篇1：部编版语文二年级下册快乐读书吧：读读儿童故事（课件）(共19张PPT)部编版语文二年级下册快乐读书吧：读读儿童故事（课件）(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)语文 二年级 下册快乐读书吧读读儿童故事猜猜他们是谁？《神笔马良》《七色花》《一起长大的玩具》《愿望的实现》仔细阅读这本书的封面，你获得了哪些信息呢？引导阅读书名作者出版社图画——三个小朋友抽打陀螺看看书的封底，你发现哪些信息？封底也有书名和图画，还有书的价格和条形码。条形码是用来存储书的相关信息的，比如出版社、出版日期等。自主阅读书的目录，你发现了什么？目录抽陀螺……………………………………3兔儿爷……………………………………6泥泥狗……………………………………11脸谱………………………………………15快乐鸡毛…………………...
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   篇2：统编版语文二年级下册快乐读书吧：读读儿童故事 课件（31张PPT)统编版语文二年级下册快乐读书吧：读读儿童故事 课件（31张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)2022人教部编版语文二年级下册快乐读书吧：读读儿童故事推荐书目《神笔马良》《七色花》《一起长大的玩具》《愿望的实现》你知道马良有什么本领吗？ 大官和画师把马良赶了出去。马良放弃学习画画了吗？他后来用什么办法惩治了大官呢？儿童故事中的人物真有趣。有的善良，有的勇敢，有的可爱……读儿童故事的时候，我们可以重点关注人物的性格特点。阅读习惯仔细阅读这本书的封面，你获得了哪些信息呢？图画——三个小朋友抽打陀螺作者书名出版社看看书的封底，你发现哪些信息？封底也有书名和图画，还有书的价格和条形码。条形码是用来存储书的相关信息的，比如出版社...
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     篇3：部编版语文二下第一单元快乐读书吧《读读儿童故事》课件(共24张PPT)+教案部编版语文二下第一单元快乐读书吧《读读儿童故事》课件(共24张PPT)+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台快乐读书吧《读读儿童故事》一课时教学设计课题 《读读儿童故事》 单元 第一单元 学科 语文 年级 二年级学习目标 一、知识与技能1、指导学生通过看目录，大致了解书中写了什么内容。2、能向大家介绍自己读过的书。二、过程与方法1、通过学生个体介绍，培养学生的语言表达能力。2、通过小组合作交流，提高学生阅读的兴趣。3、通过阅读方法的指导，帮助学生养成良好的课外阅读习惯。三、情感态度与价值观1、感悟故事中的人物形象和人物品质。2、学生在阅读的过程中感受到读书的乐趣，爱上阅读。重点 指导学生通过看目录，大致了解书中写了什么内容。难点 学生在阅读的过程中感受到读书的...
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  篇4：苏少版三年级上册第七单元 爷爷故事多爷爷为我打月饼 儿童团放哨歌 课件(共27张PPT)苏少版三年级上册第七单元 爷爷故事多爷爷为我打月饼 儿童团放哨歌 课件(共27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)爷爷为我打月饼有时落在山腰有时落在树梢有时像个圆盘有时像把镰刀月亮1 . 2 1 . 06 2 15 . 6 5 05 . 6 5 02 . 3 2 . 04/4 × × × × × × ×4/4 × × × × × × 044八月 十五 月 儿 明 — 呀，爷爷 为我 打 月 饼 — 呀，月饼. 圆 圆 甜 又 香啊 ，一块 月饼 一 片...
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    篇5：关于儿童有问题的性相关行为的基本知识课件(共18张PPT)关于儿童有问题的性相关行为的基本知识课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)关于儿童有问题的性相关行为的基本知识演讲人：XXX 时间：20XX适用于老师家长学习教育课件当你选择翻开这期PPT的时候，你是怀着怎样的心情？可能是愤怒，如果你看到了前段时间被媒体密集曝光的儿童性侵案件；可能是无助，如果这期PPT让你想起了自己曾经选择性遗忘的童年阴影；可能是难过，如果你知道接下来可能会看到悲剧，却又不能立即阻止悲剧发生；可能是欣慰，如果你一直在求索答案，并且对品位PPT选择的内容怀有信心和期待。无论你点开的时候是什么心情，请答应我，看下去！当媒体暴露出问题和肮脏，你不可遏制地感到愤怒、无助和难过时，你不知道你能做些什么，你觉得无从反抗...
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     篇6：统编版二年级下册口语交际：注意说话的语气快乐读书吧：读读儿童故事课件（16张）统编版二年级下册口语交际：注意说话的语气快乐读书吧：读读儿童故事课件（16张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)口语交际：注意说话的语气你们希望在与人交流的时候,自己能够成为说话动听、让人喜欢的人吗 说话的时候，使用恰当的语气，能让听的人感到舒服。qiàshū使 用 礼 貌 用 语不 要 太 生 硬又不是我故意的,看什么看 我自己的腿还给摔痛了呢!阿姨，我要从这儿过去，请您给我让个道儿行吗 说话的语气不要太生硬。避免使用命令的语气。妈妈让我学钢琴，我想学画画。我会跟妈妈说……上学迟到了，老师批评了我。下课后我对老师说……看到同学洗手后忘了关水龙头，我会跟他说……快乐读书吧：读读儿童故事每个故事都有属于自己的主角，这几个故事分别都写了谁呢 马 良珍 妮...
