复杂多样的地形 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：复杂多样的地形教学设计一、课程标准1-2-5运用各种资料，描述我国自然与人文环境的总体面貌，了解其基本特征。二、教学目标：1、知识和技能目标：知道五种基本地形类型及我国主要的地形单元；知道山区的含义；能对地图等信息进行分析，从中获取有用信息，培养收集、整理信息的能力。2、过程与方法目标：通过利用地图、制作模型等学习活动，能描述我国地势地形的基本面貌，了解我国地势地形的总体特征；通过小组制作模型，培养合作意识和动手能力，培养学生的地理空间思维能力，尝试用不同的学习方法来获取知识。3、情感、态度与价值观目标：学会一定的合作解决问题的能力。通过对本区域知识的关注，激发学生关注家乡...
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