篇1：【人教川教版】《生命 生态 安全》六年级上册 第5课《震后互救 安全第一》课件+视频素材【人教川教版】《生命 生态 安全》六年级上册 第5课《震后互救 安全第一》课件+视频素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)5 震后互救 安全第一四川教育出版 六年级上册安全生活教学目标1.理解救援时被埋压人员的意义，体悟帮助别人是一种崇高的社会美德。2.明白自己的生命与别人的生命同等重要，参与救援必须以确保安全为前提。3.知道震后互救中容易出现的安全隐患，掌握安全救援具体方法和措施。新知导入新知讲解地震来临时，小雪正在寝室，当她意识到是发生地震时，立刻往外跑，成功脱险后，她突然想到寝室内还有其他同学，得赶紧叫他们，于是她毫不犹豫的转身，刚跑进寝室宿舍楼就轰然倒塌。安全小问号新知讲解小雪的做法是不是最好的办法？新知讲解有人认为妹妹的精神值得学习，但他救人的方法不可...
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     篇2：湘美版 六年级下册 美术 第6课 唱大戏 课件（共19张PPT，内嵌视频素材）湘美版 六年级下册 美术 第6课 唱大戏 课件（共19张PPT，内嵌视频素材）资料可供全国地区适用。
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尝试通过美术来探索中国传统文化
—— 湘美版·六年级下册·第六课
壹
唱“大戏”
京剧，又称平剧、京戏等，中国国粹之一，是中国影响最大的戏曲剧种，分布地以北京为中心，遍及全国各地
河南豫剧，原名“河南梆子”，俗称“河南讴”、“讴戏”、“土梆戏”，是一个具有深厚群众基础的大剧种。
三大戏曲
昆剧（别称昆腔、昆曲），原名“昆山腔”，发源于元末明初的苏州府昆山县，是中国戏曲的剧种之一，被誉为“百戏之祖”。
黄梅戏，原名黄梅调、采茶戏等，起源于湖北黄梅，发展壮大于安徽安庆。黄梅戏是由山歌、秧歌、茶歌、采茶灯、花鼓调，先于农村，后入城市，逐步形成发展起来的一个剧种。...
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   篇3：【新课标】六年级上册 第10课 故事里的人课件 （26页）+音视频3【新课标】六年级上册 第10课 故事里的人课件 （26页）+音视频3资料可供全国地区适用。
大致详情：【新课标】六年级上册 第10课 故事里的人课件 （26页）+音视频3
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篇4：第8课 第1课时《我设计的服装》 课件(共20张PPT内嵌视频)人教版美术六年级下册第8课 第1课时《我设计的服装》 课件(共20张PPT内嵌视频)人教版美术六年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)第8课我设计的服装人教版小学美术六年级下册文化的“发散”·中国古代服装的发展服饰的起源是出于实用远古时期使用兽皮和树叶等来遮盖自己的身体，穿戴动物的皮毛用于保暖。骨针的出现丰富了原始人类的服饰形制。约5000年前，中国产生原始的农业和纺织业，于是人们开始用麻布做衣服。你知道哪些关于中国古代服装发展的小知识？文化的“发散”·中国古代服装的发展文化的“发散”·中国古代服装的发展象征贵贱尊卑或性别职业上衣下裳、束发右衽、宽袖博袍造型多变，种类繁多·中国古代服装的发展小组讨论：你能中国古代服饰的发展史中领悟到哪些文化内涵？服装是平常之物，但同时...
