篇1：写作《学写故事》（第1课时）课件（29张PPT）+教案写作《学写故事》（第1课时）课件（29张PPT）+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台《学写故事》教学设计学习目标：1.能够将故事叙述完整，并通过故事刻画人物的特点。2.发挥联想与想象，丰富故事细节，写出情节波澜，增加故事的吸引力。3.所叙故事要能够给人以启迪，引发读者对于生活、生命的思考。教学重难点：运用技巧写出完整的故事,让故事有趣,引人入胜。课时安排：2课时教学过程第一课时一、导入新课我是一个讲故事的人。因为讲故事我获得了诺贝尔文学奖。我获奖后发生了很多精彩的故事，这些故事，让我坚信真理和正义是存在的。今后的岁月里，我将继续讲我的故事。——莫言一个好作家可以不讲故事，但他必须会讲故事。——谢有顺故事是一座用语言搭建...
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   篇2：人教版三年级下册第一单元 俄罗斯三角琴合奏团 - 森林的故事 教案+课件(共22张PPT)人教版三年级下册第一单元 俄罗斯三角琴合奏团 - 森林的故事 教案+课件(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：《森林的故事》教学设计（情景剧）一、作品分析音乐情景剧《森林的故事》讲述了这样一个故事：森林曾经是动物们的乐园。清晨，阳光透过繁茂饿枝叶洒在树林中，动物们（牛、鸟、兔等）都静静地等待着有一个美好的一天。当太阳全部升起时，森林里的动物们（大象、小猴、兔子、狮子等）开始了狂欢。随着人类不断的滥砍滥伐，动物们失去了自己的家园，它们惶恐不安，不知所措地唱起了这首《不得了》。这时动物们吃惊地发现了一队少先队员，只见它们唱着歌，亲手种下了一棵棵小树苗。动物们看到这一切总算松了口气。人们开始意识到绿化、美化环境是造福于人类的。当森林里又变得绿树如阴时，森林里又恢复了往日快活的景象。歌曲《不得了》是...
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  篇3：川教版 第1单元第1节 认识数字故事 教案+课件（32张PPT）川教版 第1单元第1节 认识数字故事 教案+课件（32张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共34张PPT)认识数字故事川教版八年级上新知导入新知讲解数字故事定义数字化讲故事（Digitstorytelling）的简称，个人制作2-5分钟的多媒体作品，把讲故事的艺术与多媒体素材（文本、图片、音频和视频等）结合在一起，形成的一种新的讲故事的方式。新知讲解数字故事的起源和发展20世纪90年代初期，达纳·温斯洛·阿奇利（DanaWinslowAtChley）作为数字化故事的首发者，用电脑把过去的老照片配合自己的讲述制作成了一部自传体小电影，得到了大家的好评。随后，阿奇利（Atchley）和他的朋友兰伯特（Lambert）开始帮助其他人叙述自己的个人数...
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篇4：第1单元第2节 制作视频类数字故事 教案+课件（47张PPT）第1单元第2节 制作视频类数字故事 教案+课件（47张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共49张PPT)制作视频类数字故事川教版八年级上新知导入制作视频类数字故事的要求故事源于生活，有鲜明的主题视频剪短，语言简洁，情节不能过于曲折、复杂能够方便地进行分享、发布与交流123新知讲解制作视频类数字故事的过程123456选择主题需求分析规划设计素材采集作品集成发布评价新知讲解需求分析我制作的需求分析表主题要素方式或方法垃圾分类从我做起对象和目标向师生展示自己的视频类数字故事，学习如何进行垃圾分类，提高大家的环保意识内容和形式以视频短片的形式介绍垃圾分类的重要性及其意义，激励大家热爱祖国，保护我们的生态环境...
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     篇5：3-1《岩石和土壤的故事》教案+课件（10张PPT）3-1《岩石和土壤的故事》教案+课件（10张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(四上《岩石与土壤》单元教学设计)岩石与土壤的故事【教材简析】本课作为单元起始课，首先要让学生理解研究岩石和土壤的意义，即为什么人们一直在对岩石和土壤进行研究。因此，用“了解岩石和土壤背后故事”这一活动贯穿本课的学习，一方面激发学生探究岩石和土壤的兴趣，更重要的是通过了解它们的故事，认识到岩石、土壤记录了地球形成和演化的历史，是地球家园的重要资源，为后面的学习奠定良好的基础。【学情分析】四年级的学生对岩石和土壤并不陌生，山坡上，溪沟里、小路边到处都可以找到它们。同时，学生也知道岩石中会有动植物的痕迹，以及化石的存在。但是，他们并没有意识到这是岩石和土壤在形成过程中记录下地球形...
