篇1:高考作文写作指导:故事性材料作文(演讲稿)(附审题评析及范文展示)高考作文写作指导:故事性材料作文(演讲稿)(附审题评析及范文展示)资料可供全国地区适用。
大致详情:高考作文写作指导:故事性材料作文(演讲稿)
01
原题呈现
阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
西晋末年的名臣顾荣,曾经应人邀请赴宴,发现端烤肉的仆人显露出想吃烤肉的神情,于是就把自已那一份给了他。同座的人都讥笑顾荣,顾荣说:“哪有成天端着烤肉而不知肉味这种道理呢!”后来遇上战乱过江避难,每逢遇到危急,常常有一个人在身边护卫自己,顾荣觉得很奇怪,便问他原因,原来他就是当年接受烤肉的人。时人大多称赞顾荣具有仁爱之心,称其为“洛阳三俊”之一,却很少有人看到仆人的美德。
班级计划举行美德分享会,围绕上述材料展开讨论。顾荣和仆人,你对哪个感触更深?请结合你的感受和思考写一篇演讲稿。...
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![]() ![]() 篇2:六年级下册美术课件-故事性漫画-全国通用(13张幻灯片)六年级下册美术课件-故事性漫画-全国通用(13张幻灯片)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共13张PPT)故事性漫画课题介绍教学目标:让学生了解什么是故事性漫画,并能完整的创作出一幅合理的作品。教学对象:8-10岁初级动漫班教学工具:铅笔、橡皮、勾边笔、8K白卡、彩铅笔、水彩笔等教学重难点:故事性漫画故事性比较强,细节处理的地方需要很多,时间上会稍难掌控,所以要求学生既要快速又要认真,同时画面布局也要相对合理。引言:四格漫画的学习,让我们领略到了动漫的另外一种魅力所在,简单易懂的情节和画风更是让我们在学习了人物动漫之后有了一次较为放松简单的学习,四格漫画是靠剧情来吸引人的,而本次课的故事性漫画,从字面的意思上来理解,同样也是以剧情来取胜的。但是不同于四格漫画的是,它...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇3:六年级下册美术课件-5 故事性漫画-全国通用(14张幻灯片)六年级下册美术课件-5 故事性漫画-全国通用(14张幻灯片)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共14张PPT)故事性漫画课题介绍教学目标:让学生了解什么是故事性漫画,并能完整的创作出一幅合理的作品。教学工具:铅笔、橡皮、勾边笔、8K白卡、彩铅笔、水彩笔等教学重难点:故事性漫画故事性比较强,细节处理的地方需要很多,时间上会稍难掌控,所以要求学生既要快速又要认真,同时画面布局也要相对合理。引言:四格漫画的学习,让我们领略到了动漫的另外一种魅力所在,简单易懂的情节和画风更是让我们在学习了人物动漫之后有了一次较为放松简单的学习,四格漫画是靠剧情来吸引人的,而本次课的故事性漫画,从字面的意思上来理解,同样也是以剧情来取胜的。但是不同于四格漫画的是,它是四格漫画的一种扩展,趋向更为复...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇4:《认识周长》说课PPT课件(共29张PPT)《认识周长》说课PPT课件(共29张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共29张PPT)认识周长人教版三年级上册第七单元一、教材地位和作用:《认识周长》是在学生初步认识了三角形、长方形、正方形等平面图形的基础上展开教学的,是学生进一步学习平面图形周长计算的基础。周长概的建立,是后面学习 “几何图形周长” 的基础,也是小学阶段几何初步知识教学中的一项重要内容。二、教学目标及重、难点的确立1、通过观察操作等活动使学生理解周长的含义,并能指出各种图形的周长。2、让学生在实际操作中,让学生在获得直观经验的同时发展空间观念。3、根据对周长的理解,通过观察、操作、测量等活动,引导学生探究周长的测量方法。教学重点:周长概念的建构教学难点:...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇5:沪教版化学九下同步课件:7.2 常见的酸和碱(5个课时)(18张PPT+22张PPT+16张PPT+26张PPT+22张PPT)沪教版化学九下同步课件:7.2 常见的酸和碱(5个课时)(18张PPT+22张PPT+16张PPT+26张PPT+22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)常见的酸和碱第1课时 浓盐酸与浓硫酸创设情境1、人的胃液里含有什么酸?2、汽车电瓶里含有什么酸?3、食醋里含有什么酸?4、酸雨里含有什么酸?5. 碳酸型饮料里含有什么酸?盐酸硫酸醋酸硫酸,硝酸 你已经知道哪些酸?碳酸酸的组成HCl = H+ + Cl-H2SO4 = 2H+ + SO42-HNO3 = H+ + NO3-电离时,产生的阳离子全部是H+的化合物称为酸。浓盐酸和浓硫酸的物理性质探究一观察浓硫酸和浓盐酸的状态、颜色,比较它们与同体积水的质量大小,打开瓶塞,观察发生的现象;闻一闻是否有气味?...
