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六下第二单元语文园地教案(16篇)
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资料标题 |
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统编版语文六下第二单元第9课时 单元整理课——“语文园地二”教案 |
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六下语文园地四示范教案 |
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六下语文园地四第1课时精品教案 |
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六下语文园地四第2课时精品教案 |
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统编版语文六下第一单元第9课时 单元整理课——“语文园地”教案 |
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| 6 |
六下第二单元成果展示课- 宣传环保知识 教案 |
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统编版语文六下第四单元第11课时 单元整理课——“语文园地”教案 |
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| 8 |
统编版语文六下第五单元第12课时 单元整理课----语文园地五教案 |
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六下语文第二单元《爱丽丝漫游奇境》整本书阅读教案 |
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6 骑鹅旅行记(节选)&7 汤姆·索亚历险记&第二单元 语文园地－部编版语文六下同步知识速览（pdf版） |
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| 11 |
【班海精品】冀教版（新）六下-第二单元 2.数对与位置 【优质教案】 |
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统编版语文六下第二单元第10课时 习作指导课——“写作品梗概”教案 |
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| 13 |
统编版语文六下第二单元第11课时 习作讲评课——“写作品梗概”教案 |
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| 14 |
【班海精品】冀教版（新）六下-第二单元 1.位置 第1课时【优质教案】 |
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| 15 |
【班海精品】冀教版（新）六下-第二单元 1.位置 第2课时【优质教案】 |
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统编版语文六下语文园地五（教案） |
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统编版语文六下第二单元第9课时 单元整理课——“语文园地二”教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及 组卷应用平台第9课时 单元整理课——“语文园地二”一、学习目标1.感知名著人物形象，找到人物精神的闪光点，学会从多方位、多角度来评价人物。2. 锤炼语言，品味语言的夸张性，理解重要词语的深刻涵义和表达作用，并发挥想象，学会仿写夸张性句子。3. 对比不同译者笔下的文学名著语言，学会琢磨语言，体会各自语言的巧妙之处，交流自己的喜好感受。二、评价任务1.说说课件中重要词语的深刻涵义和表达作用，仿写夸张性句子。2.对比不同译者笔下的文学名著语言，说说各自语言的巧妙之处。3.指名背诵、开火车背诵“日积月累”。三、学习过程（一）学习“交流平台”同学们还记得我们本单... 图片详情：  
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