统编版语文六下第二单元第9课时 单元整理课——“语文园地二”教案资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台第9课时 单元整理课——“语文园地二”一、学习目标1.感知名著人物形象,找到人物精神的闪光点,学会从多方位、多角度来评价人物。2. 锤炼语言,品味语言的夸张性,理解重要词语的深刻涵义和表达作用,并发挥想象,学会仿写夸张性句子。3. 对比不同译者笔下的文学名著语言,学会琢磨语言,体会各自语言的巧妙之处,交流自己的喜好感受。二、评价任务1.说说课件中重要词语的深刻涵义和表达作用,仿写夸张性句子。2.对比不同译者笔下的文学名著语言,说说各自语言的巧妙之处。3.指名背诵、开火车背诵“日积月累”。三、学习过程(一)学习“交流平台”同学们还记得我们本单...
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