篇1：苏教版数学一年级下册第四单元练习九（一）教案（表格版）苏教版数学一年级下册第四单元练习九（一）教案（表格版）资料可供全国地区适用。
大致详情：教学课题 练习九（一） 课型 练 习本课题教时数：2 本教时为第 2 教时 备课日期4月7日教学目标：1.进一步熟练地掌握两位数加减整十数,两位数加一位数的口算方法。2、进一步数量地掌握两位数加减两位数的竖式计算。3.进一步理解和掌握“两数相差多少的实际问题”的数量关系，会正确解答。教学重点：通过练习巩固提高学生两位数加减整十数，两位数加一位数的计算能力和速度。教学难点：进一步理解和掌握“两数相差多少的实际问题”的数量关系，会正确解答。教学方法与手段：培养学生用眼观察、用口叙述、用脑思考的学习能力，把语言、思维和动手操作有机结合，学习气氛显得轻松愉快、民主和谐。教具...
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 篇2：苏教版数学一年级下册 第四单元 练习八（二）教案（表格版）苏教版数学一年级下册 第四单元 练习八（二）教案（表格版）资料可供全国地区适用。
大致详情：教学课题 练习八（二） 课型 练习本课题教时数：2 本教时为第 2 教时 备课日期 4月9日教学目标：1、进一步提高学生口两位数减整十数或一位数的能力,提高口算的正确率. 2、进一步理解和掌握加减法典型的数量关系，并能正确解答。教学重点：通过对比练习提高学生两位数减整十数、一位数的计算能力。教学难点：进一步理解和掌握“求去掉多少”的数量关系，会正确解答。教学方法与手段：培养学生用眼观察、用口叙述、用脑思考的学习能力，把语言、思维和动手操作有机结合，学习气氛显得轻松愉快、民主和谐。教具学具：主题图、光盘、小棒及实物投影。教学过程：教 师 活 动 学 生 活...
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 篇3：苏教版数学一年级下册第四单元 练习八（一）教案（表格版）苏教版数学一年级下册第四单元 练习八（一）教案（表格版）资料可供全国地区适用。
大致详情：教学课题 练习八（一） 课型 练习本课题教时数：2 本教时为第 1 教时 备课日期 4月3日教学目标：进一步熟练地掌握两位位数加减整十数，两位数加一位数的口算方法。增加：通过对前阶段学习内容的梳理和练习，巩固两位数减整十数和一位数的计算，进一步培养学生估算的能力，提高计算正确率。通过练习进一步明确已经是多少的实际问题的方法，提高学生解决问题的能力。使学生在参与数学活动的过程中，逐步养成独立思考的习惯，培养合作交流的能力。教学重点：通过对比练习提高学生两位数减整十数、一位数的计算能力。教学难点：进一步理解和掌握“求去掉多少”的数量关系，会正确解答。教学方法与手段：...
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 篇4：统编版语文一年级下册期末第四单元复习学案(表格式)统编版语文一年级下册期末第四单元复习学案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情：语文教案 序号（112）教学课题 第四单元复习 课型 新授本课题课时数： 1 本教时为第1教时 备课日期 6 月 10日教学目标： 能正确完成相关练习，灵活运用所学知识。教学重点、难点： 能正确完成相关练习，灵活运用所学知识。教学方法与手段：教学过程： 教师活动 学生活动 设计意图看拼音写词语 ɡuò hé ɡù xiānɡ ɡāo xìnɡ （ ） （ ） （ ） zài jiàn dī tóu zhēn zhènɡ （ ） （ ） （ ）...
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 篇5：人教版一年级下册第四单元 我们多快乐 教案人教版一年级下册第四单元 我们多快乐 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《多么快乐多么幸福》课型：唱歌 跳舞课时：2个课时教具：钢琴，多媒体教学目标：1.能用欢快的情绪、轻松而有弹性的声音演唱藏族童谣《多么快乐多么幸福》，体验藏族民歌的特点。 2.学习简单的藏族舞蹈动作，体验藏族儿童载歌载舞的快乐。教学重点：让学生简单了解西藏，体验感受藏族民歌的不同音乐特点。指导学生准确的掌握歌曲的节奏，熟练地演唱歌曲。欣赏、学习藏族舞蹈，用身体的动作感受藏族音乐。教学过程：练声。C调，D调。导入：我们先来看一段视频，同学们可要看仔细咯，老师等会儿会问你们一些问题。放视频。好了，看完了，有谁来告诉老师舞蹈中的小朋友是属于我国的哪个少数民族？答：藏族。那藏族主要生...