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    篇7：3 “贝”的故事 课件(共24张PPT)3 “贝”的故事 课件(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)象形字甲骨文3 “贝”的故事生字学习甲骨文 漂亮 珍贵 饰品随身携带 容易 损坏 钱币钱财 赚 赔 购 贫jiǎ ɡǔ piào zhēn shì pǐnsuí xié yì sǔn bìcái zhuàn péi ɡòu pín古时候，人们觉得贝壳很漂亮，很珍贵，喜欢把它们当作饰品戴在身上。piàozhēnshì pǐn漂纸船漂呀漂，漂到小熊的家门口。piāo古时...
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   篇8：3 “贝”的故事 课件(共22张PPT)3 “贝”的故事 课件(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)“贝”的故事二年级下册学习目标1.正确、流利地朗读课文，能讲述“贝”的故事。2.通过学习，了解用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关，理解形声字形旁表义的特点。甲 骨 文贝 类漂 亮珍 贵饰 品随 身容 易损 坏钱 币钱 财赚 钱赔 偿购 买贫 困贝壳甲骨钱币与财关动物贝壳甲骨文张开样子可以钱币钱财有关词语表比如上宽下窄。骨ɡǔ易写错偏旁“月”处于底部，第一笔撇变成竖。最下面的“横折弯钩”是一笔，要写得舒展。壳ké“士”上横长，下横短。qián右部分是两短横、一短撇。最后一笔是...
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     篇9：3 “贝”的故事 课件（23张PPT）3 “贝”的故事 课件（23张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)甲骨文龟甲兽骨guīshòu鸟骨鱼骨骨肉相连朗读课文。给家人讲一讲“贝”的故事。自由读课文，读准字音，读通句子。一些生活在水里的动物，用贝壳保护自己的身体。甲骨文中的“贝”字，就像一种海贝的样子。jiǎgǔ古时候，人们觉得贝壳很漂亮，很珍贵，喜欢把它们当作饰品戴在身上。而且贝壳可以随身携带，不容易损坏，于是古人还把贝壳当作钱币。所以，用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关，比如，“赚、赔、购、贫、货”。yìzhēnshìsuísǔnbìcáipéiɡòupínzhuànpǐnpiàoxié漂漂亮piào漂荡piāo...
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     篇10：3 “贝”的故事 课件(共30张PPT)3 “贝”的故事 课件(共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)人教版二年级下册 “小贝壳，小贝壳，在那阳光下闪烁，像宝石，像玛瑙 ，它是海的花朵。” 在歌声中，去课文中看看小贝壳还会有什么故事吧！新课导入 甲骨文，是中国的一种古代文字，是汉字的早期形式，有时候也被认为是汉字的书体之一，也是现存中国王朝时期最古老的一种成熟文字，最早出土于河南省安阳市殷墟。属于上古汉语(old chinese)，而非上古或者原始的其他语系的语言。资料宝袋吃bèi笔顺：组词：贝壳 宝贝巧记：借才生财。书写提示：第三笔撇在竖中线上起笔，笔画舒展，点稍小。叫kè笔顺：组词：贝壳 蛋壳 外壳巧记：“士”在“冖”上走，“...
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    篇11：3 “贝”的故事 （课件）(共24张PPT)3 “贝”的故事 （课件）(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)贝识字3 “贝”的故事我会读※注意读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。gǔ lèi骨类珍我会认漂sǔncáibìpéi损易财赚piàozhēnyìjiǎ甲品pǐngòu购饰shì赔zhuàn贫pín贝壳币钱bèikéqiángū（花骨朵）gǔ（甲骨文）骨piào（漂亮）piāo（漂浮）piǎo（漂白）漂ké （贝壳）qiào（地壳）壳甲骨文是镌刻、书写于龟甲与兽骨上的文字。它是目前所能看到的最早而又比较完备的文字。小知识甲 骨 文jiǎɡǔ一些生活在水里的动...
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   篇12：3 “贝”的故事 （课件）(共26张PPT)3 “贝”的故事 （课件）(共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)识字3 “贝”的故事部编版·二年级语文下册gǔ骨我会认cáibìpéi财赚jiǎ甲品pǐngòu购饰shì赔zhuàn贫pín贝壳币钱bèikéqián漂易损珍类yìpiàosǔnzhēn lèigǔ lèi骨类珍我会认漂sǔncáibìpéi损易财赚piàozhēnyìjiǎ甲品pǐngòu购饰shì赔zhuàn贫pín贝壳币钱bèikéqián甲看谁能捡起所有的贝壳骨漂珍品饰随损币易类gū（花骨朵...
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