篇1:部编版语文四年级下册 第二单元 综合素质评价(含答案)部编版语文四年级下册 第二单元 综合素质评价(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:第二单元综合素质评价时间:90分钟 满分:100分题号 第1部分 第2部分 第3部分 总分得分第1部分 积累与运用 (30分)1. 看拼音,写词语。(6分)面对新冠肺炎疫情,中国把人民的生命安全和身体jiàn kāng ( )放在首位,采取严格全面的jí bìng( )yù fang ( )措施,制定精准xiáng xì( )的方案来遏制疫情;还为其他国家提供援助,帮助在疫情中zhēng zhá( )的人们tuō lí( )困境,为全球抗疫贡献了中国力量。2. 下列加点字的读音都正确的一项是( )。(2分)A. 琥珀(pò) 澎湃...
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![]() ![]() 篇2:部编版四年级下册语文第二单元试题(含答案)部编版四年级下册语文第二单元试题(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:人教版四年级下册语文第二单元试题(含答案)一、单选题。(2分)1.“将来我们有可能坐上‘碳纳米管天梯’到太空旅行。”这一句中引号的作用是( )A.表示直接引用。 B.表示特殊含义。 C.表示着重强调。2.下列词语全是近义词的是( )项。A.预防——防备 先进——落后 B.普通——一般 健康——健壮C.先进——优秀 新奇——普通 D.新奇——新鲜 无能为力——得心应手二、读拼音写词语。(10分)xū yào yōnɡ yǒu yǐn xínɡ chòu wèi xì bāo ...
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![]() ![]() ![]() 篇3:【部编版】语文四年级下册 第二单元 教案(pdf版)【部编版】语文四年级下册 第二单元 教案(pdf版)资料可供全国地区适用。
大致详情:第二单元5.琥珀【教学目标】“推测”)作者有依据(再大声读读这块琥珀的科学价1.认识课文中的生字,正确、流利、有感情地朗读值)课文。(5)你认为作者的证据是什么?(那块琥珀的样2.理解课文内容,了解琥珀形成的过程。体会科子)学家是怎样进行合理想象的。4.请一个同学读琥珀的样子,边听边想:你从这3.培养学生阅读科普读物的兴趣和能力,激发其块琥珀中看到了什么,在文中画出来。探索大自然奥秘的兴趣。在那块透明的琥珀里面,两个小东西仍旧好好地【教学重点】躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛,还可以1.理解琥珀形成的过程和必须具备的条件。想象它们当时在黏稠的松脂里怎...
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![]() ![]() ![]() 篇4:部编版语文四年级下册 语文园地八 教案部编版语文四年级下册 语文园地八 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:语文园地八一、教学目标1.梳理整个单元,交流童话的特点:充满奇妙想象和丰富的人物形象。2.辨析近义词,学会区分和运用。3.抓住四季的特点,学习用“景物拟人化”“典型动物”“直接描写”的方法来表达。二、教学重点、难点教学重点:学习用“景物拟人化”“典型动物”“直接描写”的方法来表达。教学难点:辨析近义词三、教学准备近义词辨析微课,作业单一张四、教学过程(一)梳理单元,聚焦童话特点1.回顾本单元学过的童话故事,说一说这几篇课文中最奇妙的地方是什么。(1)《宝葫芦的秘密》:有了宝葫芦,人们要什么就有什么。(2)《巨人的花园》:巨人把孩子们赶走后,花园里一派冬天的景象,小男...
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大致详情:快乐读书吧《十万个为什么》一、教学目标1.借助微课,明确单元语文要素和学习内容,激发学习本单元的热情。2.学习科普类书籍的阅读方法,感受书中内容的有趣的地方,体会表达的生动性和准确性。3.阅读时能提出不懂的问题,并尝试用联系上下文、查阅资料、联系生活、请教他人等方法解决问题。4.培养学生阅读科普书籍、探索科学世界奥秘的兴趣,乐于分享阅读感受。二、教学重难点能初步感知科普作品内容的有趣和语言的生动;阅读时能提出不懂的问题,并尝试用联系上下文、查阅资料、联系生活、请教他人等方法解决问题。三、教学准备教师准备多媒体课件;学生准备《十万个为什么》一书,最好是人教社出版的,由曹文轩、陈...
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大致详情:小学语文四年级下册第二单元达标卷一、看拼音,规范美观地写汉字。bèn zhòng suì dào xiáng xì jiàn kāng miáo huìnù hǒu bēi cǎn zhēng zhá péng dà zhǎn xīn二、给下列加点的字选择正确读音,画“√”。着陆(zhuó zháo ) 松脂(zhī zhǐ) 晌(xiǎng shǎng)午 栖息(qī xī )载(zài zǎi )人航天三、加部首变新字组词。【中】( )胀 ( )洗 ( )表...
