篇1：脚搁高处的直体俯撑（教案）人教版体育二年级下册脚搁高处的直体俯撑（教案）人教版体育二年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：脚搁高处的直体俯撑学习 目标1．学会脚搁高处的直体俯撑直臂顶肩的动作方法，能坚持一定的时间，发展上肢、肩带和腰腹力量，促进身体形态的正常发育 2．学会综合活动“小小建造者”的方法和规则，提高奔跑能力。 3．养成勇于挑战自我、克服困难的品质，形成相互合作意识。重难点学会脚搁高处的直体俯撑直臂顶肩的动作方法，能坚持一定的时间，发展上肢、肩带和腰腹力量，促进身体形态的正常发育 2．学会综合活动“小小建造者”的方法和规则，提高奔跑能力。教学过程准备部分一课堂常规小干部整队师生问好（三）宣布课堂内容◎向学生问好。◇向老师问好。◎宣布本课学习内容，强调安全。◇明确本课学习要求...
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   篇2：投掷与游戏—持轻物掷远（教案）人教版体育二年级下册投掷与游戏—持轻物掷远（教案）人教版体育二年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：投掷与游戏—持轻物掷远课次 1教 学 目 标认知目标：通过学习，引导学生自己总结并熟悉“持轻物掷远”动作名称，并能够区分正向和侧向掷远的外显区别。技能目标：选择不同距离，能够独立完成不同游戏挑战任务，初步感知“侧向掷远”背后过肩的动作。情感目标：通过不同难度的挑战游戏，培养学生不断挑战自我，克服困难的勇气和积极参与游戏活动的自信心重点与难点重点：投掷时体验背后过肩动作难点：投掷时全身协调发力和游戏规则的遵守教学过程导课热身课堂常规热身活动队列队形练习游戏：不许说话不许动 方法;听到哨音木头人口令‘保持不动姿势，直到游戏解除，本节课木头人游戏贯穿课堂始终二、热身游戏...
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  篇3：部编版语文二年级下册语文园地一 （教案）（2课时）部编版语文二年级下册语文园地一 （教案）（2课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：语文园地一【教学目标】1.通过“识字加油站”认识10个生字，激发学生自主识字的兴趣，培养识字能力。2.积累词汇，体会词语的意思，学会在句子中使用合适的字词。3.养成良好的书写习惯，注意汉字结构的不同，正确书写要求会写的字。4.积累《赋得古原草送别》这首古诗。5.阅读《笋芽儿》，能绘声绘色地描述笋芽儿的成长过程。【教学重点】1.通过“识字加油站”认识10个生字，激发学生自主识字的兴趣，培养识字能力。2.积累词汇，体会词语的意思，学会在句子中使用合适的字词。3.积累《赋得古原草送别》这首古诗。【教学难点】1.养成良好的书写习惯，注意汉字结构的不同，正确书写要求会写的字。2...
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  篇4：部编版语文二年级下册语文园地八 （教案）（4课时）部编版语文二年级下册语文园地八 （教案）（4课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：语文园地八【教学目标】1.学生借助拼音读准生字及生字组成的词语。注意“钩子、铲子、柿子”中的“子”读轻声。2.让学生横排读词语，引导发现每组生字偏旁相同的特点。3.借助词语及对应的“金、木、水、火、土”，引导回顾金字旁、木字旁、三点水、火字旁、提土旁所代表的意义。学生利用形声字构字规律自主识记生字，了解字义。4.指导识记“源、涨”两个相对陌生的字。“源”本指水流开始的地方，如源头、水源；也指事物来源，如根源、起源。“涨”本指水位升高，如涨潮、水涨船高，也指价格提高，如涨价。可鼓励学有余力的学生读记扩展的词语，丰富词语积累。5.出示生词，采用抽读或者开火车读的形式检查、巩固。6.有...
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  篇5：人教版二年级下册 数学有余数的除法 教案人教版二年级下册 数学有余数的除法 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：课时可以这样整合吗-----《有余数的除法》实践与思考一．背景新课程的实施为老师提供了新的发展契机，为学生学习提供了更加适合的空间，也是促进老师专业化发展的平台。我们在新课程的改革浪潮中实践和探索，努力寻找最适合学生发展的需要。从整体上来看，只要是学生思考的需要、表达的需要、争辩的需要，最终都是发展的需要，也是允许的。我们知道新课程对于课时没有明显的划分界限，我们在备课的时候常常会碰到这节课应该教到哪个内容为止，这样的预设内容会不会过多？因此，我们不断思索哪些课时内容可以有效的整合，为学生深入探究提供时间保证。二．指导思想在已掌握整除意义的基础上，学习有余数除法，掌握用竖式表达表内...
