篇1：部编版六年级下册语文素材-第1单元作文《家乡的习俗》写作指导+素材、范文部编版六年级下册语文素材-第1单元作文《家乡的习俗》写作指导+素材、范文资料可供全国地区适用。
大致详情：六年级下册第1单元作文《家乡的习俗》写作指导+素材、范文【一、审题】教材单元作文具体要求：【二、选材】真实的+容易写好的不同的地方就会有不同的民俗。我国的民俗，在世界也是最为多样，最为丰富的！比如：端午节，人们会包粽子、赛龙舟、秀香囊、挂艾草等。除夕，主要准备过年的衣服、食物，贴对联、收拾家里，吃年夜饭，有的家庭还会有守夜的活动。中秋吃月饼，冬至吃汤圆，清明祭祖吃清明团等等风俗。你对哪种风俗最了解，最想写？这次让你介绍一种风俗，或者写一写你参加一次风俗活动的经历。（建议先到网上查查资料或者问问父母，深入了解您选写的风俗）这些都可以写，但哪种才是最容易写好的呢?写哪种才有机会用上一些好...
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 篇2：部编版六年级上册第1单元习作《变形记》课件+素材（共32张PPT）部编版六年级上册第1单元习作《变形记》课件+素材（共32张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共32张PPT)图片导入部编版六年级语文上册习作《花之歌》是花的自述，想象奇特，读来很有趣味。如果你有这样一个机会，把自己变成另一种东西，会发生什么呢?你可以变得很小，如一只蚂蚁，一棵草，一粒石子。习作指导也可以变得很大，如一头大象，一辆汽车，甚至是一个星球。习作指导变形后，你生活的世界将随之发生改变。习作指导阅读习作提示，用横线画出习作要求。用自己的话提炼出习作要求。习作要求习作内容第二步：确定故事主题可以选择上面的题目来写你的故事，也可以自拟一个有趣的题目。第二步：确定故事主题教人勇敢、热情、善良、乐观……反对怯弱、卑鄙、邪恶、虚伪……告诉大...
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     篇3：统编版语文六年级上册习作：变形记 课件+素材(2课时，31+19张PPT)统编版语文六年级上册习作：变形记 课件+素材(2课时，31+19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)2020年秋人教部编版语文精品课件六年级上册习作：变形记习作要求1.发挥想象，有条理地记叙“变形”后的经历、生活，把重点部分写详细。2.根据别人的意见，修改自己的习作。变成什么？怎么变的？发生了什么？结果怎样？变形：彻底变成另一种事物记：记录变形后的生活、经历变形记习作提示如果你有这样一个机会把自己变成另一种事物，会发生什么呢?你可以变得很小，如一只蚂蚁，一棵草，一粒石子，也可以变得很大，如一头大象，一辆汽车，甚至是一个星球。你想变成什么？为什么？我想变成一只蚂蚁，因为我早就想去地底探险了，去研究一下土壤的结构，去探究花草树木的根系，还想和...
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篇4：部编版六年级上册语文课件-第一单元作文课 变形记 (共18张PPT)部编版六年级上册语文课件-第一单元作文课 变形记 (共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：《变形记》
六年级秋季第一单元
入课戏
假如我变成了……
芝麻开门
地球的自述 我是一条幸福的蚯蚓
飘在天上的日子 夜晚，一颗大树下的故事
如果你有这样一个机会，把自己变成另一种东西，会发生什么呢？
你可以变得很小，如一只蚂蚁，一棵草，一粒石子；也可以变得很大，如一头大象，一辆汽车，甚至是一个星球。变形后，你生活的世界将随之发生改变。
请选择下列的题目来写你的故事，也可以自拟一个题目。
发挥想象，把你变形后的经历写下来吧！
芝麻开门
首先，确定变形后的角色——选定描写对象。
可以变得很小
可以变得很大
蚂蚁、小草、小石头
大象、汽车、星球
芝麻开门...
