篇1：四年级上册语文9 古诗三首《题西林壁》 说课课件(共30张PPT)四年级上册语文9 古诗三首《题西林壁》 说课课件(共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)《题西林壁》教学设计指导思想与理论依据一教学背景分析二教学目标三教学过程四学习效果评价设计五教学特色六一.指导思想与理论依据古诗是中华民族的文化瑰宝，《小学语文新课程标准》中明确规定：小学阶段背诵优秀诗文不少于160篇，还附有70首古诗词背诵推荐篇目。因此，我在古诗教学中，以教材中的古诗学习为契机，抛砖引玉，引导学生欣赏课外古诗。兴趣是最好的老师，授之以鱼不如授之以渔，为达到古诗学习由课内到课外的延伸，我在教学中把培养学生的学习热情、教给学法、促进学法的迁移放在了重要位置。二.教学背景分析2.1 学习内容分析2.2 教学方式与...
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     篇2：语文四年级上册9古诗三首《暮江吟》 课件 (共18张PPT)语文四年级上册9古诗三首《暮江吟》 课件 (共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)暮江吟1本课内容：诗人介绍诗歌介绍认识生词诗歌鉴赏白居易（772年－846年），字乐天，号香山居士，又号醉吟先生，祖籍山西太原，是唐代伟大的现实主义诗人。白居易与元稹共同倡导新乐府运动，世称“元白”，与刘禹锡并称“刘白”。白居易的诗歌题材广泛，形式多样，语言平易通俗，有“诗魔”和“诗王”之称。主要作品：《白氏长庆集》传世，代表诗作有《长恨歌》《卖炭翁》《琵琶行》等。-诗人介绍-观察下面的图片，说说你看到了什么？这首诗是一首写景佳作。诗人选取了红日西沉到新月东升这一段时间里的两组景物进行描写，运用了新颖巧妙的比喻，创造出和谐、宁静的意境，通过吟咏表现出内...
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   篇3：四年级上册语文 21 古诗三首 课件（42张PPT）四年级上册语文 21 古诗三首 课件（42张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共42张PPT)21古诗三首——《出塞》问题：你还记得这些英雄人物吗？毛泽东周恩来刘胡兰一、单元内容梳理二、评英雄榜学习提示：快速阅读94-105页，思考：这些人物能否登上本次主题展览？英雄榜学习任务一：读一读爱国诗读一读这三首诗，读好每一个诗句。三、 学习出塞学习提示：借助注释、插图，试着读懂这首诗的意思。三、 学习出塞1.思考：这三首都是爱国诗，一、二两首和第三首有什么不一样？2.检查反馈看图猜诗句2.检查反馈请你做判断“万里长征人未还”中的“万里长征”是指战士们长途跋涉一万里到边关作战。 （ ）2.检查反馈听话猜诗句但...
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  篇4：统编版语文四年级上册9古诗三首 题西林壁 课件(共20张PPT)统编版语文四年级上册9古诗三首 题西林壁 课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)题西林壁[宋] 苏 轼题西林壁[宋] 苏 轼横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。读诗歌，划分节奏。题题侧左右结构：半包围结构：峰庐缘缘峰侧庐今天，我们就用前面学过的方法来学习这首古诗。你们还记得我们学习古诗的方法吗？解诗题，知作者；抓字眼，明诗意；多诵读，悟诗情。题西林壁[宋] 苏 轼书写，题写。西林寺，在江西省庐山脚下。写在西林寺的墙壁上。苏轼（1037—1101），字子瞻，号东坡居士，北宋文学家、书画家。他的诗题材广阔，清新豪迈，与黄庭坚并称“苏黄”；其词开豪放一派，与辛弃疾并称“苏辛”...
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     篇5：语文四年级上册21《古诗三首》 课件 (共32张PPT)语文四年级上册21《古诗三首》 课件 (共32张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共32张PPT)21 古诗三首边塞诗边塞sài边境，险要之处边塞sàisāisè塞车、瓶塞闭塞、阻塞、茅塞顿开塞外、要塞边塞——边境，边疆唐朝突 厥吐 蕃山阴唐朝突 厥吐 蕃阴山出塞唐 王昌龄秦时明月汉时关， 万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。出塞唐 王昌龄秦时明月汉时关， 万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。凉州词唐 王翰葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑， 古来征战几人回？出塞唐 王昌龄秦时明月汉时关， 万里长征人未还。但使龙城飞将在，不...
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     篇6：四年级上册语文 9古诗三首 同步练习 （含答案）四年级上册语文 9古诗三首 同步练习 （含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：9古诗三首一、给加点字选择正确的读音，打“√”。1. 萧瑟(sè shè) 的秋风吹过花坛，菊花正盛开，独领风骚(sāo sǎo )。2. 她输 (sū shū)掉比赛的缘(ruán yuán)故是骄傲自大，最后只能举手称降(jiàng xiáng) 。二、读拼音，写词语。rì mù( )时分，诗人来到lú shān( )脚下，望着美景，摸着hú xū( )，毫不fèi lì ( )就 yín shī( )一首，他又把这首诗tí xiě ( )在cè miàn( )的山峰上。三、选字组词。暮 慕 幕夜( ) ( )春 爱(...