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  篇6：人教版二年级下册《音乐中的动物》教案人教版二年级下册《音乐中的动物》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第四单元 音乐中的动物教材分析教学内容： 1、学习歌曲《螃蟹歌》 2、欣赏乐曲《云雀》、《四小天鹅舞曲》和《杜鹃圆舞曲》 3、歌表演《请来看看我们的村庄》 4、活动《动物联欢会》 教学目标： 1、鼓励学生体验、参与各项音乐活动，引导学生用歌声表现不同情绪的歌曲。认识换气记号，并能在歌曲中正确运用。 2、初步认识小提琴并熟悉它的音色；欣赏芭蕾舞；了解世界地域文化，扩大音乐视野。 3、学习运用地方方言演唱四川民歌《螃蟹歌》，了解中国地域文化，扩大音乐视野。 教材分析： 1、《请来看看我们的村庄》 这是一首一段体结构的西班牙儿歌，2/4拍，ъE大调式。歌曲的音域不宽，仅有六...
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  篇7：人教版二年级下册 数学万以内数的认识 教案人教版二年级下册 数学万以内数的认识 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：万以内数的认识的总复习教学目标：1、通过复习，进一步掌握万以内数的读写、组成、比较、估计等有关知识，使认识条理化、系统化。 2、通过整理，初步形成整理的意识，培养学生的概括归纳能力和数感。3、感受数学与实际生活的紧密联系，进一步激发学习数学的热情。 教学重点：对万以内数的知识进行回忆与练习。教学过程：一、揭题师：今天这节课，我们就一起来复习万以内数的认识。（板书课题）二、梳理（一）通过整理形成知识网络1、课本回顾，寻找知识点。师：关于这个单元，你学过哪些知识？师：有什么办法让我们有序又全面地把这个单元的知识点整理出来呢？师：我们可以寻找学习最好的伙伴——书本的帮助，...
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  篇8：部编版语文二年级下册 语文园地六（教案）（2课时）部编版语文二年级下册 语文园地六（教案）（2课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：语文园地六【教学目标】1.认识有关场所名称的词语，学习利用场所名称识字，认识“博、馆”等8个生字。2.正确书写“含、迎”等容易多写或少写笔画的字，以及“荡、满”等结构易错的字；能联系语境猜测词语的意思。3.仿照例子，把自己对大自然的疑问写下来。4.背诵古诗《悯农（其一）》。5.阅读《最大的“书”》，感受川川的勤学好问，有了解大自然的兴趣。【教学重点】1.认识有关场所名称的词语，学习利用场所名称识字，认识“博、馆”等8个生字。2.正确书写“含、迎”等容易多写或少写笔画的字，以及“荡、满”等结构易错的字；能联系语境猜测词语的意思。3.背诵古诗《悯农（其一）》。【教学难点】1...
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  篇9：统编版语文二年级下册 语文园地三-（教案与教学反思）统编版语文二年级下册 语文园地三-（教案与教学反思）资料可供全国地区适用。
大致详情：语文园地三［教学目标］1.认识“津、溜”等9个生字；积累“甜津津、酸溜溜”这样的词语，并能说句子。2.能借助形旁猜测字义、准确选用形声字并查字典验证。3.知道“鹿、金”等字可作部首，能用这些部首查字典；能发现“火”与“灬”等偏旁与字义之间的联系。4.能按顺序背记十二生肖，初步了解生肖文化。5.自主阅读《小柳树和小枣树》，能明白事物各有各的长处。［教学重难点］1.学会根据汉字偏旁分析字义，掌握部首查字法。2.初步了解中国的十二生肖传统文化，培养学生对传统文化的热爱。［教学课时］2课时第1课时◆课时目标1.会认9个生字；积累“甜津津、酸溜溜”这样的词语，并能说句子。（重...
