篇1：人教版二年级下册数学第六单元余数的除法测试题（无答案）人教版二年级下册数学第六单元余数的除法测试题（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：(…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………) (※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※) (…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………)人教版二年级下册数学第六单元余数的除法测试题一、单选题1.☆÷〇=△……5算式中除数最小是（ ）。A. 4 B. 5...
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 篇2：人教版数学二年级下册 第六单元测评练习（含答案）人教版数学二年级下册 第六单元测评练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第六单元测评一、填空。1．35里面最多有( )个4。2．在一道有余数的除法算式中，除数是6，余数最大是( )。3．当余数最大时，下列算式怎样填？( )÷7＝9……( )( )÷6＝5……( )4．31÷7＝( )……( )66÷( )＝8……( )5．一个数除以9有余数，余数最大是( )，最小是( )。6．32只小动物，可以住满( )间房，还剩( )只小动物。7．21本连环画，每个同学分4本，可以分给( )个同学，再添( )本就能又分给1个同学。8．( )里最大能填几？( )×5<47 ( )×8<48( )×9<...
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  篇3：人教版二年级下册数学第六单元 有余数的除法 测试卷（含答案）人教版二年级下册数学第六单元 有余数的除法 测试卷（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版二年级下册数学第六单元 有余数的除法 测试卷分值：100分 命题人： 考试时间：120分钟题号 一 二 三 四 五 六 七 总分得分一.选择题(共9题，共18分)1.下面计算正确的是（ ）。 A.36÷6=5……6 B.24÷7=3……3 C.46÷5=8……62.在除法算式a÷b=c…n（b≠0），那么（ ）。A.b＞n B.b＞c C.n＜c3.一个数除以7，商是9且有余数，当余数最大时，被除数是（ ）。A.69 B.63...
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 篇4：人教版二年级下册数学第六单元 有余数的除法 测试卷（含答案）人教版二年级下册数学第六单元 有余数的除法 测试卷（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版二年级下册数学第六单元 有余数的除法 测试卷分值：100分 命题人： 考试时间：120分钟题号 一 二 三 四 五 六 七 总分得分一.选择题(共10题，共20分)1.在余数是6的除法算式中，除数一定（ ）。 A.大于6 B.小于6 C.等于62.下列算式中，计算正确的是（ ）。A.64÷8=7……8 B.37÷7=5……2 C.33÷4…9……13.（ ）÷5=3……2中，被除数是（ ）。A.5 B.17 C.154.在27÷...
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  篇5：人教版数学二年级下册 第六单元第6课时-教案人教版数学二年级下册 第六单元第6课时-教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第六课时课题：余数除法解决问题2 第6课时 总序第 教案课型：新授课 编写时间： 年 月 日 执行时间 年 月 日教学目标： 1．通过观察、操作，学会用有余数除法的知识解决与按规律排列有关的问题。 2．经历解决问题的全过程，进一步体会解决问题的策略与方法的多样化，培养解决问题的能力，发展应用意识。 3．体会数学知识之间的联系，感受数学的统一美，积累解决问题的基本经验。 教学重点：学会用有余数除法的知识解决一类按规律排列的有关问题。 教学难点：理解余数在解决问题中的作用。教...
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 篇6：人教版二年级数学下册第六单元《有余数的除法》综合复习题（含答案）人教版二年级数学下册第六单元《有余数的除法》综合复习题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台人教版二年级数学下册第六单元《有余数的除法》综合复习题一、填空题1．( )÷( )＝( )（瓶）……( )（朵）( )÷( )＝( )（朵）……( )（朵）2．有余数的除法算式17÷4＝4……1，读作( )3．●÷★＝4……5，★最小是( )，这时●是( )。4．乐乐有44颗珠子，最多能穿( )串。（颜色忽略不计）5．32名同学乘车去公园，小轿车每车可以坐4人，面包车每车可以坐6人。如果两种车型都要租，并且每辆车都...
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  篇7：人教版数学四年级下册 营养午餐 说课稿人教版数学四年级下册 营养午餐 说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：义务教育课程标准实验教科书四年级下册《营养午餐》说课稿一、教材分析各位老师你们好! 我说课的内容是人教版九年义务教育小学数学四年级（下册）第48、49页的“营养午餐”。首先,我对本节教材进行一些分析 “营养午餐”是学生既熟悉又陌生的一个课题，熟悉的是学生每天都必须接触，陌生的是学生对于什么样的搭配才是合乎营养标准的“营养午餐”还没有达到科学合理的认识，偏食挑食等不良饮食习惯在学生群体中比比皆是。教学目标根据上述教材分析，考虑到学生已有的认知结构心理特征，制定如下教学目标：知识技能：了解营养与健康常识，培养学生运用简单的排列组合、统计知识解决问题的能力。数学思想：能根据营养专家...
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    篇8：二年级下册数学第六单元达标金卷 人教版（含答案）二年级下册数学第六单元达标金卷 人教版（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台二年级下册数学第六单元达标金卷A（时间：60分钟 满分：100分）题号 一 二 三 四 五 总分得分一、认真填一填(每空2分 计20分)1.( )÷6=5……2 （ ）÷4=7……12.计算有余数的除法时，余数要比除数（ ）。3.□里最大填几？3×□＜20 7×□＜17 9×□＜836×□＜51 4×□＜30 □×8＜254.有42块巧克力，至少拿出（ ）块，才能使剩下的平均分给5个小朋友。二、慎重选...
