篇1：统编版语文六年级上册西江月·夜行黄沙道中课件(共24张PPT)统编版语文六年级上册西江月·夜行黄沙道中课件(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)西江月·夜行黄沙道中辛弃疾 辛弃疾：南宋豪放派词人。词的艺术风格多样，以豪放为主，风格沉雄豪迈又不乏细腻柔媚之处。其词题材广阔又善化用典故入词。作者介绍其词多抒写力图恢复国家统一的爱国热情，倾诉壮志难酬的悲愤，对南宋上层统治集团的屈辱投降进行揭露和批判；艺术风格多样，而以豪放为主。热情洋溢，慷慨悲壮，笔力雄厚，与苏轼并称为“苏辛”。但他也有清新自然的词作。这是辛弃疾中年时代经过江西上饶黄沙岭道时写的一首词。宋孝宗淳熙八年（公元1181年），辛弃疾因受奸臣排挤，被免罢官，到上饶居住，在此生活了近十五年。在此期间，留下了不少词作。这首词即为其中之一。写作背景这...
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    篇2：第3课古诗词三首：西江月·夜行黄沙道中 教案第3课古诗词三首：西江月·夜行黄沙道中 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：（语文）学科教案教学内容 西江月.夜行黄沙道中 课型 讲读 课时 1教学目的 1.初步了解辛弃疾，掌握学习词的基本方法。2.理解词的内容，领会其中抒发的情感和生活情趣。3.在教学中进行语言表达训练和书写训练。教学重难点 重点 理解词的意思，从词描绘的山村风光中体会作者对大自然的热爱和看到丰收景象的喜悦之情。难点 理解词的意思，从词描绘的山村风光中体会作者对大自然的热爱和看到丰收景象的喜悦之情。课前准备 教师 课件学生 预习，收集辛弃疾的相关资料教学过程 一、导入1.出示词人，初步了解词和词人辛弃疾。2.复习《清平乐.村居》，引入另一首描写田园风光的词《西江月》。读课题，析题，知...
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 篇3：第3课古诗词三首：西江月·夜行黄沙道中 教案第3课古诗词三首：西江月·夜行黄沙道中 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《西江月·夜行黄沙道中》教学设计教材分析: 这篇课文是一首词。词的作者是南宋杰出的爱国词人辛弃疾。写的是夏夜在黄沙岭上所见到的美好景象，表达了词人热爱大自然，关心人民生活，企盼丰年的思想感情。这首词分为上阕和下阕两部分。词的上阕描写的是黄沙岭夏夜清丽喜人的景象，下阕描写了黄沙岭上轻云、阵雨的天气变化以及词人的愉快感受。设计理念： 本课的教学遵循学生“自主学习，自主感悟”的教学原则。通过创设学习词的美好的意境，引导学生融入想象，自读自悟，勾勒画面，相互交流，体会意境。在自读、精读、熟读的基础上，自主合作，开展活动，展示学习成果，获得更深的体验。通过课后搜集辛词，吟诵辛词的活动，拓展学...
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  篇4：六年级下册语文素材-古诗文赏析与考点分析：《西江月·夜行黄沙道中》六年级下册语文素材-古诗文赏析与考点分析：《西江月·夜行黄沙道中》资料可供全国地区适用。
大致详情：西江月·夜行黄沙道中体裁：词题文：明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。作者：名字：辛弃疾年代：宋代描述：辛弃疾（1140－1207），南宋词人。原字坦夫，改字幼安，别号稼轩，汉族，历城（今山东济南）人。出生时，中原已为金兵所占。21岁参加抗金义军，不久归南宋。历任湖北、江西、湖南、福建、浙东安抚使等职。一生力主抗金。曾上《美芹十论》与《九议》，条陈战守之策。其词抒写力图恢复国家统一的爱国热情，倾诉壮志难酬的悲愤，对当时执政者的屈辱求和颇多谴责；也有不少吟咏祖国河山的作品。题材广阔又善化用前人典故入词...
