篇1：部编版六年级语文上册--3.2《六月二十七日望湖楼醉书》导学案（无答案）部编版六年级语文上册--3.2《六月二十七日望湖楼醉书》导学案（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《六月二十七日望湖楼醉书》导学案【学习目标】1.知道诗的大致意思。2.能有感情地朗读并背诵古诗。3.感受作者对西湖忽雨忽晴的景色赞赏之意。【预习导航】（一）作者介绍：苏轼（1037－1101），北宋文学家、书画家。字子瞻，又字和仲，号东坡居士。汉族，眉州眉山（今属四川）人。与父苏洵，弟苏辙合称三苏。他在文学艺术方面堪称全才。其文汪洋恣肆，明白畅达，与欧阳修并称欧苏，为唐宋八大家之一；诗清新豪健，善用夸张比喻，在艺术表现方面独具风格，与黄庭坚并称苏黄；词开豪放一派，对后代很有影响，与辛弃疾并称苏辛；书法擅长行书、楷书，能自创新意，用笔丰腴跌宕，有天真烂漫之趣，与黄庭坚、米芾(读音：...
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   篇2：3+古诗词三首六月二十七日望湖楼醉书课件(共24张PPT)3+古诗词三首六月二十七日望湖楼醉书课件(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)六月二十七日望湖楼醉书学习目标1. 读懂诗句，知道诗的大致意思。有 感情地朗读并背诵古诗。2. 感受作者对西湖忽晴忽雨的景色赞美之意。3.体会古诗的意境美。.作者简公苏轼：北宋文学家、书画家。为“ 唐宋八大家"之一；诗清新豪健，善 用夸张、比喻，艺术表现独具风格， 与黄庭坚并称苏黄；词开豪放一派， 对后世有巨大影响，与辛弃疾并称苏辛；书法擅长行书、楷书，能自创新意，与黄庭坚、米芾、蔡襄并称宋四家。著有《苏东坡全集》和《东坡乐府》望湖楼：又叫看经楼，在今浙江省杭州市西湖边六月二十七日望湖楼醉书-苏轼 黑云翻墨未遮山, 白雨跳珠乱入船。乌云上涌，就如...
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   篇3：【微课 动画版】093六月二十七日望湖楼醉书【微课 动画版】093六月二十七日望湖楼醉书资料可供全国地区适用。
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篇4：部编版六年级语文上册3.2《六月二十七日望湖楼醉书》课件(共16张PPT)部编版六年级语文上册3.2《六月二十七日望湖楼醉书》课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)六月二十七日望湖楼醉书六月二十七日望湖楼醉书苏轼黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。六月二十七日:宋熙宁五年(1072年)的六月二十七日苏轼，字子瞻，号东坡居士，与其父苏洵、弟苏辙合称“三苏”。1．望湖楼：在杭州西湖边。2．翻墨：像墨汁一样的黑云在天上翻卷。遮：遮盖，掩盖。3.醉书：在似醉非醉的情况下写的诗。4．跳珠：形容雨点像珍珠一样跳入水中。5.白雨：雨很大，看过去白花花的。6．卷地风：风从地面卷起。7.水如天：远远望去，水天一色，连成一片。译文...
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    篇5：部编版六年级语文上册3.2《六月二十七日望湖楼醉书》课件(共19张PPT)部编版六年级语文上册3.2《六月二十七日望湖楼醉书》课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)导入随风潜入夜，润物细无声。清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。夜来风雨声，花落知多少。质疑解惑六月二十七日望湖楼醉书（时间）（地点）（事情）六月二十七日:宋熙宁五年(1072年)的六月二十七日。望湖楼：又名“看经楼”。五代时越王所建。在今杭州西湖边昭庆寺前。醉书：在似醉非醉的情况下写的诗。质疑解惑唐宋八大家之一；北宋豪放派词人代表；号“东坡居士”，世人称其为“苏东坡”；与父亲苏洵、弟弟苏辙并称“三苏”。苏轼质疑解惑六月二十七日望湖楼醉书—苏轼（宋）黑云翻墨未遮山，白雨跳...
