篇1：部编版语文六年级上册第一单元《习作：变形记》课件(共15张PPT)部编版语文六年级上册第一单元《习作：变形记》课件(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)习作：变形记如果我会变，我想变成一个蛋壳，成为小动物的遮雨伞、小昆虫的床、蝴蝶的热气球……让我们一起走进变形的世界，体会变形的快乐与神奇。习作要求 《花之歌》是花的自述，想象奇特，读来很有趣味。如果你有这样一个机会，把自己变成另一种事物，会发生什么呢？ 你可以变得很小，如一只蚂蚁，一棵草，一粒石子；也可以变得很大，如一头大象，一辆汽车，甚至是一个星球。 变形后，你生活的世界将随之发生改变。 从下面的题目中选一个来写你的故事，也可以自拟一个有趣的题目。地球自述 我是一条幸福的蚯蚓飘在天上的日子 夜晚，一棵大树下的故事 ...
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   篇2：统编版六年级上册第一单元习作：《习作：变形记》 教学设计统编版六年级上册第一单元习作：《习作：变形记》 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：习作《变形记》教学设计同学们好，这节课我们要学习的是部编版语文六年级上册第一单元习作《变形记》。请同学们准备好语文书、作文稿纸和笔，在学习的过程中，善于使用暂停键进行思考、阅读和写作，现在，就让我们开始吧！联系旧知，链接新课《花之歌》是花的自述，想象奇特，读来很有趣味性。如果你们也有这样一个机会，把自己变成另一种东西，你们最想变成什么呢？你们既可以变成某一种物，如动物、植物、物件。或某种自然现象如风、雨、雪等。也可以变成某一个人，可以是真实存在的人如警察、医生、老师、爸爸妈妈，也可以是故事中虚构的人如哈利波特、小王子，还可以是神话传说中某个具有超能力的或未知领域的人，当然你还有其他的想...
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  篇3：部编版语文六年级上册第一单元《习作：变形记》课件(共31张PPT)部编版语文六年级上册第一单元《习作：变形记》课件(共31张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)习作：变形记部编版 语文 六年级 上册孙悟空七十二变1.选取一件事，按照记叙六要素理清这件事的过程。 (重点)2.掌握正确、有条理地叙述事件过程的方法。 (重点)3.合理运用想象，生动地表现故事情节。(难点)学习目标《花之歌》是花的自述，想象奇特，读来很有趣味。在花之歌中作者就发挥了大胆的想象，将花看作人来写，也就是运用了拟人的修辞手法，来点明文章的主题，是运用花的语言来写大自然的话语。老师如果给你一个机会，让你变成另一种东西，会发生什么呢？请你们发挥自己的想象把我们变形后的经历写下来。地球自述我是幸福的蚯蚓飘在天上的日子夜晚，一棵大树下的故事...
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   篇4：部编版语文六年级上册第一单元习作：变形记课件(共18张PPT)部编版语文六年级上册第一单元习作：变形记课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)变形记习作指导课目 录情境导入01小组交流02审题构思03落笔成文041.能把“变形”后的经历写下来，把重点部分写详细。2.能借助《习作评价表》，修改自己的习作片段。1 转换视角，抓住“变形”后事物的特点去写。教学难点2.想象的合理性，趣味性，有正面意义。教学难点1 把自己“变形”后的经历写下来，把重点部分写详细。教学重点2 鼓励学生大胆想象教学重点为什么喜欢孙悟空？情境导入齐天大圣孙悟空，我们人人都喜欢。为什么呢？因为他不仅神通广大，而且会72般变化。可以化妖装神，可以变成飞禽走兽，以至花草树木。其实真实的孙行者没那...
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   篇5：部编版语文六年级上册第一单元习作：变形记 课件 (共84张PPT)部编版语文六年级上册第一单元习作：变形记 课件 (共84张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共84张PPT)六年级上册·1单元习作变形记第1课时动画激趣，导入话题01变形记变形记想象类作文·解读标题记叙见闻、经历想象类作文变形记·解读标题畅谈“变形”，打开思路02一、思路点拨，明确“变形”的身份你可以变成什么？你可以变得很小，如一只蚂蚁，一棵草，一粒石子；也可以变得很大，如一头大象，一辆汽车，甚至是一个星球。思路点拨一粒石子一辆汽车一株蒲公英一棵树天上飞的（大雁）地上行动的（大象）变形历史或身边的（李白）小说中的（鲁滨孙）一粒石子一辆汽车一个星球一盏灯……历史或身边的（李白）小说中的（鲁滨孙）影视剧或动...
