篇1:部编版语文六年级上册第一单元习作:变形记课件(共18张PPT)部编版语文六年级上册第一单元习作:变形记课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)变形记习作指导课目 录情境导入01小组交流02审题构思03落笔成文041.能把“变形”后的经历写下来,把重点部分写详细。2.能借助《习作评价表》,修改自己的习作片段。1 转换视角,抓住“变形”后事物的特点去写。教学难点2.想象的合理性,趣味性,有正面意义。教学难点1 把自己“变形”后的经历写下来,把重点部分写详细。教学重点2 鼓励学生大胆想象教学重点为什么喜欢孙悟空?情境导入齐天大圣孙悟空,我们人人都喜欢。为什么呢?因为他不仅神通广大,而且会72般变化。可以化妖装神,可以变成飞禽走兽,以至花草树木。其实真实的孙行者没那...
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大致详情:同题作文:变形记(附27篇)--后浪们的想象,真是妙处横生01变形记冯雯婷我是武汉体育馆,是普普通通的体育馆之一。人们亲切地把我称为“武汉客厅”。在国庆期间,一场精彩的篮球赛正在我这里举行,吸引了近7500名观众到场观看。可谁又曾想到,在2020年上半年,我有一个特殊的名字“方舱医院”。一场突如其来的疫情,让武汉定点医疗资源难堪重负。我因此接到了集中隔离和治疗轻症患者的任务。我这里有一起抗击病毒的病友,一起“打怪兽”的医护人员,一起无私奉献的志愿者们。在他们众志成城战胜疫情的过程中,我看见了很多英雄,他们的故事无数次地感动着我。在这里,我看到,医护人员们每天都要穿着厚厚的防护服工...
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大致详情:习作:变形记
教学目标
知识与能力
了解写作的要求和目的。
过程与方法
1.确立写作的主题,选择或拟定恰当的题目。
2.围绕主题选择材料,经历要写具体。
情感、态度与价值观
通过写作,传达积极的观念,提出倡议。
重点难点
教学重点
1.了解写作的要求和目的。
2.确立写作的主题,选择或拟定恰当的题目。
3.围绕主题选择材料,经历要写具体。
教学难点
通过写作,传达积极的观念,提出倡议。
课时安排
1课时
教学过程
一、新课导入
同学们都看过《变形金刚》吗?(学生齐答:看过)你们羡慕那些可以变形的机器人吗?如果你们也可以变形,你们想变成什么?变形后,你的生...
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大致详情:(共84张PPT)六年级上册·1单元习作变形记第1课时动画激趣,导入话题01变形记变形记想象类作文·解读标题记叙见闻、经历想象类作文变形记·解读标题畅谈“变形”,打开思路02一、思路点拨,明确“变形”的身份你可以变成什么?你可以变得很小,如一只蚂蚁,一棵草,一粒石子;也可以变得很大,如一头大象,一辆汽车,甚至是一个星球。思路点拨一粒石子一辆汽车一株蒲公英一棵树天上飞的(大雁)地上行动的(大象)变形历史或身边的(李白)小说中的(鲁滨孙)一粒石子一辆汽车一个星球一盏灯……历史或身边的(李白)小说中的(鲁滨孙)影视剧或动...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇5:部编版六年级上册语文课件-第一单元作文课 变形记 (共18张PPT)部编版六年级上册语文课件-第一单元作文课 变形记 (共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:《变形记》
六年级秋季第一单元
入课戏
假如我变成了……
芝麻开门
地球的自述 我是一条幸福的蚯蚓
飘在天上的日子 夜晚,一颗大树下的故事
如果你有这样一个机会,把自己变成另一种东西,会发生什么呢?
你可以变得很小,如一只蚂蚁,一棵草,一粒石子;也可以变得很大,如一头大象,一辆汽车,甚至是一个星球。变形后,你生活的世界将随之发生改变。
请选择下列的题目来写你的故事,也可以自拟一个题目。
发挥想象,把你变形后的经历写下来吧!
芝麻开门
首先,确定变形后的角色——选定描写对象。
可以变得很小
可以变得很大
蚂蚁、小草、小石头
大象、汽车、星球
芝麻开门...
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大致详情:习作:变形记
【教学目标】
1.联系生活经验,展开丰富的想象。
2.有条理地记叙变形后的经历、生活,把重点部分写详细。
3.根据老师和同学的建议,运用修改符号修改自己的习作。
【教学重难点】
1.发挥想象,有条理地记叙变形后的经历、生活,把重点部分写详细。
2.学会修改自己的习作。
【教学课时】 2课时
第1课时
【课时目标】
能联系生活经验,发挥想象,写出自己变形后的经历,把重点部分写详细。
【教学过程】
板块一 创设情境,激发兴趣
1.创设情境:出示电视剧《西游记》中孙悟空七十二变的视频,感受“变”的神奇。
(1)提问:看完这段视频,你想说些什么?
(2)小...
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大致详情:(共27张PPT)就在他走过草莓山,心里想着有好多好多的愿望都可以实现的时候,竟然碰见了一只狮子。那只狮子既狡诈、又饥饿,正在一堆高高的牧草后面瞪着他。他吓坏了:要是他没被吓坏的话,他就会想到要这头狮子消失,或者希望自己平安地跟爸妈在家里。他可以希望狮子变成蝴蝶、小菊花,或者蚊子。他可以想到好多好多办法。可是他吓坏了,吓得没有办法用心想。“我希望变成石头。”他一说完,就变成一块岩石。——节选自《驴小弟变石头》一天早晨,格里高尔·萨姆沙从不安的睡梦中醒来,发现自己躺在床上变成了一只巨大的甲虫。他仰卧着,那坚硬的像铁甲一般的背贴着床,他稍稍抬了抬头,便看见自己那穹顶似的棕色肚子分成了好多块...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇8:【新课标】统编版语文六年级上册第一单元习作:变形记(课件23张PPT+习作范例)【新课标】统编版语文六年级上册第一单元习作:变形记(课件23张PPT+习作范例)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共23张PPT)习作—变形记部编版 六年级上语文 六年级上册习作—变形记教学目标:联系生活经验,展开丰富的想象。有条理地记叙变形后的经历、生活,把重点部分写详细。能够与同学分享自己的习作,并能够根据同学的意见进行修改,从而提高写作能力。同学们,看西游记里孙悟空多厉害啊!轻轻松松把自己变成另一种东西。你想拥有孙悟空七十二变的本领吗?今天,就让我们发挥想象,开始一场属于自己的变形记。习 作主题:你想把自己变成什么呢?为什么?内容:“变形”以后,你会在哪里?过着怎样的生活?或者你观察到了哪些有意义的事情?同桌之间相互说一说。第一步:审题习 作要求:“变形...
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