篇1：六年级下册语文小学各类型作文写作指导课件(共20张PPT)六年级下册语文小学各类型作文写作指导课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)小学各类型作文写作指导目录写人叙事写景状物想象01写人类文章通过一件事来写人通过几件事来写人文中的事是为人而服务的怎样写人1.学会通过事来表现这个人的品质和精神（一种或者多种）2.学会通过人物描写方法进行写作①肖像描写：人物的外貌、衣着、姿态等②动作描写：关键性的动作，有特色的动作③语言描写：首先要精挑细选，其次要符合语境④心理描写：要自然、要合情合理、要承上启下写作锦囊写清楚人物性格特点写明白人物的思想感情写传神人物的神情姿态写准确人物的语言动作02叙事类文章六要素：时间、地点、人物、事件的起因、事件的经过（核心）、...
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  篇2：统编版小学语文六年级上册第一单元《变形记》教案+素材统编版小学语文六年级上册第一单元《变形记》教案+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台统编版小学语文六年级上册第一单元习作《变形记》.素材范文：1.《飘在天上的日子》这天，我又在天上逍遥自在地飘啊飘，游览了这儿的名胜古迹，又参观了那儿的锦绣河山，甚是潇洒快活。啊?你问我是谁?嘿嘿，我就是一朵可爱的云。我有时很调皮。太阳公公年纪大了，我经常偷偷地在他的面庞前遮上一层神秘的面纱。太阳公公也不生气，宠爱地看看我，还趁着这个机会偷偷地伸个懒腰，打个大大的呵欠。看，天气多好，我要拉着我的众多好友在太阳公公跟前玩游戏。就这样，我们玩了一整天。然后，月亮姑姑来喊我们睡觉了，我可要美美地睡上一觉。“丁零——”雷叔叔的闹钟响了，闪电阿姨的一道道光划过天际...
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     篇3：小学英语人教版（PEP）六年级上册 1-6作文合辑小学英语人教版（PEP）六年级上册 1-6作文合辑资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台U1--U6 作文合集0●ag●
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  篇4：一次难忘的活动作文500字~600字：六年级写《难忘的一次活动》作文范文一次难忘的活动作文500字~600字：六年级写《难忘的一次活动》作文范文资料可供全国地区适用。
大致详情：一次难忘的活动作文600字（一）“光阴似箭，日月如梭“”，六年的时光转眼即过，和同学们经历了许多美好充实的日子。那次难忘的活动，至今都印在我的脑海里。记得那一次，我和同学下课一起玩耍，忽然，有人提议：“要不然我们玩‘参观’吧？”我们意见一致，便异口同声道：“行。”游戏开始了。我们先“石头、剪子、布”分班，三人一队，于是，我们进攻，对方防守。我们先按规则进入圈内，对方在圈外守着，只要圈外的四条线全部踩过了，便“凯旋”了。游戏进行了一段时间，对方防守密不透风，我们找不到任何机会。于是我们商议：选派一人出去“参观”。有位同学自告奋勇，“先锋”出动了，他们俩战况猛烈。一阵话语刚落，胜负已分，我方...
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  篇5：家乡的风俗作文500字：六年级下册写《家乡的风俗》作文范文家乡的风俗作文500字：六年级下册写《家乡的风俗》作文范文资料可供全国地区适用。
大致详情：家乡的风俗作文500字（一）汤圆最早叫“浮元子”后称“元宵”。最早是宋代民间所流行的一种元宵节吃的新奇食品，以白糖、芝麻、豆沙、果仁、枣泥等为馅，用糯米粉包成圆形，可荤可素，风味各异。正月十五那天，家家户户都会包汤圆，而软糯香甜的汤圆不仅好吃，还寓意团团圆圆。汤圆在我国流传已久，早在汉文帝时期，就已将正月十五定为元宵节节。汤圆的做法也很简单，在碗中加入适量的糯米粉，再加入开水，不断揉面，直至像橡皮泥一样有韧性，接着揪下若干面团，搓成一个个小圆球。再求得中间掏个洞，双手配合把洞口揉大，将馅料放入洞中，把洞口封好，再搓圆。把汤圆放在烧开的水里，不一会儿就熟了。吃着美味的汤圆，妈妈给我讲了关...
