篇1：《六月二十七日望湖楼醉书》《六月二十七日望湖楼醉书》资料可供全国地区适用。
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篇2：3《六月二十七日望湖楼醉书》教案3《六月二十七日望湖楼醉书》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《六月二十七日望湖楼醉书》教学设计教材分析:《六月二十七日望湖楼醉书》是统编版六年级上册第一单元第三课的一首古诗，苏轼以细腻传神的笔触描摹了夏日西湖瞬息万变的壮观景象，生动地再现了云翻、雨泻、风卷、天晴等自然景物的急剧变化。诗的字里行间处处流淌着一个大大的“美”字——古诗独有的韵律美和语言美、西湖天气变幻的意境美、苏轼的人格美以及诗歌蕴含的哲理美，美在其中，美美与共。本诗突出一个“醉”字，一是见于诗题中的“醉书”，作者醉意微醺抑或正浓；二是陶醉和沉醉在这变幻莫测的西湖美景之中。诗人用凝练的词语，精妙的语言，描绘了黑云翻墨、白雨跳珠、卷地风来、水天一色四幅风格迥异的画面。看似醉于酒，实则醉...
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  篇3：知识讲解-六月二十七日望湖楼醉书知识讲解-六月二十七日望湖楼醉书资料可供全国地区适用。
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篇4：统编版五年级下册语文素材-课文内容、 主题思想归纳汇总统编版五年级下册语文素材-课文内容、 主题思想归纳汇总资料可供全国地区适用。
大致详情：统编版语文五年级下册课文内容、主题思想归纳汇总第一单元1.《四时田园杂兴》写了村农民男耕女织以及儿童学大人的样子劳动的情景，赞颂了乡村劳动人民的勤劳，以及儿童的天真可爱。《稚子弄冰》?一诗生动地描绘了天真稚气的小孩脱冰作戏的场景，?展现了儿童自得其乐的盎然意趣。《村晚》?这是一首描写乡村晚景的诗，?抒发了诗人对乡村晚景的喜爱和赞美之情。2.《?祖父的园子》课文通过回忆描写了小时候和祖父在园子快乐、自由的情景。表达了作者对童年往事的无比怀念以及祖父的思念3.《月是故乡明》?以其特有的清新、自然的笔调向我们展现了故乡那温馨的夜晚，?那恬淡的明月，童话般美妙的童年，给人一种亲切的感受...
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  篇5：江苏省南京市2021年中考语文冲刺专题古诗鉴赏之常见主题思想（题型分析+技巧归纳+练习）江苏省南京市2021年中考语文冲刺专题古诗鉴赏之常见主题思想（题型分析+技巧归纳+练习）资料可供南京市地区适用。
大致详情：诗歌常见主题思想（教案）“凤兮凤兮归故乡，遨游四海求其凰。”这是西汉辞赋名家司马相如为表达对“巴蜀第一美女”卓文君的爱慕，在灵光一现之间写下的千古名句，至今读来仍能感觉到相如对文君的款款深情。几经周折，司马相如与卓文君终成眷属，回到成都。不久，汉武帝下诏来召，相如与文君依依暂别。岁月如流，不觉过了五年。文君朝思暮想，盼望丈夫的家书。万没料到盼来的却是写着“一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、百、千、万”十三个数字的家书。文君反复看信，明白丈夫的意思。数字中无“亿”，表明已对她无“意”。还有一层意思我们从头开始到现在,可环境变了,我们应该从现在回到起初的样子。文君苦等等到的是一纸数字...
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  篇6：统编版语文三年级下册课文内容、主题思想归纳汇总统编版语文三年级下册课文内容、主题思想归纳汇总资料可供全国地区适用。
大致详情：统编版语文三年级下册课文内容、主题思想归纳汇总第一单元1.古诗三首：《绝句》描写了春天到来时江山美丽，花草飘香，燕子翻飞，鸳鸯安睡的情景，表现出一派生机勃勃、欣欣向荣的景象，表达了作者欢愉、闲适的心情。《惠崇春江晚景》通过对竹外的几枝桃花、戏水的鸭子、满地蒌蒿和短短的芦芽的描写，表现出了早春时节春江的景色，抒发了对早春的喜爱之情。《三衢道中》用生动的笔触，描写了初夏时宁静的景色和诗人山行时轻松愉快的心情。2.《燕子》：作者通过对燕子的外形和在春光中飞行、休憩的燕子的动作的描写，赞美了活泼可爱的小燕子，表达了对光彩夺目的春天到来的欢欣热爱之情。3.《荷花》：作者以丰富的想...