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 篇10：部编版语文二年级下册语文园地三 （教案）（4课时）部编版语文二年级下册语文园地三 （教案）（4课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：语文园地三【教学目标】1.认识“津、溜”等9个生字。2.积累“甜津津、酸溜溜”这样的词语来说句子。3.能借助形旁猜测字义，准确选用形声字并查字典验证。4.知道“鹿、金”等字可以作为部首，能用这些部首查字典。5.能发现“火”与四点底等偏旁与字义之间的联系。6.能按顺序背记十二生肖。7.自主阅读《小柳树与小枣树》，能明白事物各有各的长处。【教学重点】1.认识“津、溜”等9个生字。2.积累“甜津津、酸溜溜”这样的词语来说句子。3.能借助形旁猜测字义，准确选用形声字并查字典验证。4.知道“鹿、金”等字可以作为部首，能用这些部首查字典。5.能发现“火”与四点底等偏旁与字义之间...
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   篇11：人教版 二年级下册 音乐 第1单元 郊游 教案（表格式）人教版 二年级下册 音乐 第1单元 郊游 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：郊游（教案）人教版音乐二年级下册课 题 郊游任课教师 任课学科 音乐上课班级 二年级 上课时间教学目标 1、能用轻柔的声音演唱歌曲。 2、能随着歌曲的节奏边唱边做律动表演。 3、通过图片展示，让学生热爱自己的家乡，知道爱护环境。同时渗透学生的安全教育。教学重点 能用轻柔的声音演唱歌曲教学难点 能随着歌曲的节奏边唱边做律动表演教学过程 一、激趣导入： 师：同学们，我们都知道西昌有一片美丽的淡水湖泊——邛海，而我们的邛海湿地公园则是我国最大的城市湿地公园。今天，老师想带着你们们一起去郊游，一起去看看我们美丽的邛海湿地公园。播放多媒体，出示邛海湿地公园的风景图片，背景音乐是《郊游...
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 篇12：推理（教案）-二年级下册数学人教版（表格式）推理（教案）-二年级下册数学人教版（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：“数学广角-推理”课时学习设计教材来源：义务教育课程标准实验教科书/人民教育出版社2022年版内容来源：小学数学二年级（下册）第九单元主 题: 数学广角—推理学习对象：二年级学生一、目标确定的依据：1.课程标准相关要求【内容要求】在解决生活情景问题的过程中，形成初步的推理意识。【学业要求】能在解决问题的过程中，体会解决问题的道理，感悟数学与现实世界的关联。【教学提示】利用现实背景，引导学生理解等量的等量相等这一基本事实，形成初步的推理意识。2.教材分析数学不仅是人们生活和劳动必不可少的工具，通过学习数学还能提高人的推理能力和抽象能力。有关逻辑推理的知识是人们在...
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   篇13：部编版语文二年级下册语文园地六（教案）（2课时）部编版语文二年级下册语文园地六（教案）（2课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：语文园地六【教学目标】1.认读有关场所名称的词语，学习利用场所名称识字，认识“博、馆”等9个生字。2.能正确书写“含、迎、留”这 3个容易多写或少写笔画的字，以及“荡、满、敬”这3个结构易写错的字，能联系语境猜测词语的意思。3.朗读例文，能感受提问的不同角度，能仿照例子，把自己对大自然的疑问写下来。4.能展示如何参与建立和管理班级图书角，养成喜欢读书的习惯。5.能背诵古诗《悯农》（其一）。6.自主阅读《最大的“书”》，感受川川的勤学好问，激发了解大自然的兴趣。【教学重难点】1.能联系语境猜测词语的意思。2.朗读例文，能感受提问的不同角度，能仿照例子，把自己对大自然的疑问写...
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  篇14：部编版语文二年级下册语文园地四（教案）（2课时）部编版语文二年级下册语文园地四（教案）（2课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：语文园地四（定）【学习目标】1.认识“陀、螺”等10个生字。2.能认读有关玩具名称的词语。能说出自己玩过的玩具。3.能把自己积累的描写心情的词语分类写下来。（重点）4.能仿照例句，用“一会儿……一会儿……一会儿……”说句子。（重点）5.能根据提示看图发挥想象，借助词语按时间顺序把小动物们一天的经历写下来。（难点）6.能根据提示，写好三包围、全包围结构的字，注意包围与被包围部分之间大小的协调。（重点）7.能背诵与诚信有关的格言。8.自主阅读《手影戏》，能了解内容，感受手影戏的有趣。学习过程：第一课时课时目标：1.认识“陀、螺”等10个生字。2.能认读有关玩具名称的词语...
