篇1:部编版语文四年级下册第六单元习作:我学会了_____(课件)部编版语文四年级下册第六单元习作:我学会了_____(课件)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共27张PPT)第一课时亲爱的同学们,我们正在慢慢地长大,学会了很多事情,比如下面这些:骑自行车洗碗洗衣服第一课时你能结合自己的生活实际,说说你学会了哪些本领吗?画画唱歌做饭第一课时我学会了_________部编本 四年级 下册第六单元习作第一课时写作的基本步骤:1.审题2.立意3.选材4.提纲5.修改第一课时审题:1. 仔细读课本上的要求,找出关键词。学会了分享经历体会成就感第一课时审题:2.想一想:这篇作文要求我们写什么?记录一件学会了的事情,把这件事情的经过和体会写出来和同学分享。第一课时什么是立意?所谓立意,就是明...
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大致详情:四年级语文下部编版第六单元达标测评卷一、字词游艺厅。1.词语巧搭配。( )的鸟窝 ( )的稻草 ( )的芦花( )的白雪 ( )的脊背 ( )的小泥鳅二、句子换装室。1.下面三个句子,( )运用了比喻的修辞手法。A.看他的样子,好像有什么喜事似的B.蜻蜓在天上飞来飞去,小猫就像没看见似的C.芦花开的时候,远远望去,黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪2.按要求写句子。(1)雨来最喜欢这条紧靠着村边的还乡河。(缩句)____________________________________________________(2)他...
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大致详情:语文园地【核心素养目标】文化自信:诵读优秀诗文,注意在诵读过程中体验情感,展开想象,领悟诗文大意。语言运用:能将自己的收获表达清楚,交流成语故事。思维能力:通过对本单元课文的学习总结,培养学生阅读较长文章的能力。审美创造:体会比喻手法的表达作用,感受不同比喻句表达的不同感彩。【课前解析】关注推荐阅读:曹文轩《青铜葵花》,该书主要讲述没有血缘关系的两兄妹青铜与葵花的故事。生动展现了困境之中普通劳动人民善良、纯朴的优良品格,热情赞美了根植于中华民族感情深处的人性美。作品情节跌宕起伏,场景自然清新,文笔优美纯净,情感真挚深沉。关注送别诗:黄鹤楼送孟浩然之广陵故人西辞黄鹤楼,烟花三月...
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大致详情:第六单元 习作:我学会了____备课组 四年级组 主备人 复备人教学目标 能按学习的顺序把自己学做事情的过程写清楚。 能写出学习过程中遇到的困难或有趣的经历,把心情的变化写下来。 3.愿意分享自己的作品,并在交流中进一步修改、完善自己的作品。教学重点 能写出学习过程中遇到的困难或有趣的经历,把心情的变化写下来。教学难点 能写出学习过程中遇到的困难或有趣的经历,把心情的变化写下来。教学过程一、明确习作要求 1.读课题。 2.看了课题,你猜,本单元习作我们写什么?明确习作要求。 3.说一说:你学会了做哪些事情?这些事可以这样分类。分别找一找。 4.我们要挑选我会你不会的、印象深刻的、...
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大致详情:第六单元综合素质评价时间:90分钟 满分:100分题号 第1部分 第2部分 第3部分 总分得分第1部分 积累与运用 (34分)1. 根据语境,看拼音写词语。(4分)运载着sī chóu( )、瓷器等贵重物品的队伍刚进树林,几个jié fěi( )就窜了出来,大声叫嚣着让队伍留下货物,qià féng ( )王大人率士兵经过,大喊:“大胆贼人,光天化日之下胆敢行不轨之事,还不束手就擒。”那喊声如洪钟,吓得那几个小毛贼huāng máng( )跪地求饶。2. 下列加点字的读音都正确的一项是( )。(2分)A. 搓手(cuō) 祈求(qǐ) B. 和尚 (sàng...
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大致详情:口语交际:朋友相处的秘诀教材分析本课为部编版四年级下册第六单元口语交际,话题是“朋友相处的秘诀”,旨在引导学生主动参与集体讨论,根据讨论目的学会记录信息、整理信息,能够清楚地、有条理地汇报小组的意见。通过本次口语交际的训练,可以将两个方面的能力进行迁移运用,意在用朋友相处的秘诀指导学生的生活,让学生反思自己的生活,发现自己在朋友相处中出现的问题,知道今后怎样和朋友相处。二是学生学会小组讨论记录、整理信息的方法,并将其能力迁移运用到其他活动或学科的学习中。教学目标1.能根据讨论的目的,记录重要的信息。2.能分类整理小组的意见,做到有条理地汇报。3.通过口语交际,学会记录信息、整理信息...
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大致详情:人教版四年级下册语文第六单元试题(含答案)一、单选题。(2分)1.下列句子中不能突出“我们家的男子汉”的“男子汉”风格的一项是 ( )A.他吃饭吃得很好,量很多,范围很广——什么都要吃。B.他好久没说话,潦草地吃着山楂片,神情有些沮丧。 C.后来,他会自个儿拿着五个汽水瓶和一元钱到门口小店换橘子水了。他是一定要自己去的。假如有人不放心,跟在他后面,他便停下脚步不走了:“你回去,回去嘛!D.挨打时,他总是说:“不痛,不痛。”甚至哈哈大笑起来,很响亮很长久的笑,两颗很大的泪珠便在他光滑饱满的脸颊上滚落下来。3.“我们—是—中国人,我们—爱—自己的—祖国。”这句话中的破折号的作用是...
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大致详情:(共21张PPT)口 语 交 际四年级·下朋友相处的秘诀1.掌握与朋友友好相处的方法。体会相处之道的好处。2.根据讨论目的,了解重要信息的记录方法。学习目标交际指导,了解相处方法。能表达感受和想法。分类整理,有条理的汇报。学习重点认真倾听,意见不同时能与人商讨。灵活掌握汇总意见的方法。学习那点不同的相处方式,会让朋友之间的关系变得更好或者更坏,你有哪些难忘的相处经历?说说你的做法……交际主题和朋友相处,你认为最重要的是什么?图片展示围绕话题发表看法,不跑题。判断别人的发言是否与话题相关。交际指导小组交流你认为和朋友相处,最重要的是什么?01你平时都是如...
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![]() ![]() ![]() 篇9:2023部编版四年级语文下册第六单元综合试卷(含答案)2023部编版四年级语文下册第六单元综合试卷(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台2023部编版四年级语文下册第六单元综合试卷一、书写训练。(共1小题,每小题5分,满分5分)1.看拼音,写词语。kàng yán ( ) gē bo( ) dí rén( ) shī shǒu( ) huāng máng( )二、我的选择最正确。(共5小题,每小题3分,满分15分)2.下列词语中加点字读音完全相同的一项是( )。A.倔强 强大 勉强 富强 B.酒吧 网吧 吧嗒 好吧C.一声不吭 吭...
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