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   篇5：部编版六年级语文下册第四单元同步作文辅导素材习作：《心愿》部编版六年级语文下册第四单元同步作文辅导素材习作：《心愿》资料可供全国地区适用。
大致详情：六年级下册第四单元同步作文辅导《心愿》同学们，过生日的时候你许过愿吗?在这样一个特殊的时刻，说出自己的心愿，表达的是对明天、对未来美好的希冀与向往。其实，我们每个人都有自己的心愿。而且，在不同的时间段，我们还常常会有不同的心愿。今天，就让我们拿起笔写下心里的愿望吧。一、找寻心愿唐僧的心愿是去西天取经，普渡众生：《卖火柴的小女孩》中的小女孩的心愿是拥有幸福的生活；《今天我是升旗手》中的肖晓是想成为一名光荣的升旗手……你呢?你的心愿是什么?我想你一定有很多心愿，有的是关于自己的，有的是关于别人的，有的是关于社会的。那么，哪一个是你最想实现的愿望呢?好好想一想，把它写下来吧。微片段：在很深、...
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 篇6：部编版六年级下册语文素材第四单元作文《心愿》写作指导及范文部编版六年级下册语文素材第四单元作文《心愿》写作指导及范文资料可供全国地区适用。
大致详情：六年级下册第四单元作文《心愿》写作指导及范文六年级下册第四单元作文写心愿，相信这个话题，大部分学生都不缺素材，谁的心里没有大大小小的心愿呢？心愿这个话题，按照教材中的提示，可以关于个人，可以关于家庭，可以关于社会，这基本上是把我们的心愿进行了分类。关于个人的心愿每个人都有，将来想成为什么样的人、想得到某件物品、想吃到某道美食、想成绩优异、想去哪里旅行，等等，都可以。关于家庭的也有很多，希望老人的病赶快好起来、希望爸爸妈妈和睦相处、希望爸爸不要总在在外面社交、希望爸爸妈妈不要那么忙碌、希望爸爸妈妈多陪陪孩子，等等。关于社会，于今年这样的疫情下，更是不乏素材，希望新冠疫苗赶紧面世、希望人...
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 篇7：小升初部编版六年级下册语文素材——满分作文靓丽语言妙招小升初部编版六年级下册语文素材——满分作文靓丽语言妙招资料可供全国地区适用。
大致详情：小升初满分作文靓丽语言妙招
“言之无文，行而不远”是大教育家孔子对文章提出的一个基本要求，那就是“有文采”。刘勰在他的《文心雕龙·征圣》中也写道：“志足而言文，精信而辞巧，乃含章之玉蝶，秉文之金料矣”。可见，一篇作文如果能做到才情焕发，辞采华瞻，必能让读者在披文入情的过程中如春日游园，心魂俱醉，也能给阅卷老师带来视角上的愉悦。要做到着一点，我们可以从以下几方面努力：
妙用动词、形容词，修饰语，叠字等。
高尔基说过：“作为一种感受人的力量，语言真正的美，产生于语言的准确、明晰和动听。”古人也有“吟安一个字，捻断数径须”的提法，唐代诗人贾岛关于“推敲”的典故更是脍炙人口。“红杏枝头春意闹”...
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   篇8：小升初部编版 六年级语文下册素材——作文高分秘诀之打造靓丽的开头小升初部编版 六年级语文下册素材——作文高分秘诀之打造靓丽的开头资料可供全国地区适用。
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古人写文章很讲究开头，称之“凤头”，西方的谚语也这样说“好的开头是成功的一半”。一篇作文能不能引人入胜，有没有一个靓丽的开头至关重要。那么，怎样才能为作文打造出一个靓丽的开头呢？
1．开门见山式。
所谓“开门见山”，是一种比喻的说法，指的是写文章时直截了当入题的一种写法。如优秀习作《书趣》开头“我欣喜，我庆幸，因为我有一笔属于我的财富。财富者，总不外乎精神和物质。而我的财富，却是书。”另篇《善待贫困》“我的财富，是家境的贫寒和生活的艰辛。” 这种开门见山法在各类文章的写作中得到广泛的运用，占有很大的比例。它的表达角度，可以是开头直叙本事，也可以起笔点...
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  篇9：小升初部编版六年级下册语文素材-满分作文的开头技巧小升初部编版六年级下册语文素材-满分作文的开头技巧资料可供全国地区适用。
大致详情：小升初满分作文的开头技巧
清代文艺理论家李渔在《闲情偶寄》中说：“场中作文，有倒骗主司入彀之法，开卷之初，当以奇名夺目，使之一见而惊，不放弃去，此之一法也 。”这段话指出了作文开头的重要性。古人也认为好的文章应该是：“凤头、猪肚、豹尾”。所谓“凤头”，是指文章开头要像凤凰的脑袋一样，漂亮、优美，简洁明了，引人入胜，迅速入题。下面，结合近几年的满分作文，谈一谈作文的开头技巧。
一、开头突出文章中心。
例：一直以来，我有一个高远的梦想，就是能挺起胸、昂起头，做一个成功者!然而，殊不知，没有洒下汗水的土地怎能收获丰收的喜悦?没有精心培育的大树怎能长得叶繁枝茂?只有坚持不懈、永不言弃，才可以...