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 篇6：小学语文六上第四单元同步作文-笔尖流出的故事小学语文六上第四单元同步作文-笔尖流出的故事资料可供全国地区适用。
大致详情：小学语文六上第四单元同步作文-笔尖流出的故事题目：本单元学习的几个故事都是虚构的，读起来却像在生活中发生过的一样，因为这些故事都能从生活中找到影子。虚构的故事往往情节曲折，有较鲜明的人物形象，读来比较吸引人。下面提供了三组环境和人物，从中选择一组或自己创设一组，展开丰富的想象，创编故事1.环境：开满丁香花的校园人物：淘气包张明外号“小辣椒”的班长王寒冰充满活力的年轻班主任李军2.环境：冬日黄昏时车来人往的街头人物：充满爱心的少年陆天流浪狗朵朵3.环境：月光下的村庄人物：铁蛋铁蛋体弱多病的爷爷写的时候注意：故事要围绕主要人物展开。把故事写完整，情节尽可能吸引人。试...
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 篇7：部编版小学语文六年级下册期末阶段专项复习—作文（含答案）部编版小学语文六年级下册期末阶段专项复习—作文（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台统编版小学语文六年级下册期末阶段专项复习 作文1．妙笔生花。生活中，有父母浓浓的亲情，老师的谆谆教导，朋友的热情鼓励，陌生人的善意相助。一件件小事虽微不足道，却能触动我们的心灵，让我们深深感动，请以“触动心录的瞬间”为题，写一篇作文。要求：①表达要有真情实感；②叙事具体，语句通顺；③字数在450字左右；④文中不得出现真实的姓名、校名。2．习作。心愿，是根植于我们内心的一粒种子，尽管渺小，却终将开出美丽的花朵。你最想和别人交流的一个心愿是什么？这个心愿是怎样产生的？关于这个心愿你有什么想法？写下来和大家交流一下吧！注意：选择合适的材料表达自己的心愿；题目...
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    篇8：温暖作文600字：六年级写《温暖》的记叙文温暖作文600字：六年级写《温暖》的记叙文资料可供全国地区适用。
大致详情：温暖作文600字（一）现在的孩子大都是在家长的批评与表扬中成长起来的，而我却是在奶奶无穷无尽的唠叨中长大的。每天早晨，总是伴随着奶奶的唠叨声把我从睡梦中拉了出来。从这时开始，我的耳膜便开始遭受轮番"轰炸：“穿衣服要快点。”“小心，别把衣服穿反了。”奶奶就是这样每天重复这些听起来幼稚可笑的话。唉，没办法，谁让我是在奶奶眼里永远也长不大的娃呢。每当吹饭时，奶奶便又开始唠叨了："多吃点蔬菜少吃点肉"。每当看到我把那葱、蒜挑出来，则又会说：“俗语说得好，冬吃萝卜，夏吃姜，不用大夫开病方。冬吃萝卜夏吃蒜，不找大夫把病看。”每当这时，我总会微微皱起眉头对奶奶说：“这么难吃，怎么还会对身体有好处？”“良...
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 篇9：小学语文 我家的故事作文范文400字 素材（4篇）小学语文 我家的故事作文范文400字 素材（4篇）资料可供全国地区适用。
大致详情：我家的故事作文400字（一）我家有很多故事，今天我最想讲一个关于我的故事。那天我去新华书店买书，我非常想要一本哈利波特，我对妈妈说：“我觉得这本书非常好，可不可以买？”妈妈说：“当然可以。”于是，我买了这本书。可是晚上，正好参加月亮姐姐的生日party，玩的太高兴了，我把书落在了饭店，我很伤心，之后我再也没有看到过这本书。不过妈妈说如果找不到就给我买一套书，我心里还不算难过！等了好多天，也找了好久，书还是没找到，我对妈妈说：“妈妈，我是不是可以买一套书了？”妈妈说可以但是说要看完三国演义。于是，我天天看《三国》、又看《西游记》、《水浒传》……但是她还是没买，我不知道她什么时候才能买。不...
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 篇10：小学语文小升初作文辅导1《习作教学：家乡的特产 》课件小学语文小升初作文辅导1《习作教学：家乡的特产 》课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)《家乡的特产》小升初作文辅导１哺育我成长的家乡 ——家 乡 的 特 产习作教学请同学们列举家乡的特产，越多越好。习作教学习作教学说 一 说我们家乡的特产很多。习作教学黄羊川的土豆习作教学古浪酿皮子习作教学黄羊川人参果习作教学古浪韭菜盒子习作教学古浪糯米卷糕古浪的端阳节有吃糯米卷糕的习俗，但糯米卷糕作为一种美食，平日里人们也做上吃。其具体做法是：先将面和好饧好，再将面擀成一个个小面饼，待油沸了将小面饼放入油锅中炸成油饼。其次，将洗净的糯米、红枣加入锅中，待水开后用小火焖至米熟，再在里面加适量白糖，同糯米、红枣一起搅拌成糕。然后用锅铲...