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  篇7：部编版语文四年级上册9古诗三首 暮江吟 课件 (共20张PPT)部编版语文四年级上册9古诗三首 暮江吟 课件 (共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)《暮江吟》白居易（772—846）：字乐天，号香山居士，是唐代伟大的现实主义诗人。与元稹合称“元白”，与刘禹锡并称“刘白”。有“诗魔”和“诗王”之称。代表作有《长恨歌》《琵琶行》《卖炭翁》等。作者简介：暮：傍晚，黄昏的时候吟：古代诗歌体裁的一种。暮江吟：黄昏时分在江边所作的诗，是唐代著名诗人白居易在深秋的傍晚观赏江景时由感而发。我们从题目中获得哪些信息？暮江时间地点太阳落在草丛中，黄昏时分。暮江吟[唐] 白居易一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似真珠月似弓读一读，找一找，诗中描写了哪些景物？夕阳、江水、露珠、月亮。残...
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     篇8：语文四年级上册9古诗三首《暮江吟》 课件 (共15张PPT)语文四年级上册9古诗三首《暮江吟》 课件 (共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)《暮江吟》唐代·白居易作者介绍白居易（772年－846年），字乐天，号香山居士，又号醉吟先生，祖籍山西太原，生于河南新郑。白居易是唐代伟大的现实主义诗人，唐代三大诗人之一。白居易与元稹共同倡导新乐府运动，世称“元白”，与刘禹锡并称“刘白”。知人论世创作背景知人论世这首诗大约是公元822（年长庆二年）白居易在赴杭州任刺史的途中写的。当时朝廷政治昏暗，牛李党争激烈，诗人品尽了朝官的滋味，自求外任。作者离开朝廷后顿感轻松惬意，于是写下此诗。解题《暮江吟》暮江吟：黄昏时分在江边所作的诗。吟：古代诗歌的一种形式。有感情地朗读诗句010203注意生词注...
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     篇9：语文四年级上册9 古诗三首 题西林壁 课件 (共21张PPT)语文四年级上册9 古诗三首 题西林壁 课件 (共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)题西林壁庐山题西林壁题目点明了诗人题诗的地点，也点明了诗人游玩的地方。书写、题写西林寺墙壁作者简介苏轼，字子瞻，号东坡居士，世称苏东坡 。眉州眉山（今属四川省眉山市）人，北宋文学家、书法家、画家 。唐宋八大家之一，豪放派的代表人物。有《东坡全集》传世。学习目标1.会认本课1个生字，会写2个生字。2.背诵课文，默写《题西林壁》。3.背诵古诗，体会诗人对大自然的喜爱之情。题西林壁[宋] 苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。题西林壁:写在西林寺的墙壁上。西林寺在庐北麓题:写上。西林:西林寺，在庐山。横...
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   篇10：语文四年级上册9 古诗三首 题西林壁 教学设计语文四年级上册9 古诗三首 题西林壁 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《题西林壁》教学设计【教材分析】《题西林壁》是宋代诗人苏轼又被贬到汝州后，在赴汝州时经过九江与友人同游庐山后的总结。作者从横侧、远近和高低等方位细致地对庐山进行了观察，写出了庐山变幻多姿的面貌，并借此告诉我们从不同角度观看同一事物会产生不同印象，以及要想识得“庐山真面目”就必须跳出此山遮蔽的道理。本首古诗收录在统编版小学语文四年级第三单元的古诗三首中。本单元主要侧重于提高学生的观察表达和形象思维能力。对于多角度思考问题，可以结合二年级下册《画杨桃》的课文进行解读，二者有一定异曲同工之妙。【学情分析】四年级正是学生情感态度价值观形成的关键时期，能够更好地理解贯彻本首诗里一定的哲理性。对...
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 篇11：语文四年级上册9古诗三首《暮江吟》 课件 (共17张PPT)语文四年级上册9古诗三首《暮江吟》 课件 (共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)暮江吟班级： 时间：XX年XX月暮江吟一道残阳铺水中 ，半江瑟瑟半江红 。可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。走进作者白居易（772年－846年），字乐天，号香山居士，又号醉吟先生，祖籍山西太原，生于河南新郑。白居易是唐代伟大的现实主义诗人，唐代三大诗人之一。白居易与元稹共同倡导新乐府运动，世称“元白”，与刘禹锡并称“刘白”。创作背景这首诗大约是公元822（年长庆二年）白居易在赴杭州任刺史的途中写的。. 当时朝廷政治昏暗，牛李党争激烈，诗人品尽了朝官的滋味，自求外任。. 作者离开朝廷后顿感轻松惬意，于是写下此诗。认识生字吟yín残cán瑟s...