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![]() ![]() ![]() 篇7:部编版语文四年级下册第二单元 快乐读书吧《细菌世界历险记》 教案部编版语文四年级下册第二单元 快乐读书吧《细菌世界历险记》 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《细菌世界历险记》教学设计一、教材分析 大自然有着无穷的奥秘,科学世界里更是有着无尽的精彩。语文四年级下册第二单元以科普为主题,让我们领略了琥珀的神奇,了解了恐龙的种类,明白了纳米技术的用途,感受了航天人的伟大征程。所以本单元快乐读书吧为大家推荐的是科普类书籍——《细菌世界历险记》。二、教学目标 1. 情感态度与价值观:品读书中语段,激发阅读兴趣。 2. 知识与技能:感受书中角色,感受书籍语言特点。 3. 过程与方法:学习制定阅读计划,学会批注重要情节。三、教学重点:品读书中语段,激发阅读兴趣。四、教学难点:学习在阅读时停下来思考和批注。五、教学时长:1课时六、教...
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大致详情:(共21张PPT)我的奇思妙想四年级下册第二单元你是不是和我一样,大脑里藏着许多奇思妙想:想拥有一件神奇的衣服,助你像鹰一样翱翔蓝天,像鱼一样畅游碧海;想踩着一双绝妙的鞋子,轻轻一蹬,闪电般跨越千山万水,猛地一跺,迅雷般击退小偷;想设计一个别样的书包,它可以装下一座图书馆,却轻如鸿毛,它可以变成一间书房,却大若巴掌 今天的奇思妙想,是明天的发明创造!同学们,一起来聊一聊、写一写你的奇思妙想吧!主题导入习作要求1.发挥想象,写出想要发明的事物。2.能够借助提示,清楚地介绍自己想要发明的东西。3.能根据别人的建议修改习作。你的发明想解决什么问题?它有哪些神奇的功能?我们要打破常...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇9:部编版四年级下册语文第二单元测试卷 含答案部编版四年级下册语文第二单元测试卷 含答案资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台第二单元测试卷(满分:100分 时间:60分钟)一、基础知识。(30分)1.给下列加点字注音。(5分)党员( ) 不懈( ) 杀害( ) 乒乓( ) 埋土( )症状( ) 崭新( ) 不仅( ) 府身( ) 头颅( )2.读句子,看拼音,写词语。(6分)(1)一些猎食性恐龙的qián zhī( )越来越长,能像niǎo yì( )一样拍打。(2)生病的时候,xū yào( )吃药。(3)bīng xiāng( )里面用到一种纳米涂层...
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大致详情:部编版语文四年级下册期末复习题-第二单元学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.下列词组中字形全对的一项是( )A.辽宁 翱翔 骨骼 隧道 B.亲缘 描会 欣喜若狂 演化C.大约 粗状 支撑 奔跑 D.膨大 四枝 睛美 栖息2.本学期“快乐读书吧”规定要读的课外书有( )A.《十万个为什么》 B.《灰尘的旅行》C.《看看我们的地球》 D.《人类起源的演化过程》3.《十万个为什么》告诉我们瓷器是以( )作为原料,经...
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![]() ![]() ![]() 篇11:部编版语文四年级下册第二单元 习作:我的奇思妙想 教案 (2课时)部编版语文四年级下册第二单元 习作:我的奇思妙想 教案 (2课时)资料可供全国地区适用。
大致详情:《习作二:我的奇思妙想》基于标准的教学设计教材来源:教育部审定2019义务教育教科书内容来源:小学语文四年级(下册)第二单元主题:自然科技课时:共两课时授课对象:四年级学生设 计 者:【目标制定的依据】1.课程标准的相关要求(1)基于识字写字:有初步的独立识字能力。能使用硬笔熟练地书写正楷字,做到规范、端正、整洁。(2)基于阅读:初步学会默读,做到不出声,不指读。学习略读,粗知文章大意。能联系上下文,理解词句的意思,体会课文中关键词句表达情意的作用。能复述叙事性作品的大意,与他人交流自己的阅读感受。积累课文中的优美词语、精彩句段。(3)基于口语交际:在交谈中能认真倾听,养...
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![]() ![]() ![]() 篇12:部编版小学语文四年级下册第二单元拓展训练-(含答案)部编版小学语文四年级下册第二单元拓展训练-(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台第二单元拓展训练-小学语文四年级下册部编版一、选择题1.带点字读音全部正确的一项是( )A.嫦娥(cháng) 苍穹(qióng) 揽月(lǎn)B.宛若(wǎn) 捆绑(kǔn) 先驱(qǖ)C.绚丽(xuàn) 火焰(yàn) 实践(jián)D.遨游(áo) 不懈(jiè) 拍摄(shè)2.下列词语书写有误的一项是( )A.怒吼 拂式 旨肪 B.渗透 冲刷 详细C.钝角 毫米 描写 D.双翼 隧道 前肢3.“我国正式实施月球探测工程,它有一个美丽的名字——‘嫦娥工程’。”句子中破折号的作用是( )...
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![]() ![]() ![]() ![]() Tags:编版,四年级,下册,语文,第二
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