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![]() ![]() 篇6:小学英语人教版(PEP)六年级下册期末 6份 综合复习课件 (40张PPT+25张PPT+14张PPT+22张PPT+11张PPT+16张PPT)小学英语人教版(PEP)六年级下册期末 6份 综合复习课件 (40张PPT+25张PPT+14张PPT+22张PPT+11张PPT+16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共40张PPT)名词目录CONTENTS1名词的分类2名词的所有格3名词的单复数wishpigdesk你来说说名词Tompencilairpandaparksingersofabirdball物品人地点抽象概念动物抽象概念地点动物物品人1按内容分:普通名词专有名词2按性质分:专有名词分为:人名:Miss white Newton星期月份节日:Sunday May Christmas建筑街道:the Great Wall国家城市:China Beijing练习 PracticeworkJerry专有名词...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇7:通过激素的调节 说课PPT(共20张PPT)通过激素的调节 说课PPT(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)《通过激素的调节》目录说教学过程05说板书06说学情02说目标03说教法和学法04说教材01教材分析必修三第二章第二节神经调节激素调节 体液调节免疫调节激素调节的发现血糖平衡的调节/重点:促胰液素的发现过程重点:血糖平衡的调节资料分析合作讨论合作探究模型构建学情分析情感基础知识基础能力基础难点分析难点:血糖调节实例分析合作探讨模型构建2017版课程标准相关内容要求教学目标教学目标通过运用图式和模型构建等方法,能够阐释血糖平衡的调节,举例说明激素通过反馈调节机制维持机体的稳态(科学思维、生命观念)能够运用归纳与概括的方法,阐述人体内分泌系...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇8:长方形的周长-说课PPT(共18张PPT)长方形的周长-说课PPT(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)教材分析学情分析教学目标教学重难点教法与学法教学过程练习设计板书设计教学反思说课内容教材分析本节是人教版小学三年级数学上册的教学内容。长方形的周长是学生已经认识了长方形及了解了长方形特点,并对周长已有了较好认识的基础上进行教学的,主要是让学生理解和掌握长方形周长的计算方法,并能选择较为简单的方法进行计算。学好这部分内容,不仅可以从形的方面发展学生的空间观念,还可以培养学生的思维和解决实际问题的能力,同时也为学习其他平面图形和立体图形积累知识经验。教材分析学情分析、教学目标结合教材内容及三年级学生的实际水平、心理特点及认知规律,我制定了如下教学目标...
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![]() ![]() ![]() 篇9:13.桥说课PPT课件(共16张PPT)13.桥说课PPT课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共16张PPT)《桥》说课稿*说教材说目标说教学过程说课内容:统编版小学语文六年级上册第四单元课文中第一篇精读课文《桥》第二课时说教法学法说板书设计*析教材本文选自统编版小学语文六年级上册第四单元课文中第一篇精读课文《桥》,《桥》的作者满怀深情地塑造了一位普通的共产党员的光辉形象,面对狂奔而来的洪水,他无私无畏、果断指挥,把生的希望让给别人,把死的危险留给自己,用自己的血肉之躯筑起了一座不朽的桥梁。这座桥梁是我们党以老支书为代表优秀共产党员密切联系群众的“桥”,这正是课文以“桥”为题的深刻内涵。*设目标知识与技能:有感情地朗读课文,理解文中的故事。过程与方法:结...
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大致详情:(共26张PPT)满江红1.能够有感情的朗诵词作,把握词作的内容。2.能够赏析词句,学习作者借典故抒情的方法。3.能够体会词人的思想情感。学习目标【秋瑾】(1875-1907),原名闺谨,字璇卿,自号竞雄,别号鉴湖女侠,汉侠女儿。中国女权和女学思想的倡导者,近代民主革命志士。1907年7月15日凌晨,秋瑾从容就义于绍兴轩亭口,年仅32岁。走近作者【代表作】《秋瑾诗词》《秋女士遗稿》《秋女烈士遗稿》《秋瑾集》等。1903年春,王廷均用钱捐得户部主事官职,秋瑾随夫入京。时值八国联军入侵后不久,她目睹民族危机的深重和清政府的腐败,决心献身救国事业,而其夫无心国事。背景知识中秋节...
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![]() ![]() ![]() 篇11:制作咖啡广告(PPT) 广告设计专业同步教学(共12张PPT)制作咖啡广告(PPT) 广告设计专业同步教学(共12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共12张PPT)《制作咖啡广告》投影添加投影效果后,层的下方会出现一个轮廓和层的内容相同的“影子”,这个影子有一定的偏移量,默认情况下会向右下角偏移,阴影的默认混合模式是正片叠底,不透明度75%。外发光添加了“外发光”效果的层下面多了一个层,这个假想层的填充范围比上面的略大,默认透明度为75%,从而产生层的外侧边缘“发光”的效果。描边描边样式直观简单,就是用指定颜色沿着层中非透明部分的边缘描边。练习为毕业照配上文字,要求:添加投影、外发光、描边等效果好的文字排版不仅能传达信息,更重要的是可以点缀我们的设计同时也能彰显我们的创意字符面板可以选择字符的某一段进行设置...