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     篇12：四年级上册语文9古诗三首 导学课件 (共16张PPT)四年级上册语文9古诗三首 导学课件 (共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)第9课 古诗三首第三单元1.会认“暮、瑟”等6个生字,读准多音字“降”,会写“暮、吟”等12个字。2.借助注释、插图等理解诗句的意思,说出作者所表达的情感和诗中蕴含的道理。3.展开想象,用自己的话说出诗句描绘的景象,交流体会作者从不同角度观察到的景物之美。一、查阅本课三位诗人的资料,了解诗人的生平。二、认读课后生字,要求会写的字要会组词,要求会认的字要认清字形,读准字音。三、熟读这三首古诗,借助注释或工具书理解诗歌的意思。四、辨一辨,再选字组词。幕 墓 暮屏( ) ( )色 坟( )蜂 峰 锋高( ) ( )利 蜜(...
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     篇13：语文四年级上册 9 古诗三首 习题课件(共13张PPT)语文四年级上册 9 古诗三首 习题课件(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)第三单元古 诗 三 首9一、读句子，根据拼音写词语。“不识 真面目，只 身在此山中”和“梅须 雪三分白，雪却 梅一段香”这两句诗包含着深刻的道理。lú shānyuánｘùｎｓｈū庐 山缘输逊二、选字填空。暮 幕 墓 慕夜（ ）时分 羡（ ）不已（ ）春时节 自掘坟（ ）幕慕暮墓三、（原创题）选择题。1.下列加点的字词解释不正确的一项是（ ）A.可怜九月初三夜(可爱)...
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   篇14：四年级上册语文第三单元 9 古诗三首 暮江吟 课件（共14张ppt）四年级上册语文第三单元 9 古诗三首 暮江吟 课件（共14张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)第三单元 第1课 古诗三首暮江吟古诗导入我们在低年级曾学过一首诗《草》，试着背一背。我们今天再来学习白居易的另一首脍炙人口的诗。草白居易离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。《暮江吟》解诗题诗人黄昏时分在江边所作的诗。吟，古代诗歌体裁的一种。如何理解题目 “暮江吟” 知诗人白居易（772—846）唐代著名诗人。字乐天，号香山居士。他的诗歌反映现实生活，在一定程度上揭露了封建统治阶级对人民的残酷剥削和压迫。文字通俗易懂，流传较广。著有《白氏长庆集》等。暮江吟一道/残阳/铺水中，半江瑟瑟/半江红。可怜/九月/初三夜，露似真珠/月...
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  篇15：语文四年级上册 21古诗三首《出塞》 教学设计语文四年级上册 21古诗三首《出塞》 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版小学语文四年级上册《出塞》教学设计教学目标：1、认识“塞、秦、征、将”4个生字，会写“塞、秦、征”3个字。2、有感情的朗读古诗。背诵古诗。3、能借助图片、注释理解诗句的意思，说出自己的体会。教学重点：借助插图、注释理解诗句的意思。教学难点：说出自己的体会。教学过程：一、谈话导入、揭示课题师：孩子们，古诗是我们中华民族文化中一颗最璀璨的明珠，想必，经过之前的学习，大家一定积累了很多。今天，老师带领大家再学习一首《出塞》。让我们去诗句当中感受古诗的韵味。我们一起先来写诗题。课件出示作者简介生：王昌龄（生于698年—卒于757年），字少伯，盛唐著名“边塞诗人”。被后...
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 篇16：四年级上册语文 21 古诗三首 凉州词 课件（共16张ppt）四年级上册语文 21 古诗三首 凉州词 课件（共16张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)第七单元 第1课凉州词谈话导入古诗语言精炼，意境深远，是悠久的中华文化瑰宝之一。今天我们来学习唐朝著名诗人王翰写的《凉州词》。解诗题唐朝的边塞重镇“凉州”，凉州当地歌曲中夹杂有少数民族的曲调，唐代曲名，起源于凉州（今甘肃省武威市）一带。别具一格，人们称之为凉州词，许多诗人都喜欢为它填写新词咏唱。凉州词[唐]王翰葡萄美酒/夜光杯，欲饮/琵琶马上催。醉卧沙场/君莫笑，古来征战/几人回。自由朗读，然后与同桌对读，注意读准字音、读通诗句。“葡萄”和“琵琶”的第二个字读轻声。读诗文知诗人王翰（687-726），字子羽，晋阳（今山西太原）人。唐代诗人。其...
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   篇17：部编版语文四年级上册9古诗三首（课件）（共34张ppt）部编版语文四年级上册9古诗三首（课件）（共34张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共34张PPT)新课导入我们学过哪一些描绘不同季节景色的古诗呢？大家一起来做一个古诗达人，一起来说一说你所知道的相关古诗吧！晓出净慈寺送林子方宋·杨万里毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红梅花宋·王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。李老师2023年1月1日古诗三首古诗三首CONTENTS目录壹暮江吟贰题西林壁叁雪梅壹暮江吟唐·白居易会认字暮 瑟 缘 降骚 逊 输会写字暮 吟 题 侧 峰 庐 缘 降 阁...
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     Tags：古诗,三首,四年级,上册,ppt
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