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   篇6：27《故事二则》课件（2课时）共59张PPT+教案+课时作业+课文朗读27《故事二则》课件（2课时）共59张PPT+教案+课时作业+课文朗读资料可供全国地区适用。
大致详情：(共59张PPT)27《故事二则》PPT统编版 四年级 上新知导入看图猜成语井底之蛙守株待兔掩耳盗铃揠苗助长亡羊补牢第一课时揭示课题上面这几个故事都是寓言故事，寓言故事的共同点就是篇幅短小，寓意深刻，小故事蕴含着大道理。平时你们一定读过不少寓言故事，今天，我们要来学习两则故事。故事二则27*新知讲解认真朗读课文，读准容易读错的字音，注意停顿。新知讲解初读课文拜bài诸见剂jì侯hóu肤fū皮药髓suǐ骨平舌音姓jǐ纪标biāo目扎针zhā翘舌音新知讲解姓氏（纪律、世纪）jì法律、制度...
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     篇7：八年级下册语文第六单元《学写故事》课件(共22张PPT)+教案+导学案八年级下册语文第六单元《学写故事》课件(共22张PPT)+教案+导学案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台《学写故事》导学案【学习目标】1、 学习能将故事叙述完整，并通过故事刻画出人物的特点。2、 学习在故事中发挥联想和想象，丰富故事细节，写出故事波澜，增强故事的吸引力。3、 学习写故事在突出情趣的同时，能给人以启迪，引发读者对于生活、生命的思考。【学习重点】1、 学习能将故事叙述完整，并通过故事刻画出人物的特点。2、 学习在故事中发挥联想和想象，丰富故事细节，写出故事波澜，增强故事的吸引力。3、 学习写故事在突出情趣的同时，能给人以启迪，引发读者对于生活、生命的思考。【学习难点】1、 学习在故事中发挥联想和想象，丰富故事细节，写出故事波澜，增强故...
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  篇8：北师大版三下1.9《讲故事》（课件+教案+导学案）（19张PPT）北师大版三下1.9《讲故事》（课件+教案+导学案）（19张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)讲故事数学北师大版 三年级下复习导入算一算说一说：连除、乘除混合运算的运算顺序是什么？810÷9÷5 608÷（4×2）=90÷5=18=608÷8=76新知讲解观察情境图，从中你呢个得到哪些数学信息？淘气5分可以讲850字，同学们约定讲每个故事的时间不超过3分。根据信息，你能提出什么问题？淘气3分能讲多少字？合作探究淘气3分能讲多少字？想办法表示题目中的信息。1分1分1分1分1分850字？字列表整理数学信息5分 850字3分 ？字合作探究淘气3分能讲多少字？你能列式解决...
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     篇9：六年级上册第10课《故事里的人》课件（19张PPT）+教案六年级上册第10课《故事里的人》课件（19张PPT）+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台《故事里的人》教学设计教学目标：1、知识与技能：学习塑造精彩的人物形象，理解圆雕的基本造型语言。探究手工捏塑成型的制作技巧，尝试制作不同造型的雕塑人物。2、过程与方法：引导学生在欣赏、观察、对比、探究的过程中，用捏塑的方法表现故事中的人物3、情感态度价值观：通过本课学习，使学生了解圆雕这一雕塑形成，在创造中传达自己对故事人物的理解，培养学生对陶艺造型艺术的喜爱之情。教学重点：采用揉、捏、刻、压、粘接等多种手法，创造一个生动的泥塑人物形象。教学难点：塑造的人物形象比例协调、重心稳定，能表现出生动的人物神态和动态。教学课时：1课时教学模式：造型表现...