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  篇11：部编版小学语文作文9种夏天水果的好词好段部编版小学语文作文9种夏天水果的好词好段资料可供天水市地区适用。
大致详情： 9种夏天水果的好词好段好词 鲜红透亮 白里透红 紫中带绿 晶莹透亮 玛瑙似的 又大又圆 果实肥硕 枇杷泛金 果香四溢 酸甜适口 冰冷爽口 又香又甜 汁多味甜 瓜绿瓤红 颗粒丰满 苦涩适口 酸甜适口 清甜爽口 洪亮适口 甜美非常 甘美多汁 又酸又甜 幽香诱人 扁圆形 新月形 甜津津 黄澄澄的柑橘 红统统的苹果 红扑扑的苹果 青里透红的苹果 棕黄色的桂圆 红彤彤的荔枝 白里透红的蜜桃 红黄色的桔皮 汉白玉普通的果肉 晶莹洁白的果肉 乳白色的果肉 新鲜红嫩的果肉 黑而发亮的核 乳白色的硬核 米粒大的核好句1【椰子】 椰子的外皮是青绿色的，很厚，比一本字典还厚。...
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     篇12：六年级上册：全脑思维导图作文第（01 ）单元 变形记 课件+素材六年级上册：全脑思维导图作文第（01 ）单元 变形记 课件+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：课件34张PPT。第一单元 习作 ： 变形记部编（统编） 六年级上册部编版六年级（上）第一单元：变形记〖魔力话题〗 《草虫的部落》中的“我”，随着草虫们进行了一次有趣的旅行。如果你有这样一个机会，把自己变成另外一个东西（事物），会发生什么呢？你可以变得很小，如一只蚂蚁，一棵草，一粒石子；也可以变得很大，如一头大象，一辆汽车，甚至是一个星球。 变形后，你的生活世界将随之改变。如果你变成一只蚂蚁，可以在笔杆上散步，可以在书桌上探险，可能会接交（结交）几位蚂蚁朋友，可能会跟着哪位小昆虫去探索一个全新的世界…… 如果你变成一盏路灯，你将无法移动，每天都有形形色色的人从...
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   篇13：人教统编版 六年级上册语文 习作课件+作文评讲赏析 变形记（共31张PPT）人教统编版 六年级上册语文 习作课件+作文评讲赏析 变形记（共31张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台统编版六年级语文上册作文评讲赏析第一单元·变形记习作内容如果你会变形，把自己变成另一种东西，会发生什么呢？（你可以变得很小，如一只蚂蚁，一棵草，一粒石子；你也可以变得很大，如一头大象，一辆汽车，甚至是一个星球……）从下面的题目中选一个来写你的故事，也可以自拟一个有趣的题目。《飘在天上的日子》《我是一条幸福的蚯蚓》《夜晚，一棵大树下的故事》《地球的自述》发挥你的想象，把你变形后的经历写下来吧。明要求1.审内容：本次习作让我们展开想象，把自己变成另一种事物，这种事物可大可小，可以是动物、植物、物件……把自己变形后的经历、发生的故事写下里。2.审重...
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  篇14：人教PEP版小学英语六年级上册期中专项复习训练——作文（含答案）人教PEP版小学英语六年级上册期中专项复习训练——作文（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台期中复习专项训练——作文班级：_________ 姓名：__________1．John在路上遇到一位陌生人问要去医院的路，请问你会怎么给她指路呢？参看下图，有两个十字路口，请把指路的过程写下来。要求：语句通顺，连贯。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________...
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   篇15：统编版小学语文六年级上册课件习作：变形记 （共14张PPT）统编版小学语文六年级上册课件习作：变形记 （共14张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：习作：变形记
《花之歌》是花的自述，想象奇特，读来很有趣味。如果你有这样一个机会，把自己变成另一种事物，会发生什么呢？发挥想象，把你“变形”后的经历写下来，注意把重点部分写详细一些。写完后，和同学交换习作，看看他们对你的“世界”是不是感兴趣，再根据他们的意见修改自己的习作。
变形记
[习作内容]
第一步：审题
本次习作要求我们仿照《花之歌》写一篇想象作文，想象自己会变成什么，并将自己“变形”后的经历写下来，注意把重点部分写下来，并把重点部分写详细一些。
[写法指导]
第二步：立意
在描述自己变成的事物的经历时，或说明一个道理，或警示他人，或介绍一些知识……
第三步：思维...
