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六年级语文下册大单元教学设计(14篇)
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资料标题 |
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统编版语文八下 第一单元 教材教法表格式教案(含大单元整体教学设计) |
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部编版语文四年级下册 第四单元大单元教学设计 课件 (共24张PPT) |
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六年级下册语文第六单元“综合性学习”教学设计 |
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统编版语文八下 第二单元 教材教法表格式教案(含大单元整体教学设计) |
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5 |
统编版高中语文教材必修下册第四单元大单元教学《辨识媒介信息》教学设计 |
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语文课程标准解读及实践:统编版二下第二单元大单元整体教学设计 |
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【大单元教学设计】统编版五年级下册道德与法治 第二单元备课教案 |
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8 |
青岛版数学四年级下册第3单元 大单元整体教学备课 教学设计(表格式)+学案(5课时) |
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9 |
青岛版数学四年级下册第2单元 大单元整体教学备课 教学设计(表格式)+学案(3课时) |
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10 |
【大单元教学设计】统编版五年级下册道德与法治 第一单元备课教案 |
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【大单元教学设计】统编版五年级下册道德与法治 第三单元备课教案 |
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12 |
部编版语文六年级下册第三单元整体教学设计教案 |
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高中语文选择性必修下册大单元教学第四单元教学设计课件(共30张ppt) |
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14 |
【大单元教学设计】统编版四年级下册道德与法治 第一单元备课教案 |
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统编版语文八下 第一单元 教材教法表格式教案(含大单元整体教学设计)资料可供全国地区适用。
大致详情:城关中学课时教案课 题 1. 社戏 总课时 3课时课 型 新授课 备写人 张燕 王灵文 授课时间 第2周 基 于 教 材 的 备 写 教学 目标 1.品味文章语言;2.感受作者情思; 3.体会纯美人情;4.了解民俗价值。教学 重点 通过品味文中富有表现力的词句,理解作者表达的妙处教学 难点 借社戏和传统节日习俗,使学生简单感知“民俗”及其价值课 文 讲 解 教材分析 八年级相比七年级教材,“在阅读教学内容方面由虚入实,由诗意的分享转向生活的地面。”“在阅读教学的要求方面比以前丰富,难度...
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Tags:六年级,语文,下册,单元,教学设计
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