八年级下册语文第一单元复习教案（精选8篇）

统编版语文八年级下册 第一单元 写作 学习仿写 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：写作 学习仿写【教学目标】1.掌握仿写的写作方法。2.培养仿写美文佳作的习惯。【教学重难点】掌握仿写的写作方法。【课时安排】1课时。【教学过程】一、新课导入仿写是写作的开始，是观察的基础，是酝酿的基础，是想象的基础，是积累的基础，也是创新的基础。而这个“仿写”的“仿”就是模仿的意思，模仿是人类的天性，我们的写作，也是需要从仿写的基础开始的。今天我们将学习如何仿写。二、写作导航仿写，是根据一篇文章的立意、选材、结构、语言、表现手法等，有目的地进行模仿的写作方法，是一种巧妙化用经典美文和创新的写作方法。通过仿写，可以提高我们的写作水平，钱锺书说：“仿写不亚于独创。”那我们...

图片详情：

统编版语文八年级下册第一单元 口语交际 应对教案资料可供全国地区适用。

大致详情：口语交际 应对【教学目标】1.学会如何在交往中采取恰当方式做出回应。2.懂得如何准确判断交际中对方的态度以随机应变。3.学习应对技巧，掌握正确的表达方式，提升口语交际能力。【教学重难点】学习应对技巧，掌握正确的表达方式。【教学过程】1课时。【教学过程】一、新课导入交流合作是我们社会生存和发展的动力，说话是一种独特的艺术，在人与人的交流中，说话可以体现一个人的涵养与处世之道。口语交际在生活中是很重要的，在我们面对调侃、质疑或是刁难时，要掌握一定的应对技巧，巧妙做出回应。二、教学指导通常的回应方法有以下几种：1.巧换概念。2.自嘲式回应。3.颠倒思路。《晏子使楚》...

图片详情：

统编版语文八年级下册 第一单元 写作　学习仿写 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：写作　学习仿写 教学目标 1.能研读优秀作品，从中提取值得模仿、借鉴的内容，确定仿写点。 2.能把握作品的精髓进行仿写，不仅求形似，更求神似，在模仿中有所创造。 3.养成读写结合的好习惯，通过模仿、借鉴优秀作品，提高自己的写作水平。 课时安排 1课时 教学过程 一、导入新课 有一位哲人说过：“仿写是写作的开始，是观察的基础，是酝酿的基础，是想象的基础，是积累的基础，也是创新的基础。”很多大作家，他们的创作也是先从“仿写”开始的。文学巨匠茅盾说：“模仿可以说是创造的第一步。”那么什么是仿写？我们又该怎样仿写呢？今天这节课，我们就来学习仿写。 二、写法指导 仿写是根据一篇文章的立意、选材、结构、语...

图片详情：

统编版语文八年级下册 第一单元 2 回延安 第1课时 教案资料可供延安市地区适用。

大致详情：2　回延安 教学目标 1.了解“信天游”这种民歌形式，体会课文的艺术特色，理解诗中的地域文化和民俗内涵。 2.了解诗人热爱革命圣地延安、热爱革命事业和人民的思想感情。 重点难点 1.感知这首诗的内容，体会诗人对“母亲延安”的感情。 2.朗读这首诗，把握其形式特点和语言风格。 课前准备 多媒体课件 课时安排 2课时 教学过程 第一课时 一、导入新课 播放陕北民歌《山丹丹花开红艳艳》，体会陕北民歌高亢悠扬的曲调。介绍“信天游”这种民歌形式。 信天游是流传在中国西北广大地区的一种汉族民歌形式。这是一部用老?镌刻在西北黄土高原上的传世巨著，这是黄坡黄水之间的一朵奇葩。其歌词是以七字格二二三式为基本句格...

图片详情：

统编版语文八年级下册 第一单元 2 回延安 第2课时 教案资料可供延安市地区适用。

大致详情：2　回延安 第二课时 一、导入新课 上节课我们留了两个作业：一是背诵《回延安》，二是搜集有关“信天游”的优美歌词。下面我们来交流作业，共同欣赏。 教师示例： “割一把糜子弯一回腰，喝一口凉水娘家的好。” 在陕北，有那蜿蜒曲折象征中华民族不屈历史的古长城，“大漠孤烟直”的域外风光；还有那迂回九十九道弯咆哮怒吼，养育泱泱中华五千年的母亲河——黄河。正是这个特定的环境孕育了粗犷、豪放、淳朴而有着北方游牧民族剽悍奔放性情的陕北人。正是生长在这样的环境中，陕北人学会了用“信天游”与这个世界进行精神和情感的对话。“信天游”的歌词大胆泼辣，鲜活生动地表现生活，被广大群众喜爱。 二、合作探究 1.诗人在这首诗...

图片详情：

部编版语文一年级上 期末复习 第一单元复习 表格式教案 电子教案资料可供全国地区适用。

大致详情：语文教案 序号（144）教学课题 第一单元复习 课型 复习本课题课时数： 1 本教时为第1 教时 备课日期 12 月28日教学目标： 能正确完成相关练习，灵活运用所学知识。教学重点、难点： 能正确完成相关练习，灵活运用所学知识。教学方法与手段：教学过程： 教师活动 学生活动 设计意图看拼音，写词语 yì tiān yì zhī yì bǎ（ ） （ ） （ ） èr shǒu èr shí sān yuè （ ） （ ） （ ） shàng lái...

图片详情：

部编版语文八年级下册 第一单元 写作　学习仿写 同步教案资料可供全国地区适用。

大致详情：写作　学习仿写【课时目标】1.了解仿写的基本方法,学习仿写的技巧。(重点)2.学会在记叙中综合运用描写和抒情,用平实的语言叙写真事,抒发真情。(重点)3.借鉴名家佳作的精彩之处,开拓写作视野。(难点)【教学过程】一、导入新课王勃模仿庾信的“落花与芝盖齐飞,杨柳共春旗一色”,写出了千古名句“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”;韩愈模仿孟子,位列“唐宋八大家”;欧阳修又模仿韩愈,成为一代宗师……“古人作文写诗,多是模仿前人而作之,盖学之既久,自然纯熟。”这是朱熹对前人写作经验的总结。二、写作指导环节一:熟悉技法。所谓仿写,顾名思义,就是仿照拟题者所给的语段或范文,“依葫芦画瓢”...

图片详情：

八年级下册第一单元 2《回延安》教案资料可供全国地区适用。

大致详情：2　回延安一、课时分配建议本课依据学情分课时。第一课时进行自主学习反馈及整体感知、结构梳理。第二课时进行课文具体感知的交流展示及当堂检测。可适当调节。二、教学目标1．朗读品味诗歌，了解“信天游”这种民歌形式，体会本诗的语言艺术特色。2．抓住关键句，学习这首诗是如何恰当运用比喻、夸张、排比等修辞方法的。3．整体把握文意，体会诗歌字里行间所深寓的感情，培养学生热爱革命圣地延安、热爱生活的感情。三、课前导入（师播放陕北民歌《山丹丹开花红艳艳》）?“一道道水/?咱们中央红军到陕北/?……?毛主席领导咱打江山”同学们，刚才播放的这首民歌就是具有陕西风情的信天游《山丹丹开花红艳艳...

图片详情：

Tags：八年级,下册,语文,第一,单元