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  篇10：部编版六年级上册语文素材-各单元作文范文部编版六年级上册语文素材-各单元作文范文资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版六年级上册语文1---8单元作文范文
习作一：变形记
我是一棵柳树
我是一棵柳树，我住在美丽如诗、风景似画的同升湖畔，我和我的伙伴们惬意地生长着。潋滟的阳光和清爽的微风把我们打扮得婀娜多姿、光彩照人。我尽情地摇曳，畅快地欢笑，我是湖畔一棵翠绿如玉的柳树。
春天，几丝细雨，轻轻地从我们体内唤出枝丫。“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”这可是我们柳树一族的荣耀哦！在这明媚美好的春光里，来看看我们吧。看我们在漫山遍野的花丛中起舞，在清澈透亮的湖水前梳妆。来踏青吧！我们给你最好的柳哨、最棒的树荫、最漂亮的花环……
夏天，我长得更加茁壮，茂盛的枝叶柔柔地低...
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   篇11：统编版六年级上册习作：变形记 作文指导+教学设计+图文详解（word版，共26页）统编版六年级上册习作：变形记 作文指导+教学设计+图文详解（word版，共26页）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编六上语文《习作：变形记（自述）》作文指导+教学设计+图文详解写作指导1.审题指导：“变形记”要求我们发挥想象，把自己变成另一种东西，将变形后的经历写下来。写完后，和同学交换习作，看看他们对你的“世界”是否感兴趣，再根据他们的意见修改自己的习作。要想让其他同学感兴趣，我们运用联想和想象，丰富表达的内容。本次习作的重点是运用联想和想象，写出变形世界的奇趣。2.思路导航：要想让其他同学感兴趣，写出奇趣来，就要用情感搭建想象的空间，想象是被情感激起，又受情感支配的。情浓，想象的空间就越能令人心驰神往。根据已经知道的情景，借助想象推测出未知的情景，冲破事物的表象，写出其与“我”的心情相通...
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  篇12：统编版六年级上册语文第一单元《习作：变形记》 2课时 课件+教案+视频素材（共21张PPT）统编版六年级上册语文第一单元《习作：变形记》 2课时 课件+教案+视频素材（共21张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台教学内容习作一：变形记第（1-2）课时备课日期月日课型执教人教学目标1.根据习作要求和提示，联系生活经验，展开丰富的想象。2.有条理地记叙变形后的经历、生活，把重点部分写详细。3.能根据老师和同学的建议，运用修改符号修改自己的习作。教学重难点教学重点：有条理地记叙变形后的经历、生活，把重点部分写详细。教学难点：能根据老师和同学的建议，运用修改符号修改自己的习作。教学资源准备课件教学过程【激趣导入】第一课时：习作指导课 一、创设情境，拟定题目 1.教师谈话：《花之歌》是花的自述，想象奇特，读来很有趣味。如果...
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篇13：小升初部编版 六年级下册语文素材——满分作文技巧之巧拟题目小升初部编版 六年级下册语文素材——满分作文技巧之巧拟题目资料可供全国地区适用。
大致详情：满分作文技巧之——巧拟题目
文章的标题是文章的眼睛，可以反映文章的主旨，概括文章的主要内容。好的标题，犹如传神的眼睛，蕴涵着诸般信息（文章的主题、体裁、情感、色调等），能标新立异，先声夺人，给人留下极深的印象。俗话说，题好一半文。好的题目，会使阅卷老师一目了然，先入为主，抓住主旨，在阅读文章的过程中自觉不自觉地受到牵引，将文章扣到话题上来。
好的作文题目要注意下面几点：
一、简洁凝练。好的作文题目，既能概括文章内容，揭示文章主旨，又能让读者真正地一目了然，如“语文，想说爱你不容易”行文紧扣标题，交代“爱你不容易”的缘由，向语文倾诉了自己的一片痴情。文章的标题即是主旨思想。
二、形式美观...
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  Tags：六年级,变形,作文,素材,精选
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