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  篇5：3《西江月·夜行黄沙道中》（课件）》说课课件（含教学反思）(共19张PPT)3《西江月·夜行黄沙道中》（课件）》说课课件（含教学反思）(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)《西江月·夜行黄沙道中》说课部编版六年级语文上册一、说教材古诗文是民族文化的瑰宝。它浩如烟海，博大精深，不但是汉语言文字的典范和精华，更蕴含着中华民族的精神和品格。为了进一步提高学生的语文素养，丰富学生的文化积淀，2005年我校承担了《古诗文教学方法的研究》这一市级课题，并策划编写了这套校本教材一《魅力经典丛书》（课件∶校本教材封面），开设了古诗词课，从此，我们的学生就和古诗词结下了不解之缘。几年间，这套教材几易其稿，而大家熟知的这首宋词却一直得以保留，其主要原因在于从这首词中我们可以欣赏到祖国语言文字的魅力，短短几十个字，却为我们营造出一个清新可人的夏夜无眠的意境...
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     篇6：第3课 古诗词三首：西江月·夜行黄沙道中 教案第3课 古诗词三首：西江月·夜行黄沙道中 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《西江月·夜行黄沙道中》教学设计1、课标分析：诵读优秀诗文，注意在诵读过程中体验情感，背诵优秀诗文50篇。第三学段关于古诗的教学要求是这样的：大体把握诗意，想像诗歌描述的意境，体会诗人的情感。受到优秀作品的感染和激励，向往和追求美好理想。二、教材分析：这篇课文是一首词。作者是南宋杰出的爱国词人辛弃疾。写的是夏夜在黄沙岭上所见到的美好景象，表达了词人热爱大自然，关心人民生活，企盼丰年的思想感情。这首词分为上阕和下阕两部分。词的上阕描写的是黄沙岭夏夜清丽喜人的景象，下阕描写了黄沙岭上轻云、阵雨的天气变化以及词人的愉快感受。三、学生分析：高年级学生经过多年的古诗词学习，初步掌握了古诗词学...
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   篇7：【核心素养教案】部编版六年级上册语文 《西江月·夜行黄沙道中》教案【核心素养教案】部编版六年级上册语文 《西江月·夜行黄沙道中》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台西江月·夜行黄沙道中 ( https: / / baike. / doc / 5393807-5630867.html" \t "_blank ) 教案教学版块（课题） 西江月·夜行黄沙道中 ( https: / / baike. / doc / 5393807-5630867.html" \t "_blank ) 课时 40分钟教学目标 会写鹊、蝉2个生字，正确朗读诗词。了解诗词的作者。学习古诗《西江月·夜行黄沙道中 ( https: / / baike. / doc / 5393807-5630867.html" \t "_blank )》，理解诗句...
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  篇8：第3课《古诗三首-西江月·夜行黄沙道中》课件(共26张PPT)第3课《古诗三首-西江月·夜行黄沙道中》课件(共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)部编人教版小学六年级语文上册课文3 古诗三首西江月·夜行黄沙道中西江月·夜行黄沙道中词牌题目黄沙道：黄沙岭，在今江西上饶的西面。词是古代诗歌的一个分支，又因句子参差不齐而称长短句。最早是入乐的，要按照曲调的要求来写，所以作词也叫“填词”。每一个曲调都有一个名称，叫“词牌”，如这首词的词牌名《西江月》。解读课题辛弃疾（1140－1207）字幼安，别号稼轩居士。南宋豪放派词人，将领。其词风格多样，以豪放为主，沉雄豪迈之中又不乏细腻柔媚之处。现存词六百多首，有《稼轩长短句》等传世。走进作者 宋孝宗淳熙八年（公元1181年），辛弃疾因受奸臣排挤，被免罢官，...
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    篇9：3《古诗词三首：西江月·夜行黄沙道中》课件(共21张PPT)3《古诗词三首：西江月·夜行黄沙道中》课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)主讲老师：日期：20XX.01.013 古诗词三首：西江月 夜行黄沙道中同学们大家好，今天我们来学习一首词《西江月夜行黄沙道中》。唐诗宋词是我国民族文化的精华，千百年来广为传诵，今天这节课让我们走进宋词，领略它独特的魅力。宋词是宋代盛行的一种中国文学体裁，是一种相对于古体诗的新体诗歌标志，宋代文学的最高成就，宋词句子有长有短，便于歌唱，因是和乐的歌词，故又称曲子词、乐府、乐章、长短句、诗余、情趣等。宋代宋词的代表人物主要有苏轼、辛弃疾、柳永、李清照。了解宋词辛弃疾是南宋著名的爱国词人，他写的许多词都跟当时的政治斗争和军事斗争有关。由于他力主抗金收复失地，跟当政...
