部编版语文四年级下册第三单元语文园地 诗歌仿写：比喻（拟人）巧写诗歌 课件 (共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)四下第三单元语文园地诗歌仿写：比喻（拟人）巧写诗歌分享四下第三单元语文园地诗歌仿写。先看题目：观察诗歌的特点，至少运用一种修辞手法，仿写一首小诗。有两个要求：第一，观察诗歌特点；品读之后，你会发现，这首诗写得很有趣，把云写成一位忙碌的画家、一个贪玩的小捣蛋鬼。说白了，你不能老老实实去写一样事物，而是通过想象，把它写得很有趣，富有生命力。第二，至少运用一种修辞手法。什么意思？你看，“云像一个忙碌的画家”，这是把云比作画家，然后，写它画出一幅又一幅的画。实际上，是指云朵变化出千姿百态的样子。再看，“云像一个贪玩的小捣蛋鬼，常常忘了回家”这是把云当成小捣蛋...
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