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![]() ![]() 篇12:《将进酒》李白PPT中职语文诗歌选修PPT(共18张PPT)《将进酒》李白PPT中职语文诗歌选修PPT(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)将进酒李白一斗诗百篇,长安市上酒家眠。天子呼来不上船,自称臣是酒中仙。《饮中八仙歌》杜甫你能通过这四句诗感受到李白怎样的形象特点?壹诗人介绍李白(701年—762年),祖籍陇西成纪,字_______,号_________,又号“谪仙人”。是唐代伟大的_________诗人,被后人誉为“______”。与杜甫并称为“______”。其人爽朗大方,爱饮酒作诗,喜交友。代表作有《望庐山瀑布》、《行路难》、《蜀道难》、《将进酒》、《越女词》、《早发白帝城》等等。太白青莲居士浪漫主义诗仙李杜壹创作背景唐玄宗天宝三年(744),诗人被排挤出长安后,又重...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇13:9.2液体的压强说课-PPT课件(共17张PPT)9.2液体的压强说课-PPT课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共17张PPT)《液体的压强》说课一、教材分析:液体压强既是压强知识的延伸扩展,又是学习大气压强和浮力知识的基础与铺垫,对前后知识有着承前启后的作用。本节课我安排了“设计实验感受液体压强的存在”和“探究影响液体压强大小因素”。让学生在自我探究过程中,引导学生观察、分析和总结,激发学生的探究意识。二、教学目标:1、知识与技能目标:(1)通过实验观察,使学生认识到液体内部和液体对容器底部、侧壁都有压强。(2)通过实验探究:了解液体对容器特点,并会进行简单应用。2.过程与方法目标:通过对演示实验的观察,自主设计实验了解液体内部存在压强,通过运用控制变量法研究问题,培养学生各方面...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇14:初中7年级第8课ppt公園课件ppt 人教版日语七年级(共22张PPT)初中7年级第8课ppt公園课件ppt 人教版日语七年级(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共22张PPT)七年级第8课公園语法与表达1.この、その、あの、どの2. ~は~でした3.形容词及其分类4.形容词敬体形式5.あまり6.~が1.この、その、あの、どの是指示连体词,可指示特定的事、物或人。并且必须与其所指示的名词结合,起修饰或限定作用,不能单独使用。有近称、中称、远称、不定称的区别。特点连体词 用 法 汉 语この 离说话人较近的 不能单独使用,要接名词、作定语 近称 这个その 离听话人较近的 不能单独使用,要接名词,作定语 中称 那个あの 离双方均远的,不能单独使用,借名词,作定语 远称 那个どの 不定时,表示疑问的疑问...
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![]() ![]() 篇15:洗袜子 主题班会课件(共13张PPT) (希沃版+PPT图片版)洗袜子 主题班会课件(共13张PPT) (希沃版+PPT图片版)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共13张PPT)洗袜子为大水女次水活动目标1.认识袜子的几个部位。2.知道袜子脏了要换,要洗。3.学习如何洗袜子。4.培养孩子的生活自理能力。1111:::51:111117211袜子袜跟袜底袜头01第一步>将脏袜子打湿544:1::1:11111行:1102第二步>在袜底、袜头、袜根部位抹上肥皂2::18t:4t11117111171111111811111155111115751:1128811111191111”1141:1:行:11818行103第三步>认真搓洗袜头、袜底、袜根部位动手做一做搓04第四步>在清水中清洗...
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![]() ![]() ![]() 篇16:初中7年级第8课ppt(复习)公園课件ppt 人教版日语七年级(共13张PPT)初中7年级第8课ppt(复习)公園课件ppt 人教版日语七年级(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共13张PPT)第8課 公園(復習)难点复习:一类形容词、二类形容词一、区分一类形容词A1、二类形容词A2A1:词尾是「い」 的形容词A2:词尾是「だ」 的形容词知识点:1、一般来说,以「い」 结尾的都是形容词。但有例外,如:綺麗(きれい)为A2,可以认为那个い 是汉字发音的一部分,而不是词尾。2、一般来说,以 「だ」结尾的都是形容词,只不过字典和书中不会写出来。練習1、 请大家区分以下形容词是A1还是A2呢? 新しい、 赤い、 青い、 大丈夫、 きれい、 すっぱい、 広い、 甘い、 好き、 大丈夫、 熱い、 寒い、 大きい、 丈夫2、请说出以下形容词的反...
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![]() ![]() ![]() ![]() Tags:故事,ppt,精选,16篇
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