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    篇6：3古诗词三首 《六月二十七日望湖楼醉书》 教学设计+教学课件+课时练+音频3古诗词三首 《六月二十七日望湖楼醉书》 教学设计+教学课件+课时练+音频资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台《六月二十七日望湖楼醉书》教学设计1、教学目标：文化自信：1.能理解古诗大意，感情朗读吟诵古诗。语言运用：感受诗中恰切的比喻，领悟诗人运用语言的智慧。审美创造：想象画面，体会诗句的音韵美、画面美、意境美；思维能力：在品读中体会诗人豁达开朗的胸怀和笑对人生坎坷，不计较得失的豁达情怀。二、教学重点:想象画面，体会诗句的音韵美、画面美、意境美；感受诗中恰切的比喻，领悟诗人运用语言的智慧。教学难点是在品读中体会诗人豁达开朗的胸怀和笑对人生坎坷，不计较得失的豁达情怀。第一课时一、以画猜诗，感受诗画世界的共生美苏轼曾这样评价唐代大诗人王维的作品“诗中有画...
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   篇7：第3课古诗词三首：六月二十七日望湖楼醉书课件(共17张PPT)第3课古诗词三首：六月二十七日望湖楼醉书课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)六月二十七日望湖楼醉书作者介绍苏轼（1037-1101），北宋文学家、书画家、美食家。 。字子瞻，号东坡居士。与父亲苏洵、弟弟苏辙都是宋代著名的文学家，被称为“三苏”。他的诗清新豪健，善用夸张、比喻；词开豪放一派，对后世有巨大影响；书法擅长行书、楷书，与黄庭坚、米芾、蔡襄并称宋四家；著有《苏东坡全集》和《东坡乐府》等。六月二十七日望湖楼醉书 黑 云 翻 墨 未 遮 山,白 雨 跳 珠 乱 入 船。卷 地 风 来 忽 吹 散，望 湖...
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     篇8：六年级上册语文《3 古诗词三首（六月二十七日望湖楼醉书）》教案六年级上册语文《3 古诗词三首（六月二十七日望湖楼醉书）》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《3 古诗词三首（六月二十七日望湖楼醉书）》教学设计教学目标1．知识与技能：（1）能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文，感受古诗词文化的魅力。（2）借助阅读想象，感受六月西湖在晴雨之时的奇特景象，体会诗人的情感和诗句的语言之美。2．过程与方法：创设情境，使学生能够正确、流利、有感情地朗读古诗，从而领悟古诗表达的思想感情。3．情感态度与价值观：让学生感受六月西湖在晴雨之时的奇特景象，体会诗人的情感和诗句的语言之美。教学重点借助注释，通过自学，逐字逐句解释，理解诗意，学会背诵。教学难点注意古今词义变迁，理解诗意。教学方法诵读学习法。课时安排1课时课前准备相关资料，...
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 篇9：3.古诗词三首：六月二十七日望湖楼醉书 课件(共22张PPT)3.古诗词三首：六月二十七日望湖楼醉书 课件(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)《六月二十七日望湖楼醉书》 （宋 ） 苏轼忽大江东去，浪淘尽，千古风流人物。——《念奴娇·赤壁怀古》不识庐山真面目，只缘身在此山中。——《题西林壁》明月几时有 把酒问青天。——《水调歌头》但愿人长久，千里共婵娟。—— 《水调歌头》要求：① 请同学们自由朗读古诗，要求：读准字音，读出节奏。② 联系图画，想想诗句的大致意思。遇到不懂的字词打上问号。24六月二十七日望湖楼醉书黑云/翻墨//未遮山，白雨/跳珠//乱入船。卷地风来/忽//吹散，望湖楼下/水//如天。卷地风：从地面卷起的大风 。（宋 ） 苏轼黑云如翻墨，未遮山，白雨...
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