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    篇5：【新课标】六年级上册第12课《神州风采》课件（28页）+视频2【新课标】六年级上册第12课《神州风采》课件（28页）+视频2资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)第12课 神州风采人美版 六年级上册教学目标1、艺术表现：学生通过搜集资料，欣赏分析，研究讨论，感受大自然奇观，评述自己熟悉或感兴趣的文化和自然遗产，感悟民族精神。2、创意实践：能与同伴相互交流具有中国特色的名胜、古迹、物产等。3、审美感知：增进学生对中华民族文明及历史文化的了解和尊重，积极参与到保护文化与自然遗产的活动中去。4、文化理解：知道中华民族有着许多宝贵的世界自然文化遗产。教学重难点重点感悟世界文化和自然遗产的深刻内涵，提出有价值的保护建议，并做好宣传工作。难点搜集整理相关资料，认识和了解我国的世界文化遗产，自然遗产和复合遗产，并对其...
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篇6：【新课标】六年级上册 第11课《镜头里的花》课件 （28页)+视频2【新课标】六年级上册 第11课《镜头里的花》课件 （28页)+视频2资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)第11课 镜头里的花人美版 六年级上册教学目标1、艺术表现：花卉摄影的取景、构图、拍摄角度、用光技巧以及明暗背景方法的恰当运用。2、创意实践：通过观察、比较、分析和小组自主探究的学习方式,掌握拍摄花卉的方法。3、审美感知：以拍摄手段表现花卉,感受自然美,体验摄影带来的乐趣。4、文化理解：花卉摄影的取景、构图知识。教学重难点重点花卉的构图方法、用光技巧以及主体物与背景的处理。难点学习拍摄花卉的取景、构图等摄影技巧,表现主题突出的花卉作品新知导入新知讲解牡丹富贵吉祥新知讲解荷花圣洁无暇新知讲解菊花坚贞傲骨新知讲解新知讲解...
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篇7：【微课视频】人教版小学数学同步精讲课程，六年级下册（32个视频）【微课视频】人教版小学数学同步精讲课程，六年级下册（32个视频）资料可供全国地区适用。
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篇8：【微课视频】五年级英语通用版 考点精讲-28-一般过去时的标志性词语【微课视频】五年级英语通用版 考点精讲-28-一般过去时的标志性词语资料可供全国地区适用。
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篇9：【新课标】六年级上册 第16课《发现老房子的美》课件（36页）+视频1【新课标】六年级上册 第16课《发现老房子的美》课件（36页）+视频1资料可供全国地区适用。
大致详情：(共36张PPT)第16课 发现老房子的美人美版 六年级上册教学目标1、艺术表现：发现老房子的美，综合运用泥板成型、泥条成型、捏制成型等方法，表现老房子的特点和美感。2、创意实践：通过观察、对比，感悟老房子的美，用泥板成型、泥条成型、捏制成型等多种方法，表现老房子的特点。3、审美感知：感受不同色调的邻近色及其搭配产生的美感，激发学生运用邻近色表现生活的情趣。4、文化理解：通过本课学习，了解老房子的历史，发现并感受老房子丰富的人文内涵。教学重难点重点场景的营造与细节纹理的表现。难点感受不同风格老房子的美，用多种陶艺技法表现老房子的美。新知导入新知导入老...
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    篇10：【新课标】六年级上册 第14课 家乡的小吃课件 （33页）+视频3【新课标】六年级上册 第14课 家乡的小吃课件 （33页）+视频3资料可供全国地区适用。
大致详情：(共33张PPT)第14课 家乡的小吃人美版 六年级上册教学目标1、艺术表现：通过欣赏、分析、小组合作等学习方式，感受并体验设计小吃宣传单所带来的乐趣。2、创意实践：用绘画、设计、泥塑等多种表现方法来制作一份家乡小吃宣传单及实物展示。3、审美感知：通过各种方式对家乡小吃的宣传，抒发自己热爱家乡的情怀。4、文化理解：了解有关本地区的饮食文化和小吃特色。教学重难点重点怎样把传统的小吃造型和宣传介绍设计得更有美感和新意。难点通过了解有关家乡小吃的历史文化，加深对本地传统饮食文化的了解；尝试用多种形式介绍家乡的小吃。新知导入听一听，考考你新知导入新知导入新知讲解...
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