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  篇6：部编版语文六年级上册第一单元习作：变形记 教案部编版语文六年级上册第一单元习作：变形记 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：习作：变形记
【教学目标】
1．联系生活经验，展开丰富的想象。
2．有条理地记叙变形后的经历、生活，把重点部分写详细。
3．根据老师和同学的建议，运用修改符号修改自己的习作。
【教学重难点】
1．发挥想象，有条理地记叙变形后的经历、生活，把重点部分写详细。
2．学会修改自己的习作。
【教学课时】 2课时
第1课时
【课时目标】
能联系生活经验，发挥想象，写出自己变形后的经历，把重点部分写详细。
【教学过程】
板块一 创设情境，激发兴趣
1．创设情境：出示电视剧《西游记》中孙悟空七十二变的视频，感受“变”的神奇。
（1）提问：看完这段视频，你想说些什么？
（2）小...
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  篇7：部编版语文六年级上册第一单元习作一 变形记课件(共27张PPT)部编版语文六年级上册第一单元习作一 变形记课件(共27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)就在他走过草莓山，心里想着有好多好多的愿望都可以实现的时候，竟然碰见了一只狮子。那只狮子既狡诈、又饥饿，正在一堆高高的牧草后面瞪着他。他吓坏了：要是他没被吓坏的话，他就会想到要这头狮子消失，或者希望自己平安地跟爸妈在家里。他可以希望狮子变成蝴蝶、小菊花，或者蚊子。他可以想到好多好多办法。可是他吓坏了，吓得没有办法用心想。“我希望变成石头。”他一说完，就变成一块岩石。——节选自《驴小弟变石头》一天早晨，格里高尔·萨姆沙从不安的睡梦中醒来，发现自己躺在床上变成了一只巨大的甲虫。他仰卧着，那坚硬的像铁甲一般的背贴着床，他稍稍抬了抬头，便看见自己那穹顶似的棕色肚子分成了好多块...
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     篇8：部编版六年级语文上册同步作文 第一单元 变形记 第1课时 课件（共59张PPT）部编版六年级语文上册同步作文 第一单元 变形记 第1课时 课件（共59张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：第一单元 变形记 第1课时
语文部编版 六年级上
第1课时
孙悟空：七十二变
猪八戒：三十六变
哪吒：三头六臂
格里高尔
甲壳虫
一个小孩躺在床上，睡梦中，她变成了一只会飞的小鸟，在蓝天上飞翔。
一只小蜜蜂，在花园里采蜜，一会儿，它显现出原形，原来是一个小学生。
两个小女孩在路上走着走着，变成了两只小蝴蝶，在花丛中一起飞舞。
森林里两只老虎在嬉戏，森林外，一个小男孩在寻找他的两个同学：“咦！夏东和小明去哪里了？”
让我们来换一种形象，看看“变”后的世界是什么样子的吧！
1
《花之歌》是花的自述，想象奇特，读来很有趣味。如果你有这样一个机会，把自己变成另一...
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  篇9：部编版六年级语文上册第一单元习作：变形记 教案部编版六年级语文上册第一单元习作：变形记 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：课题名称
第一单元 习作《变形记》
教学目标
发挥想象，写出“变形”后的经历，把重点部分写详细。
重难点分析
重点分析
学生在充满个性的想象中，容易出现写的主次不分，记流水账的情况。对学生而言，把重点部分写详细，具有一定的难度。
难点分析
此次习作学生要转变自己的视角，以第一人称来表达。把自己想象成“另一种东西”，从它的视角来写可能的经历、生活。对天马行空想象的学生而言，奇思妙想中要做到符合物性，合情合理很难得，做到能放能收突出中心更难。。
教学方法
1.根据习作要求和提示，联系生活经验，展开丰富的想象。?
2.根据老师和同学的建议，有条理地记叙变形后的经历、生活，把重点...
