篇1：2021-2022学年数学六年级下册第二单元-百分数（二）-第4课时利率知识点过关练习（含答案）2021-2022学年数学六年级下册第二单元-百分数（二）-第4课时利率知识点过关练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第二单元 百分数（二）第4课时 利率知识点总结：利息＝本金×利率×存期本金=利息÷利率÷存期利率=利息÷本金÷存期存期=利息÷本金÷利率过关测试卷一、单选题1．小匆把10万元存到银行，年利率是4.5%，到期后他得到利息一共22500元，那么小匆的存款存了（ ）年．A.3 B.4 C.52．妈妈用1万元钱买了3年期国债，年利率3.8%，到期时，妈妈一共可取出（ ）元。A．10114 B．11140 C．11403．爸爸在银行存入50000元，定期两年，年利率为2...
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   篇2：2021-2022学年数学六年级下册第二单元-百分数（二）-第3课时税率知识点过关练习（含答案）2021-2022学年数学六年级下册第二单元-百分数（二）-第3课时税率知识点过关练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第二单元 百分数（二）第3课时 税率知识点总结：应纳税额 = 总收入×税率税率=应纳税额÷总收入总收入=应纳税额÷税率过关测试卷一、单选题1．商店按5%的税率缴纳营业税，上个月缴纳800元，则商店上个月的营业额是（ ）。A．16000元 B．160000元 C．20000元2．张叔叔的一项发明，得到了6000元的科技成果奖．按规定应缴纳20%的个人所得税．张叔叔实际得到奖金（ ）元．A．4800 B．1200 C．7200 D．59803．乐乐爸爸每月工资7800元，按照《个人所得税法》规定，5000元以内不用交税，每月收入超过5000元的部分按照3%交税，乐乐爸爸...
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  篇3：部编版六年级下册语文课件第二单元语文园地二 两课时 (共43张PPT)部编版六年级下册语文课件第二单元语文园地二 两课时 (共43张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共43张PPT)语文园地第1课时第2课时交流平台读名著时，我会对书里的人物作出自己的评价。如，在我眼里，汤姆·索亚是一个热爱自由、喜欢冒险的孩子，同时他又很有趣，还有点儿虚荣心。从小说中的很多地方都能看出他的这些特点。第1课时我特别留意描写人物语言、动作、神态的句子，从中能看出一个人的性格。之前学习《穷人》，读到桑娜“用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。……让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好”，我想，她是多么善良而勇敢啊！每个人都是立体的、多面的，评价人物时角度不能太单一。如，很多人觉得尼尔斯太淘气、太顽皮，但是当我读到他心里想“父母从教堂回来时，发现雄鹅不见了，...
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    篇4：统编版六年级下册第二单元口语交际+习作+语文园地+快乐读书吧 教案（3课时）统编版六年级下册第二单元口语交际+习作+语文园地+快乐读书吧 教案（3课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：六年级语文下册教案-第二单元语文园地二 1．学会怎样阅读。2．学会交流阅读心得。3．能借助批注梳理思路。4．能以梗概的形式，用十分简练的语言介绍作品。怎样阅读及交流心得能以及写好作品梗概。名著《列那狐与猎人——真假狐皮》3课时第一课时一、激趣导入。著名诗人臧克家说：读一本好书，像交了一个益友。那么这位益友会给你带来哪些收获呢？换言之，你读这本书时有哪些收获让你受益呢？今天我们就来交流有关读书心得的问题。(板书：口语交际——同读一本书)就同读一本书而言，不同的读者收获(心得体会)也是不一样的。二、新课。(一)同读一本书1．讨论你将围绕哪些话题进行交流心得体会。总结出：...