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 篇6：人教版一年级下册 第四单元 我们多快乐 教案人教版一年级下册 第四单元 我们多快乐 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第五单元 我们多快乐单元教学总目标：1．继续引导和激发小朋友学习音乐的兴趣，在各项音乐活动中培养开朗、大方的性格和勇于实践的精神。2．继续培养良好的听赏音乐的习惯。3．在用打击乐器为歌曲伴奏、自编歌表演和舞蹈动作、为歌曲续编歌词的等音乐实践活动中培养小朋友的音乐创造能力。本单元教学重点：1．进一步引导小朋友勇于参与各项音乐活动，在活动中培养活泼、开朗、乐观的性格和与同学们友好合作的能力。2．继续提高小朋友的歌唱能力和表演能力。3．在各项音乐活动中始终注意培养小朋友的创造能力。难点：1．《快乐的孩子爱歌唱》字多腔少，几乎都是一字对一音，吐字不易清晰。2．续编《幸福拍手歌》...
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   篇7：人教版一年级下册第四单元 我们多快乐 教案人教版一年级下册第四单元 我们多快乐 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：我们多快乐周振凤 设计教学目标1．能正确流利地读课文，了解课文内容，感受学校生活的美好。2.引导学生感悟语言，体会情感，进而有感情地朗读课文。3. 学会三个字，认识九个字，积累运用语言，能用“有的……有的……”说话。重点难点1、教学重点：正确流利有感情地朗读课文，积累运用语言；学会三个字，认识九个字。2、教学难点：正确流利有感情地朗读课文，积累运用语言；学会三个字，认识九个字。教具准备生字卡片、投影彩图。教学过程一．利用彩图，激趣导入1.师：课间你做了什么游戏？玩的怎么样？（认识“快乐”。）2.看看这些小朋友在玩什么游戏？他们玩的怎么样？认读：跳皮筋、踢足球...
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 篇8：苏教版数学一年级下册第四单元 笔算补充练习 教案（表格版）苏教版数学一年级下册第四单元 笔算补充练习 教案（表格版）资料可供全国地区适用。
大致详情：教学课题 两位数加、减两位数（不进位、不退位）补充练习 课型 练习本课题教时数：1 本教时为第 1 教时 备课日期 4月18日教学目标：1、使学生经历两位数加两位数口算和笔算的探究过程。2、能利用竖式正确计算两位数加、减两位数。3、培养学生良好的计算、笔算能力和习惯。4、同桌合作交流，互动学习，提高数学学习的实效性。教学重点：让学生进一步掌握两位数加、减两位数笔算的基本方法。教学难点：两位数加两位数竖式书写格式和计算方法。教学方法与手段：创设生动有趣的情境，赋于了单调的计算课生命的活力，激发了学生的兴趣；通过补充练习，使学生进一步掌握笔算的格式和方法提高计算的正确率。...
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 篇9：【部编版】语文一年级下册 第四单元 教案（pdf版）【部编版】语文一年级下册 第四单元 教案（pdf版）资料可供全国地区适用。
大致详情：1语下（教案）·R第四单元8静夜思【教学目标】(5)师：对，他看到天上圆圆的月亮，就想起了自知识与技能：己的家乡，想起了家乡的亲人，于是写出了我们今天1.会认“夜、床、光”等生字，会写“思、床、前”等生要学的这首诗。字。(6)(课件出示古诗)播放《静夜思》配乐朗诵，感2.正确、流利、有感情地朗读、背诵这首古诗，读受诗歌的韵律节奏。出诗人对家乡、对亲人的思念。2.自主读文识字。情感态度与价值观：(1)师：当你在读诗遇到困难，如有的字不会读1.引导学生观察夜空，培养学生主动观察大自然时，怎么办？（可以借助拼音，可以问老师，可以问同的兴趣。学)这就是高效率的学...