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    篇7：3古诗词三首——《六月二十七日望湖楼醉书》课件+素材3古诗词三首——《六月二十七日望湖楼醉书》课件+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)统编版（部编版 ）3 古诗词三首六月二十七日望湖楼醉书谈话激趣苏轼谪居杭州期间，这是他第1次被贬官。苏轼当初名动京师，但是他和当朝宰相王安石政见不合，王安石当时正在主持变法，两人针锋相对，王安石一怒之下就派人在皇帝面前说了苏轼的坏话，苏轼就自己请求出京任职，去杭州做了通判。古代人做官只要不是符合正常程序的下放基层任职，从京城到地方都是被贬官，因为这远离了政治中心，没有了京官的优势。被贬官以后的苏轼，有时间就游山玩水，于是就在游览西湖的时候，写下了这5首七言绝句《六月二十七日望湖楼醉书》。写作背景谈话激趣古诗词是中华民族文学宝库中的奇葩，在历史的长河中散发着悠...
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     篇8：统编版四年级下册语文素材-课文内容、 主题思想归纳汇总 （共5页）统编版四年级下册语文素材-课文内容、 主题思想归纳汇总 （共5页）资料可供全国地区适用。
大致详情：统编版语文四年级下册课文内容、主题思想归纳汇总第一单元1.古诗词三首《宿新市徐公店》的作者是宋朝诗人杨万里，这首诗描写了农村早春风光，突出了农村清新与宁静，反映了儿童们的天真活泼，表达了诗人虽客居他乡却依然闲适的心境。《四时田园杂兴（其二十五）》这首诗写初夏江南的田园景色。诗中用梅子黄、杏子肥、麦花白、菜花稀，写出了夏季南方农村景物的特点，有花有果，有色有形。前两句写出梅黄杏肥，麦白菜稀，色彩鲜丽。诗的第三句，从侧面写出了农民劳动的情况：初夏农事正忙，农民早出晚归，所以白天很少见到人。最后一句又以“惟有蜻蜓蛱蝶飞”来衬托村中的寂静，静中有动，显得更静。后两句写出昼长人稀，蜓飞蝶舞，以...
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   篇9：3.六月二十七日望湖楼醉书课件(共17张PPT)3.六月二十七日望湖楼醉书课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)饮湖上初晴后雨二首(其二)(宋)苏轼水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。复习导入导入新课苏轼（1037—1101年），字子瞻，一字和仲。号“东坡居士”，世称“苏东坡”。北宋文学家、书法家、美食家、画家，是豪放词派的代表。和父亲苏洵、弟弟苏辙合称为唐宋八大家中的“三苏”。苏轼与西湖有着不解之缘，曾两度做杭州的地方官，疏通西湖，建筑苏堤，造福于杭州百姓。作者简介苏轼到杭州做官，在从黄州被召回朝廷后，本来可以安安静静地做翰林学士，但因为不满意旧党废新法，不得不离开朝廷。宋神宗熙宁五年（1072年），苏轼在西湖之畔的望湖楼，微醉中写...
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    篇10：山西省太原市2021届中考语文专项复习记叙文--考点十一、把握文章的主题思想（含答案）山西省太原市2021届中考语文专项复习记叙文--考点十一、把握文章的主题思想（含答案）资料可供太原市地区适用。
大致详情：考点十一、把握文章的主题思想
【考点解读】
“归纳主题”就是对文章的中心进行提炼、归纳和总结。这类试题出现的频率较低。“阐释主题”就是用自己的话，或者依照例句来解释主题思想。这类试题在考试中时有出现。本书着重介绍“延伸主题”(主观表述题)这类考题。
方法步骤：①抓住文章主题；②联系生活实际；③感悟、体会、启示。
此考点主要考查的是学生对文本的基本理解(不是解读)，然后将自己的理解用语言文字准确表达出来的能力,要求考生根据文章联系生活实际，作设想、谈启示、说感受等：
①此类试题考查学生的创新意识和探究精神；
②要求考生对文章主要内容要有完整准确的把握；
③要求考生关注文中所提供信息...
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   篇11：3古诗词三首《六月二十七日望湖楼醉书》课件3古诗词三首《六月二十七日望湖楼醉书》课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)六月二十七日望湖楼醉书苏 轼望湖楼在今浙江杭州西湖边，位于断桥东少年宫广场西侧，傍湖而建。又名看经楼、先得楼。登临眺望，一湖胜景皆来眼底。宋代王安石、苏轼等人，都曾有诗咏望湖楼，或咏楼上观景的感受，其中苏轼的《六月二十七日望湖楼醉书》最有名：“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。”望湖楼也因此而名重天下。资料袋苏轼（1037—1101），字子瞻，号东坡居士，眉州眉山（今属四川省眉山市）人。北宋文学家、书画家。为“唐宋八大家”之一；诗清新豪健，善用夸张、比喻，艺术表现独具风格，与黄庭坚并称苏黄；词开豪放一派，对后世有巨大影响，与辛弃疾...
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    Tags：六月,二十七日,望湖,醉书,主题思想
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