官家使我牵驿船。辛苦日多乐日少,水宿沙行如海鸟。逆风上水万斛重,前驿迢迢后淼淼。半夜缘堤雪和雨,受他驱遣还复去。夜寒衣湿披短蓑,臆穿足裂忍痛何!到明辛苦无处说,齐声腾踏牵船歌。一间茅...
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