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   篇10：苏教版 数学一年级下册第四单元练习九（二）教案（表格版）苏教版 数学一年级下册第四单元练习九（二）教案（表格版）资料可供全国地区适用。
大致详情：序号：46教学课题 练习九（二） 课型 练 习本课题教时数：2 本教时为第 2 教时 备课日期 4月7日教学目标：1.进一步熟练地掌握两位数加减整十数,两位数加一位数的口算方法。2、进一步数量地掌握两位数加减两位数的竖式计算。3.进一步理解和掌握“两数相差多少的实际问题”的数量关系，会正确解答。教学重点：通过练习巩固提高学生两位数加减整十数，两位数加一位数的计算能力和速度。教学难点：进一步理解和掌握“两数相差多少的实际问题”的数量关系，会正确解答。教学方法与手段：培养学生用眼观察、用口叙述、用脑思考的学习能力，把语言、思维和动手操作有机结合，学习气氛显得轻松愉快、民...
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 篇11：部编版一年级下册语文 第四单元测试(含答案)部编版一年级下册语文 第四单元测试(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版一年级语文第四单元复习练习题（含答案）第一部分 积累与运用1．看拼音写词语。shàng wǔ chūn jié zhú yè zhēn zhèng fēn kāi hóng dòu dà mǐ jié rì 2．下列汉字与对应的偏旁不正确的是（ ）A． B． C．3．《静夜思》的作者是（ ）A．李白 B．屈原 C．毛主席...
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  篇12：部编版一年级语文下册第四单元综合练习（含答案）部编版一年级语文下册第四单元综合练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版一年级语文下册第四单元综合练习一基础运用读句子，看拼音，写字词。我的gù xiāng（ ） 在福州。我喜欢wǎn shɑng（ ） 的时候和bà bɑ（ ） 一起趁着朦胧的夜 sè （ ）去看闽江。在nà（ ） 里，我 gāo xìng（ ） 得又蹦又跳。2.选择合适汉字的序号填空。(1) ①坐 ②座我( )在小明的( )位上玩。①处 ②外车窗( )到( ) 是好风景。3.下列词语中没有错别字的一项是( )A.干万 B.居往 C....
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 篇13：2023部编版一年级语文下册第四单元试卷（含答案）2023部编版一年级语文下册第四单元试卷（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台2023部编版一年级语文下册第四单元试卷一、基础运用1.（9分）读一读，拼一拼，写一写。(1)端 wǔ jié nà天，我和 bàbɑ 妈妈一起包了红 dòu 粽，还看了划龙舟比赛。我们过得 hěn gāo xìng。(2)sī xiāng wǎn shɑng fēn kāi chéng qiān shàng wàn2.（6分）把下面加点字的音节补充完整。疑y 心 窗chu 外 肉r 粽 纪念ni 洒 ǎ水 浇 ji 花3.（8分）填一填。 “光”的...
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 篇14：部编版语文一年级上册 第四单元教案（表格式）部编版语文一年级上册 第四单元教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：第四单元1. 秋天教学目标 1．认识本课中的10个生字和3个偏旁“木、口、人”，会写其中的“了、子、人、大”4个生字。2.注意“一”的读音。3．通过朗读，使学生初步了解秋天来了，周围景物的变化。4．借助拼音正确、流利地朗读课文，并背诵课文。重点难点 让学生能读熟、读懂本文，在多种形式的读中感受秋天的美，认识偏旁“木、口、人”，并能书写正确、端正。课时安排：两课时教学过程 第一课时 一、创设情境，导入新课 1．导入：大自然是一幅多姿多彩的画卷！在大自然中，我们发现了美，感受到了美。现在让我们走进美丽的大自然中，去欣赏那迷人的景色。 2．播放秋季美丽景色的图片，引导学生欣赏美丽的画面。...
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  篇15：苏教版数学一年级下册 第四单元 求减数的实际问题 教案苏教版数学一年级下册 第四单元 求减数的实际问题 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：教学课题 求减数的实际问题 课型 新 授本课题教时数：1 本教时为第 1 教时 备课日期 4月3日教学目标：1、进一步巩固两位数减一位数（不退位）的减法计算。2、能利用减法解决“求减数”的实际问题。3、进一步理解减法各部分之间的关系，了解和掌握求“减数”典型问题各数量之间的关系。教学重点：理解求“减数”典型问题各数量之间的关系，并能解决简单的实际问题。教学难点：理解数量之间的关系。教学方法与手段：根据教材上的情境利用摆小棒的方法自己算出得数，然后让小组讨论怎样列式，最终找出数量关系：总个数一剩下的个数=去掉的个数。教具学具：主题图、光盘、小棒及实物投影。教学过程...