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 篇10：【新课标】统编版语文六年级上册第一单元习作：变形记（课件23张PPT+习作范例）【新课标】统编版语文六年级上册第一单元习作：变形记（课件23张PPT+习作范例）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)习作—变形记部编版 六年级上语文 六年级上册习作—变形记教学目标：联系生活经验，展开丰富的想象。有条理地记叙变形后的经历、生活，把重点部分写详细。能够与同学分享自己的习作，并能够根据同学的意见进行修改，从而提高写作能力。同学们，看西游记里孙悟空多厉害啊!轻轻松松把自己变成另一种东西。你想拥有孙悟空七十二变的本领吗？今天，就让我们发挥想象，开始一场属于自己的变形记。习 作主题：你想把自己变成什么呢？为什么？内容：“变形”以后，你会在哪里？过着怎样的生活？或者你观察到了哪些有意义的事情？同桌之间相互说一说。第一步：审题习 作要求：“变形...
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  篇11：小学英语 人教版（PEP） 六年级下册 作文小学英语 人教版（PEP） 六年级下册 作文资料可供全国地区适用。
大致详情：下册作文Hi,I’m John. I have two good friends. They’re Tom and Mike.I’m 11 years old, I’m 43 kilograms, I’m 1.55metres.Tom is older than me. He is 12 years old.But he is thinner than me. He is 40 kilograms and he is 1,50meters.Mike is so tall. He is 1.60metres. He is the tallest. He is older than Tom a...
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  篇12：部编版六年级上册语文课件-第一单元作文课 变形记 (共18张PPT)部编版六年级上册语文课件-第一单元作文课 变形记 (共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：《变形记》
六年级秋季第一单元
入课戏
假如我变成了……
芝麻开门
地球的自述 我是一条幸福的蚯蚓
飘在天上的日子 夜晚，一颗大树下的故事
如果你有这样一个机会，把自己变成另一种东西，会发生什么呢？
你可以变得很小，如一只蚂蚁，一棵草，一粒石子；也可以变得很大，如一头大象，一辆汽车，甚至是一个星球。变形后，你生活的世界将随之发生改变。
请选择下列的题目来写你的故事，也可以自拟一个题目。
发挥想象，把你变形后的经历写下来吧！
芝麻开门
首先，确定变形后的角色——选定描写对象。
可以变得很小
可以变得很大
蚂蚁、小草、小石头
大象、汽车、星球
芝麻开门...
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   篇13：语文部编版六年级上册小学作文指导：点面结合教案语文部编版六年级上册小学作文指导：点面结合教案资料可供全国地区适用。
大致详情：小学作文指导：点面结合 教学设计教学目标1.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵相关段落；学习课文中点面结合的写作手法。2.通过学习能熟练运用点面结合的写作手法去描绘生活中的活动。3.学习革命者英勇斗争，不怕牺牲的革命英雄主义精神；培养热爱祖国，热爱党的思想感情；传承中华优秀精神文化，树立正确的人生观。教学重点：学习点面结合的写作手法，并熟练运用这种写作手法。教学难点：传承中华优秀精神文化，树立正确的人生观。教学过程一、创设情境 导入新课（展示二十大图片）2022年10月，胜利闭幕的中国共产党第二十次全国代表大会，是在全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二...
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 篇14：小学六年级毕业考试作文题及例文小学六年级毕业考试作文题及例文资料可供全国地区适用。
大致详情：小学六年级毕业考试作文题及例文一、材料：李红也来参加毕业考试了，同学们都感到意外，她能这样做真不容易啊！……要来：根据提供的材料自拟文题，抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理想象，写一篇400字左右的记叙文，要把事情的起因、经过写具体。例文：不屈不挠的李红李红也来参加毕业考试了，同学们都感到意外，她能这样做真不容易啊!李红是一名小学六年级的学生，有一次放学过马路时，一辆大货车向她冲过来，"砰"的一声，李红从此就要轮椅陪伴她度过这漫长的人生了。出院后，李红完全变了一个人似的，再也看不到成天挂在她脸上那甜丝丝的笑容了。她整天把自己关在一个黑暗的小房子里，一个人静静地坐着。这件...