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  篇10：教科版小学科学四年级下册3-1《岩石和土壤的故事》课件+教案（13ppt共2份）教科版小学科学四年级下册3-1《岩石和土壤的故事》课件+教案（13ppt共2份）资料可供全国地区适用。
大致详情：1.岩石和土壤的故事【教材简析】“岩石和土壤的故事”作为本单元的起始课，主要让学生知道为什么要研究岩石和土壤，岩石和土壤对我们认识地球历史的变迁具有重要的意义与价值，从而唤起学生进一步探究岩石和土壤的兴趣，为本单元后续学习提供认知铺垫。【学情分析】学生对岩石和土壤并不陌生，山坡上、溪沟里、小路边到处都可以找到它们。同时，学生也知道岩石中会有动植物的痕迹以及化石的存在。但是，他们并没有意识到这是岩石和土壤在形成过程中记录下地球形成演化的历史。因此通过本课的学习，学生在对采集来的岩石、土壤进行简单观察描述后，去了解它们背后的故事，从而认识到岩石和土壤是地球上的重要资源，岩石和土壤的研究，对...
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  篇11：3.1《岩石和土壤的故事》课件（30张PPT）教案+练习+素材3.1《岩石和土壤的故事》课件（30张PPT）教案+练习+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台3.1《岩石和土壤的故事》练习一、填空题1、土壤的剖面从上往下依次为_____、______、______和______。2、_____的化学成分可以告诉我们它形成的年代。3、在喜马拉雅山发现鹦鹉螺化石，说明几亿年前这里曾经是______。4、人类生活的家园——地球的年龄约是_____亿年。二、判断题，对的打√，错的打?1、陆地有岩石，海洋底部没有。（）2、岩石都是被土壤覆盖着的。（）3、地球表面被坚硬的岩石包裹着。（）4、土壤的形成过程极其漫长。（）5、地球的年龄是根据岩石的化学成分测定的。（）三、选择题，将正确的序号填写在括号...
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   篇12：3.1岩石与土壤的故事 课件（32张PPT）+教案+练习+素材3.1岩石与土壤的故事 课件（32张PPT）+教案+练习+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台3.1岩石与土壤的故事教学设计课题岩石与土壤的故事单元岩石与土壤学科科学年级四下学习目标科学概念目标1、岩石和土壤是自然界中天然存在的物质，它们的形成过程记录了地球形成与演化的历史。目标解读：了解研究岩石和土壤的意义，旨在激发学生探究岩石和土壤的兴趣，认识到岩石、土壤记录了地球形成和演化的历史，是地球家园的重要资源，为后面的学习奠定良好的基础。2、岩石和土壤是地球的重要资源。科学探究目标1、能通过阅读资料，分析、处理岩石和土壤具有重要作用的信息。2、能用班级记录表记录、整理有关岩石和土壤的知识。3、能运用分析、推理等思维方法感悟并学习岩石和土...
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   篇13：3.1《岩石与土壤的故事》课件（16张PPT）+教案+素材3.1《岩石与土壤的故事》课件（16张PPT）+教案+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台教科版科学四年级下册第三单元《岩石与土壤》第1课《岩石与土壤的故事》教学设计课题岩石与土壤的故事单元第三单元学科科学年级四年级学习目标科学概念目标：1.岩石和土壤是自然界中天然存在的物质，它们的形成过程记录了地球形成与演化的历史。2.岩石和土壤是地球上重要资源，用途广泛。科学探究目标：1.能通过阅读资料，了解岩石和土壤形成的过程及用途。2.能记录、整理有关岩石和土壤的知识。3.在教师指导下，能运用分析、推理等思维方法感悟学习岩石和土壤的意义与价值。科学态度目标：1.发展研究岩石和土壤的兴趣。2.在交流中愿意倾听，积极分享。科学、技术、社会与环...
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  篇14：部编版三年级上册 习作：续写故事 课件+教案（共22张PPT）部编版三年级上册 习作：续写故事 课件+教案（共22张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)语文部编版 三年级上第四单元 习作续写故事语文要素根据图片内容展开合理的想象，预测故事的发展，续写接下来的故事。教学目标1.能根据插图和提示续写故事，把故事写完整。（难点）2.能运用改正、增补、删除的修改符号，修改有明显错误的内容。（重点）新课导入同学们，在这一单元的学习中，我们学到了一个重要的读故事的方法，那就是边读边想，并能够根据故事中所给的信息或者已有的生活经验、常识等给故事进行预测。这样阅读故事，不仅能够更好地融入到故事情境中，而且也让阅读成了一种有趣的过程。这节课就让我们继续将这样的方法运用到学习中，通过想象续写故事吧。第一课时...
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   Tags：幼儿,故事,教案,ppt,精选
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