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 篇15：部编版语文二年级下册语文园地七 （教案）（2课时）部编版语文二年级下册语文园地七 （教案）（2课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：语文园地七【教学目标】1.认识9个生字，读准1个多音字，认读有关清洁工具和清洁活动的词语。2.用多种方法猜字的读音和意思，并查字典验证；学习含有“好像”“像……似的”“像是……一样”的比喻句。3.写清楚自己想养小动物的理由。4.发现“又、土”等字作偏旁时的笔画变化，发现“车、牛”等字作偏旁时的笔画及笔顺变化，写好“劝、转”等字。5.背诵《二十四节气歌》。6.自主阅读《月亮姑娘做衣裳》，发挥想象，理解故事内容，感受故事的有趣。【教学重难点】1.认读有关清洁工具和清洁活动的词语。2.用多种方法猜字的读音和意思；学习含有“好像”“像……似的”“像是……一样”的比喻句。3.写清楚...
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   篇16：部编版语文二年级下册 语文园地四 看图写话（教案）部编版语文二年级下册 语文园地四 看图写话（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：看图训练专题（一）二年级语文下册《语文园地四》教材分析：二年级上册七单元“展开想象，获得初步的情感体验”；二年级下册二单元“读句子想象画面”。把从“展开想象”到“想象画面”再到“把想象的内容写下来”的编排思路，体现了由易到难的发展序列。二年级下册四单元以“童心”为主题，编排了《彩色的梦》《枫树上的喜鹊》等四篇课文，课文体裁多样，都充满了丰富的想象。本单元的一个重要的语文要素是“运用学到的词语把想象的内容写下来”。本次看图“写话”编排紧扣语文要素，共呈现了4幅图，要求引导学生看图，根据提供的情景展开想象，借助时间词语，按时间顺序写话。教材为写话提供了如下提示：按时间顺序写教学目标：...
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 篇17：部编版 语文二年级下册语文园地八（教案）（3课时）部编版 语文二年级下册语文园地八（教案）（3课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：语文园地八【教学目标】1.能借助形声字构字规律，认识“钩、铲”等10个生字。区分偏旁相似的汉字表示的意思。2.积累与快慢有关的近义词语，能选用词语说句子；能根据提示想象画面，仿照例句写句子。3.背诵古诗《舟夜书所见》。4.自主阅读《李时珍》，了解李时珍和他编写《本草纲目》的艰辛历程。【教学重点】1.能借助形声字构字规律，认识“钩、铲”等10个生字。2.能区分偏旁相似的汉字表示的意思。【教学难点】积累与快慢有关的近义词语，能选用词语说句子；能根据提示想象画面，仿照例句写句子。【教学准备】课件、生字卡片【教学时间】3课时第一课时【教学目标】1.能借助形声字构字规律...
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  篇18：人教版二年级下册数学 有趣的推理 教案人教版二年级下册数学 有趣的推理 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：有趣的推理教学目标：1．学生经历对生活中某些现象推理、判断的过程，能对生活中的某些现象按一定的方法进行逻辑推理，并判断其结果。2．通过与同伴交流推理的过程和结果，提高学生逻辑推理和语言表达能力。3．会用表格来解决推理问题，体会表格的优越性。教学重点：提高学生逻辑推理和语言表达能力教学难点：体会表格的优越性教学准备：一人一张白纸；教学过程：一、猜一猜，你猜到了什么？1.明明不是男孩。生1：明明是女孩，因为只有男孩、女孩两种情况，不是男孩就是女孩。2.淘气和乐乐是兄弟，淘气不是哥哥。生1：淘气不是哥哥，所以淘气是弟弟。师小结：想得很全面，说得也很清楚。有时候排除一种可能...
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  篇19：人教版二年级下册数学 克和千克表格式教案人教版二年级下册数学 克和千克表格式教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第八单元 克和千克教学课题 克和千克的认识 教学课时 第1课时教学目标 1．使学生认识质量单位千克、克。 2．在具体生活情境中了解用天平和台秤称物体质量的方法，感受1 克和1千克的实际质量，建立1克和1千克的实际概念并理解克 和千克的关系。 3．通过从实际生活中引出质量单位的观念，让学生认识到质量单位 与时间生活是紧密联系的，在时间生活中非常有用的。教学重点与难点 1．掌握质量单位：克、千克。 2．掌握克和千克的换算关系：1千克=1000克。 3.建立克和千克的时间概念，并理解克和千克的关系。教学准备及手段 课件、天平、实物等。一、创设情境，引人新知 1、拿出一本数学...
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 Tags：语文,人教,二年级,下册,教案
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