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  篇16：6、小学作文中如何进行段落的过渡？这5个方法，让你的作文流畅自然！作文辅导课件（共21张PPT）6、小学作文中如何进行段落的过渡？这5个方法，让你的作文流畅自然！作文辅导课件（共21张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)小学作文中如何进行段落的过渡？这5个方法，让你的作文流畅自然！部编版综述之前我们讲过了小学作文中如何选题、如何写标题、设计结构以及如何写出一个漂亮的开头，今天我们就来讲一讲小学作文中段落之间的过渡如何来写，如何使用技巧将过渡写得自然、合理，让文章整体看起来层次清晰。我们都知道，想要整个作文看起来层次分明、上下贯通的话，段落之间的过渡就显得尤为重要。过渡不仅仅是段落之间的承上启下，还是整个文章推进的动力。想要一篇作文精彩的话，过渡是必须要写好的。1234转折过渡时间过渡地点过渡提出问题目录CONTENTS5承上启下PART A转折过渡...
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    篇17：统编版小学语文六年级下册暑假小升初作文复习专项（四）—写景作文（含答案）统编版小学语文六年级下册暑假小升初作文复习专项（四）—写景作文（含答案）资料可供全国地区适用。
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统编版小学语文
六年级下册小升初作文复习专项（四）—写景作文
1．习作。
走进夏天，总会感受不一样的美。雷雨、鸣蝉、荷叶、蛙声……选择夏季里你喜欢的一处景物，写一段话。用细腻的文笔写出它的美。
2．习作。
风景无处不在：巍峨的大山、潺潺的流水……这是自然界的风景。校园里，坚持不懈地拼搏，无私友好的关爱；社会上，爱岗敬业地工作，诚信友善的帮助……这是“另一番”的风景。哪个“另一番”的风景给你留下了深刻的印象，又带给你怎样的感受？
根据提示写一篇习作，注意把重点部分写具体，融入自己的情感。题目自拟，字数在400左右。
3．表达与交流。
你都去过哪些...
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  篇18：统编版小学语文六年级下册暑假小升初作文复习专项（一）—写人作文（含答案）统编版小学语文六年级下册暑假小升初作文复习专项（一）—写人作文（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：统编版小学语文六年级下册小升初作文复习专项（一）—写人作文1．习作。同学们，不久我们就要告别美丽的校园，告别朝夕相处的老师、同学，带着依依不舍的深情跨入新的学校，开始新的生活。毕业之际，让我们拿起笔来写写小学生活中那个难忘的老师或同学。要求：（1）题目自拟；（2）语句通顺，有真情实感；（3）文章的层次要清晰；（4）不少于400字。2．习作。以《我熟悉的人》为题，抓住任一人物特点写一篇作文，注意运用学到的描写人物的方法。3．习作。自信是一种美好的品质，它对每个人的成长都非常重要。我们每个人都是独一无二的。没有人能代替你，在你身上一定有一些值得肯定的优点，请以“我很普通，但我...
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  篇19：统编版小学语文六年级下册暑假小升初作文复习专项（三）—状物作文（含答案）统编版小学语文六年级下册暑假小升初作文复习专项（三）—状物作文（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：统编版小学语文六年级下册小升初作文复习专项（三）—状物作文笔下生花。每个人都有自己钟爱的东西，想想你的心爱之物是什么，写写它是什么样子的，你是怎样得到的，为什么会成为你的心爱之物。请以“我的心爱之物”为题完成习作，字数不少于350字。题目：可爱的大熊猫要求：写出大熊猫的外貌特点及生活习性。写作时应按一定的顺序把大熊猫的特征写清楚，同时可以使用一些修辞手法。字数：300字左右。写作选择一种你熟悉或喜爱的物品介绍给大家,如:玩具、电器、文具、水果等。写之前先想一想它的样子、功用、特点、结构等多个方面展开描述,可以用上我们学过的说明方法，如:列数字、分类别、作比较、打比方、举事例等,题...
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