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  篇10：【微课 动画版】094西江月·夜行黄沙道中【微课 动画版】094西江月·夜行黄沙道中资料可供全国地区适用。
大致详情：略...
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篇11：六年级上册语文《3.西江月·夜行黄沙道中》课件 (共23张PPT)六年级上册语文《3.西江月·夜行黄沙道中》课件 (共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)人民教育出版社 六年级 上册 第一单元描写“月夜”的古诗词：，苍茫云海间。——唐·李白《关山月》露从今夜白 。——唐·杜甫《月夜忆舍弟》，把酒问青天——宋·苏轼《水调歌头·中秋》描写“月夜”的古诗：明月出天山 ，苍茫云海间。——唐·李白《关山月》露从今夜白， 月是故乡明 。——唐·杜甫《月夜忆舍弟》明月几时有 ，把酒问青天——宋·苏轼《水调歌头·中秋》西江月夜行黄沙道中词是古代诗歌的一个分支，又因句子参差不齐而称长短句。每一个曲调都有一个名称，叫“...
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   篇12：六年级上册语文3.古诗词三首《西江月·夜行黄沙道中》 教案六年级上册语文3.古诗词三首《西江月·夜行黄沙道中》 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《西江月·夜行黄沙道中》教学设计教学目标1、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。2、通过语言文字，融入自己丰富的想象，感悟这首词所描绘的意境，开展语文活动。3、通过语言文字的训练，感受词中所表现的自然美，感悟作者热爱大自然，关心人民，企盼丰年的思想感情。教学重点、难点 感受词中所表现的自然美，培养热爱大自然、关心人民的思想感情。教学时间 一课时教学过程一、导入同学们，这个单元的第一课我们学习了一首宋词《清平乐·村居》，你知道它的作者是谁吗？（辛弃疾）对于辛弃疾，你有哪些了解？《清平乐·村居》就是辛弃疾被贬到江西时写下来的，谁能把这首宋词背给大家听一听？配上音乐和...
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 篇13：六年级上册语文3.古诗词三首《西江月·夜行黄沙道中》 教案六年级上册语文3.古诗词三首《西江月·夜行黄沙道中》 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：义务教育课程标准实验教科书人教版六年级上册《西江月 夜行黄沙道中》教学设计教材分析：《西江月 夜行黄沙道中》是义务教育课程标准实验教科书人教版小学语文六年级上册第六组课文“诗海拾贝”中的第三篇课文。本篇课文是一首词，词的作者是南宋杰出的爱国词人辛弃疾。这首词描绘了词人夏夜在黄沙岭上所见到的美好景象，表达了词人热爱大自然，关心人民生活，企盼丰年的思想感情。这首词分为上阕和下阕两部分。词的上阕描写的是黄沙岭夏夜清丽喜人的景象，下阕描写了黄沙岭上轻云、阵雨的天气变化以及词人的愉快感受。这首词从视觉、听觉和嗅觉三方面进行描写，写出了夏夜的山村风光，表达了诗人对丰收之年的喜悦和对农村生活的热爱。...
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  篇14：六年级上册语文 3.古诗词三首《西江月·夜行黄沙道中》 教案六年级上册语文 3.古诗词三首《西江月·夜行黄沙道中》 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《西江月·夜行黄沙道中》教学设计教学目标1.在诵读中扫清文字障碍，做到有感情的朗读这首词。2.能借助注释、联系上下文、想象理解词的意思。3.通过反复吟诵，感受词中的意境，培养热爱大自然的感情，达到熟读成诵。教学重点理解诗句意思。教学难点通过反复吟诵，感受词中的意境，培养热爱大自然的感情，达到熟读成诵。。教学方法教法：讲授法、引导法学法：读悟结合法课前准备学生准备查好的资料，老师准备做好的课件。课型课时一课时教学过程一、复习导入(一）复习《清平乐·村居》宋代词人辛弃疾的《清平乐·村居》,谁能背诵 先抽背、再集体诵读。（二）辛弃疾还写了一首词《西江月.夜行...