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  篇5：统编版六年级下册第二单元口语交际+习作+语文园地+快乐读书吧 课件（28张）统编版六年级下册第二单元口语交际+习作+语文园地+快乐读书吧 课件（28张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)语文园地二部编版·六年级语文下册第一课时一、激趣导入。 著名诗人臧克家说：读一本好书，像交了一个益友。那么这位益友会给你带来哪些收获呢？换言之，你读这本书时有哪些收获让你受益呢？今天我们就来交流有关读书心得的问题。就同读一本书而言，不同的读者收获也是不一样的。二、新课。1.讨论你将围绕哪些话题进行交流心得体会。总结出： ①这本书讲了一个什么样的故事？(主要内容) ②你怎样评价主人公？ ③有没有地方让你感觉困惑，或是奇怪，有没有完全出乎意料、令人感到不可思议的情节？④读这本书时，你想到了哪些相似的书，或是想到了生活中的哪些人？⑤故事的结局你喜欢吗...
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   篇6：统编版语文六年级下册第二单元口语交际+习作+语文园地 课件 (共29张PPT)统编版语文六年级下册第二单元口语交际+习作+语文园地 课件 (共29张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：课件29张PPT。口语交际同读一本书 本次口语交际要求我们同读一本书，并围绕这一本书交流读书心得，分享阅读的收获。 同学们，阅读往往能唤起读者独特的感受与理解，即使读同一本书，不同的读者，心得体会也可能不一样。通过本单元的学习我们接触到了《鲁滨逊漂流记》《骑鹅旅行记》《汤姆·索亚历险记》三部名著，今天就让我们一起来开展班级读书会，围绕《鲁滨逊漂流记》这本书交流读书心得，分享阅读的收获。交际范例 《鲁滨逊漂流记》这部小说的主人公鲁滨逊，在荒岛上，用自己的头脑和双手， 盖房子、种粮食、养羊、造陶器，以百折不挠的毅力改善生活环境；他坚强、乐观，不管遇到什么困难，他都勇敢地面对，...
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     篇7：统编版语文六年级下册第二单元口语交际+语文园地+知识小结 习题课件（23张PPT)统编版语文六年级下册第二单元口语交际+语文园地+知识小结 习题课件（23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：课件23张PPT。语文人教部编版·六年级（下册）2020年春课后巩固练习课件口语交际：同读一本书1.下面能作为交流读书心得话题的打“√”,不能的打“×”。(1)我对主人公的评价。 ( )(2)我要说说这本书的出版社的故事。 ( )(3)我要说说这本书讲了一个什么样的故事。 ( )(4)我要说说读这本书的时候,想到了生活中的哪些人。 ( )(5)我要说说这本书的价格,因为它实在太贵了。( ) √ × √ √ ×(6)这本书的结局太悲惨,我不喜欢。我要...
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   篇8：统编版语文六年级下册第二单元语文园地+快乐读书吧 一课一练（word版，共7页，含答案）统编版语文六年级下册第二单元语文园地+快乐读书吧 一课一练（word版，共7页，含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：语文园地&快乐读书吧一、交流平台1.读句子，说说下列句子运用了什么描写方法。A.“你过来，”她说，“你做的事都应该遭报应了。你曾多次从你母亲腿下抽走她挤奶时坐的小凳，你多次在你母亲提着奶桶走过时伸脚绊倒她，你多次气得她站在这里流眼泪！” ( )B.“如果这只大雄鹅飞走，可是一个很大的损失，”他想，“父母从教堂回来时，发现雄鹅不见了，他们会伤心的。”( )C.桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里……( )D.但八儿听了这种松劲的话，眼睛可急红了。( )2.把上题中的句子与对应人物的特点连线。A 淘气、顽皮B...
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    篇9：人教版（新课标）六年级下册第二单元《语文园地二》（课件+练习（含答案））人教版（新课标）六年级下册第二单元《语文园地二》（课件+练习（含答案））资料可供深圳市地区适用。
大致详情：《语文园地二》习题一、按要求写句子。l.世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?(改为陈述句) 2．维吾尔姑娘很漂亮。(写一个比喻句) 3.和田维吾尔人生活很苦。和田维吾尔人感觉很甜。(用关联词语将两句话合成一句话。)...
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 Tags：六年级,下册,第二,单元,语文
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