新课标核心素养目标北京版四下2.3《小数加、减混合运算》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台《小数加、减混合运算》教学设计课题 小数加、减混合运算 单元 第二单元 学科 数学 年级 四年级教材分析 《小数加、减混合运算》是北京版四年级下册数学第二单元第3节。小数加、减法的混合运算和应用加法的运算定律和减法的运算性质进行简算,分为两个层次。第一层次:例4学习三个数连加,可以用竖式做,写成两个层次,有如梯子形;另一种是几个数一起加,在加的过程中采用“凑十法”;另外,还可以应用加法交换律和加法结合律进行简算(整数加法的简便算法可以用到小数加法中)。例5是一道用连减的方法解决的实际问题,此例题是通过从一个数里连续减去两个数,也可以从这个数里减去两个数的和这一...
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