【大单元教学】第六章认识区域:位置与分布大单元教学设计(湘教版)(含3课时)资料可供全国地区适用。
大致详情:八年地理下册大单元教学设计(湘教版)认识区域:位置与分布单元分析:中国地理在“认识区域”部分,采取区域要素归类的方式呈现,分为“位置与分布”、“联系与差异”、“环境与发展”三个部分,本单元学习第一部分。东北地区是我国一个非常重要、颇具特色的区域。东北地区地处东北亚的核心位置,自然条件优越,水土资源配置和协调性好,而且矿产资源丰富,铁路网稠密,既形成了独立的工业体系,又是我国重要的商品粮基地,本单元将东北地区独立为一章。基于课标的要求,本单元共安排了“东北地区的地理位置与自然环境”、“东北地区的人口与城市分布”、“东北地区的产业分布”3节课文,引导学生认识区域的基本特征,进而掌握学习区域...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() Tags:一年级,下册,语文,单元,教学设计
|
21世纪教育网,教育资讯交流平台