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  篇9：人教版二年级下册第六单元过关测试密卷（含答案）人教版二年级下册第六单元过关测试密卷（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第六单元过关测试密卷一、圈一圈，填一填。（9分）1.如果每2朵花分为一组，可以分为（ ）组。□○□＝□（组）2.如果每4朵花分为一组，可以分为（ ）组，还剩下（ ）朵花。□○□＝□（组）……□（朵）3.如果每5朵花分为一组，可以分为（ ）组，还剩下（ ）朵花。□○□＝□（组）……□（朵）二、我会按要求填空。（6，7题各2分，3题4分，其余每空1分，共24分）1.看算式填出各部分的名称。2.37÷4＝9……1，读作（ ）。3.看图填一填。（1）17÷（ ）＝（ ）（串）……（ ）（个）（2）17÷（...
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  篇10：人教版二年级下册数学第六单元有余数的除法应用题训练（含答案）人教版二年级下册数学第六单元有余数的除法应用题训练（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版二年级下册数学第六单元 有余数的除法应用题训练1．向阳坊一共制作了69个小蛋糕。如果每9个装一盒，至少需要多少个盒子才能装完？口答：至少需要（ ）个盒子才能装完。2．食堂买来50袋面粉，如果每天用6袋，可以用多少天？还剩多少袋？3．54人参加联欢会，每张桌子坐8人，可以坐满几张桌子？还剩多少人？4．小宋有69张彩色照片，她想把这些照片放在每页装8张的相册里，这些照片至少需要相册中的几页？5．笑笑和妈妈租双人自行车在植物园游玩，已知双人自行车每小时租金8元，她们只带了50元，最多可以租几小时？6．一件衣服需要4颗扣子，30颗扣子最多能做几件衣服？7．王老师拿来一根25...
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 篇11：第六单元 有余数的除法（单元测试）人教版二年级下册数学（含答案）第六单元 有余数的除法（单元测试）人教版二年级下册数学（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版二年级下册数学第六单元 有余数的除法 测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.□÷7=□……□，余数可以是（ ）。 A.1,2,3,4,5,6 B.0,1,2,3,4,5,6 C.2,3,4,5,62.除数是6的除法，余数最大是（ ）。 A.5 B.7 C.4 3.31÷7的余数与下面（ ）中的余数相同。 A.40÷7 B.47÷8 C.39÷64.下面算式错误的是（ ）。 A.5×6＋4=34 B.34÷6=5……4...
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  篇12：第六单元有余数的除法（教案）人教版数学二年级下册第六单元有余数的除法（教案）人教版数学二年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：有余数的除法 教学目标1.提高学生利用有余数的除法解决问题的能力。2.通过巩固练习，使学生进一步掌握用有余数的除法解决学习和生活中简单的实际问题。3.使学生进一步感受数学知识的现实性，在解决问题的过程中体验学习的乐趣。 教学重点巩固用有余数的除法解决问题的能力。 教学难点运用恰当的方法和策略解决实际问题。一、激趣导入师：今天老师带来的小动物你们肯定猜不到。它非常小非常小，小到你蹲下才可以看见它。它喜欢东西，但只能吃到你掉在地上的糖果。没错，它就是小蚂蚁。我今天带来的小蚂蚁名字叫阿乔，它是蚂蚁王国护卫队的一员。但最近它总是被排挤，原因怎么也想不通。希望你们帮它想一想。故事：...
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 篇13：人教版二年级下册数学第六单元有余数的除法应用题训练（有答案）人教版二年级下册数学第六单元有余数的除法应用题训练（有答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版二年级下册数学第六单元有余数的除法应用题训练1．38个学生去划船，每条船最多坐6人。他们至少要租多少条船？2．玩具店里，每辆玩具汽车9元，李老师拿25元要买玩具车奖励优秀小朋友，能买几辆？ 再添几元还能多买一辆？3．22人去划船，每条船限乘6人，至少需要多少条船？4．强强在游乐场排队玩海盗船，海盗船每次最多坐9人，强强排在第50位。至少第几次强强才能坐上海盗船？5．二（1）班有46个学生去划船，每条船最多坐8人。他们至少需要租多少条船？6．现有39枝玫瑰和26枝百合，若把5枝玫瑰和3枝百合扎成一束，一共可以扎成几束？7．工人叔叔已经修好了19把椅子，剩下的如果每天修8把，还...
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 篇14：人教版二年级下册数学第六单元 有余数的除法 测试卷（含答案）人教版二年级下册数学第六单元 有余数的除法 测试卷（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台人教版二年级下册数学第六单元 有余数的除法 测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.农田里有2只青蛙吃45只害虫，每只青蛙吃( )只害虫，还剩（ ）只没有吃。 A.22 1 B.22 2 C.21 12.☆÷△＝5……6，当△最小时，☆是（ ）。A.41 B.46 C.353.50节电池，每8个装一盒，能装满多少盒？（ ）A.6盒 B.7盒 C.8盒4.有29根小棒，每5根小棒可以搭一个正五边形...
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  篇15：第六单元有余数的除法 应用题（试题）-二年级下册数学人教版（无答案）第六单元有余数的除法 应用题（试题）-二年级下册数学人教版（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第六单元 有余数的除法 应用题图书角有25本图书，平均分给8个组，每组分几本？还剩几本？2．一种饼干有大袋和小袋两种包装．一天，这种饼干共卖了698元．这种饼干最少卖了多少袋？（1）学校总务处购买了其中一种商品，用去440元．总务处可能买的是什么商品？（2）张老师带了307元买圆珠笔，可以买多少支圆珠笔？如果要想再多买1支，还需要多少元？4．公园里的每只游船只能坐8人，小明排在第106位，小红排在第126位．他们分别坐在第几只游船上？5．学校有65张桌子，平均分给3个班，每班能分到几张，还剩多少张？6．农民伯伯要将52个橘子包装在盒子里去卖．有大、小两种盒子可以选择．每个大盒装8...
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