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  篇16：人教版一年级下册第四单元 快乐小舞曲 教案（表格式）人教版一年级下册第四单元 快乐小舞曲 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：教 案NO：16课 题 快乐小舞曲 授课时间主备教师 课型 综合 课时 1 授课人教学目标 知识技能 能用活泼、欢快的声音演唱歌曲《快乐小舞曲》。过程方法 能选择适当的打击乐器为歌曲伴奏。能随音乐进行律动。情感态度价值观 感受歌曲欢快的情绪，培养积极乐观的态度 。教学重点 能用活泼、欢快的声音演唱歌曲《快乐小舞曲》。难点关键 能选择适当的打击乐器为歌曲伴奏。学情分析 编创律动时，可以启发学生自己编创，然后再给以适当的指导，要鼓励学生有不同的创意，最后再统一律动动作。可以完全采用学生编创的动作，这样可以鼓励学生编创的积极性。教学准备课程资料 教材、多媒体...
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 篇17：部编版语文一年级上 期末复习 第四单元复习1 电子教案 表格式部编版语文一年级上 期末复习 第四单元复习1 电子教案 表格式资料可供全国地区适用。
大致详情：语文教案 序号（17）教学课题 单元4复习 课型 复习本课题教时数：3 本教时为第 1 教时 备课日期 1 月 9日教学目标：1. 复习课文1、2、3、4。 2. 复习生字及由生字组成的词语。 3．组词。 4．按课文内容填空。 教学重点: 复习课文1、2、3、4。复习生字、词语。 难点：辨析生字。教学方法与手段：朗读法 讲授法 利用插图教学过程： 教师活动 学生活动 设计意图一．谈话导入，激发兴趣1. 教 师 ： 同 学 们 ， 从 今 天 开 始 ， 我 们 复习单元4一.选词填空: 1.听 2.声3.远 4.来 5.近 6.色 7.还 8....
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  篇18：人教统编本语文小学一年级上册第四单元复习课教案人教统编本语文小学一年级上册第四单元复习课教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台人教统编本语文小学一年级上册第四单元复习课教案【学习目标】1.复习课文内容，及其生字词语。2.练习用普通话朗读，读好“一”的不同读音。3.培养学生对大自然的喜爱之情。【核心素养】练习用普通话朗读，读好“一”的不同读音。(此文档有心平如水编写，请勿转载。)【重难点】1.练习用普通话朗读，读好“一”的不同读音。2.培养学生对大自然的喜爱之情。【评价任务】掌握本单元生字词语。【教学设计】一、导入新课二、复习本单元学习内容1.生字、词语。学生认读，抽查学生听写。2.课文复习学生浏览一下问题，回顾单元重点内容：（1）《秋天》A. “...
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  篇19：人教版一年级下册第四单元 洋娃娃和小熊跳舞 教案（表格式）人教版一年级下册第四单元 洋娃娃和小熊跳舞 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：教 案NO：18课 题 洋娃娃和小熊跳舞 授课时间主备教师 课型 唱歌 课时 1 授课人教学目标 知识技能 能击拍演唱歌曲。过程方法 能听出歌曲中乐句的相同与不同。情感态度价值观 能自主编创几个简单的律动动作并随歌曲表演。教学重点 能准确地演唱歌曲。难点关键 编创几个简单的律动动作并随歌曲表演。学情分析 多数学生在幼儿园就学过这首歌曲，在教学中要挖掘音乐的内涵，引发学生对歌曲的兴趣。如分辨乐句的相同与不同，可以进行节奏的组合、听觉的训练等，避免学生产生“学过了”的印象，以进一步激发学生的学习欲望。教学准备课程资料 教材、多媒体教学资源教...
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 篇20：统编版语文一年级下册 第四单元综合练习(无答案)统编版语文一年级下册 第四单元综合练习(无答案)资料可供全国地区适用。
大致详情：第四单元 综合练习班级：____________ 姓名： _____________ 座号:___________一、读拼音，写词语。sī chuáng qián guāng dī gù想 上 面 芒 头 乡sè kàn wài wǎn xiào zài彩 见 面 夜 脸 见jié yè mǐ zhēn fēn dòu日 树 大 认 开 大nà zhe dào qiān chéng gāo边 提 处 万 功 兴二、给下列字选择正确的读音，用“√”表示。背书(bèi bēi)...
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 Tags：一年级,语文,下册,第四,单元
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