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   篇15：部编版小学六年级语文上册《习作：变形记》（课件）》说课课件（含教学反思）(共22张PPT)部编版小学六年级语文上册《习作：变形记》（课件）》说课课件（含教学反思）(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)《习作：变形记》说课部编版六年级语文上册一、说教材《变形记》是六年级上册第一单元的习作，它借由“变形”来转 换自己的视角与思维并进行想象与表达的训练。习作内容与本单元的 阅读有机衔接，学生在学习本单元四篇课文过程中，感受到作者丰富的想象，在此基础，习作时进行实践运用，创编故事。就本课教材而言分为三个部分，第一部分提示了习作的具体内 容，引起学生的兴趣。第二部分给出四个习作参考题目，给学生提供不同思路。第三部分提出修改建议。从习作要求上来看，就是要求学生发挥想象，把重点的部分写详细。本次的习作教学注重立意、选材、构思、起草、修改等一整个过 程的实践性，让学生在写作实践...
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    篇16：统编版语文六年级上册：第一单元习作·变形记 课件（共21张PPT）统编版语文六年级上册：第一单元习作·变形记 课件（共21张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)变形记部编人教版·六年级上册语文习作第一单元的语文要素可归结为两点：阅读时能从所读的内容想开去。发挥详细，能详尽描述重点部分。正如本单元四篇课文给我们的启示那样，见微知著，小事见真情……新课导入我们通过对《草原》 、《丁香结 》及 《古诗三首》、《花之歌》 四篇课文的学习及探究，归纳总结了通过运用多种手法描写事物的方法，尤其是在《花之歌》中，描写了花的自述，具有想象奇特，读来很有趣味性的特点。今天，我们就将理论付诸于实践，希望同学们通过今天的习作，夯实自己的学习成果，学会如何发挥想象，叙写——变形记！变形记讲授新课揭题同学们，你们想不想像《花之歌》...
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  篇17：部编版语文六年级上册第一单元 习作： 变形记 课件(37张PPT)部编版语文六年级上册第一单元 习作： 变形记 课件(37张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共37张PPT)脚不能到达的地方，眼光可以抵达；眼光不能到达的地方，想象可以助你飞翔。《花之歌》中，作者将自己化身为花，用花的眼光去看世界，塑造了花向往光明、与万物和谐共处的鲜明形象。同学们，让我们也开启一次奇异的想象之旅吧！如果你有一个机会，把自己变成另一种事物，会发生什么呢？你可以变得很小，如一只蚂蚁，一棵草，一粒石子；也可以变得很大，如一头大象，一辆汽车，甚至是一个星球。变形后，你生活的世界也将随之发生改变。从下面的题目中选一个来写你的故事，也可以自拟一个有趣的题目。地球自述 我是一条幸福的蚯蚓飘在天上的日子 夜晚，一棵大树的故事发挥想象，把...
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  篇18：统编版六年级语文上册第一单元《习作：变形记》 教学设计统编版六年级语文上册第一单元《习作：变形记》 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《习作：变形记》教学设计
教材分析：
“变形记”为部编版教材六年级上册第一单元的习作主题，在整个单元的学习中学生已经插上了想象的翅膀，在想象的世界里自由翱翔，此次习作又给了学生一次想象的机会。如果你有机会把自己变成另一种事物，会发生什么？发挥想象，把“变形”后的经历写下来，注意把重点部分写详细一些。这不仅为学生提供了习作素材，更提出了习作要求。如何把重点部分写详细一些是习作的难点。引导学生进行天马行空的想象，有序有趣地成文。
教学目标：
1.能够大胆展开想象，用通顺的语言表达出自己的想象。
2.愿意将自己的习作读给别人听。学习修改习作的不足之处。
3.享受大...
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  篇19：小学语文六年级毕业作文总复习资料 素材小学语文六年级毕业作文总复习资料 素材资料可供全国地区适用。
大致详情：小学语文六年级毕业作文总复习资料 最新整理六年级作文 一、材料：李芳也来参加毕业考试了，同学们都感到意外，她能这样做真不容易啊！…… 要求：根据提供的材料自拟文题，抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理想象，写一篇400字左右的记叙文，要把事情的起因、经过写具体。 二、 六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢？请你以《如果，我能再做一回小学生》为题，写一篇。 “尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有...
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    Tags：小学,六年级,第一,单元,作文
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