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  篇15：3古诗词三首《西江月·夜行黄沙道中》课件(共14张PPT)3古诗词三首《西江月·夜行黄沙道中》课件(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)西江月·夜行黄沙道中【作者】辛弃疾词牌名时间地点辛弃疾辛弃疾（1140—1207），字幼安，别号稼轩居士，历城人。他力主抗金，后因与当政的主和派政见不合，屡遭排挤，最后退隐闲居。辛弃疾兼善诗文词，而以词的成就为最高，与苏轼并称“苏辛”。辛弃疾代表作品：《永遇乐·京口北固亭怀古》、《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》、《菩萨蛮·书江西造口壁》等。公元1181年（宋孝宗淳熙八年），辛弃疾因受奸臣排挤，被免罢官，回到上饶带湖家居，并在此生活了近十五年。在此期间，他虽也有过短暂的出仕经历，但以在上饶居住为多，在此留下了不少词作。这首词是作者中年时代经过江西上饶黄沙岭...
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  篇16：六年级上册语文 3.古诗词三首《西江月·夜行黄沙道中》 表格式教案六年级上册语文 3.古诗词三首《西江月·夜行黄沙道中》 表格式教案资料可供全国地区适用。
大致详情：学科 语文 年级/册 六年级 教材版本 部编版课题名称 古诗词三首-《西江月·夜行黄沙道中》难点名称 通过读悟结合，感受《西江月·夜行黄沙道中》中所描绘的意境，体会诗人的情感。难点分析 从知识角度分析为什么难 诗词中的“景”和“情”是学生必须要掌握的知识点，而景和情又有着多种关系，由景所构成的诗词意境，相对抽象，不易理解。情感的感知同样需要细致入微地去体会，从文字表象深入理解，有一定难度。从学生角度分析为什么难 六年级的学生对古诗词已经有了一定的了解，但对诗词情感的具体分析还有所欠缺，尤其是这首词，必须结合创作背景及词人的生平来理解，学生的知识积累不够充足，因此在理解上有一定难度。难...
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 篇17：3古诗词三首 西江月.夜行黄沙道中 2课时课件(共20张PPT)3古诗词三首 西江月.夜行黄沙道中 2课时课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)西江月·夜行黄沙道中———南宋 辛弃疾我们中华民族是诗的国度，一提到诗人，我们可能会想到老病有孤舟的杜甫，我们会想到凄凄惨惨的李清照。你可知道在我们的诗词王国里，有一位大英雄叱咤风云，既能孤身入敌营，生擒敌首；又文彩盖世，在词坛留下一股英雄气驰骋纵横。设疑导入同学们未介绍之前，老师先诵读一下这位大词人的作品，同学们注意听清老师的节奏和停顿。注意体会老师语调中的情感。2 激情鼓励：谁能比老师读得更好。3 师生合作---简介辛弃疾情境导入辛弃疾原字坦夫，后改字幼安，号稼轩，山东东路济南府历城县人。南宋豪放派词人、将领，有“词中之龙”之称。与苏轼合称“苏辛”，与李...
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   篇18：3.《古诗词三首：西江月·夜行黄沙道中》课件(共14张PPT)3.《古诗词三首：西江月·夜行黄沙道中》课件(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)西江月·夜行黄沙道中辛弃疾辛弃疾，字幼安，号稼轩，南宋将领、文学家，豪放派词人，有“词中之龙”之称。与苏轼合称“苏辛”，与李清照并称“济南二安”。词牌名题目晚上行走在黄沙岭的路上自由朗读，读准字音，读通句子。xiàn//////////////借助注释、工具书，或与组员探讨，理解字词，初步感知词作大意。明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。西江月·夜行黄沙道中惊鹊鸣蝉社溪桥喜鹊被惊醒蝉儿鸣叫社庙，土地庙溪上的小桥明月别枝惊...
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