篇1：小学语文三年级上册 习作：续写故事 共2课时 课件(共19张PPT)小学语文三年级上册 习作：续写故事 共2课时 课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)习作：续写故事部编版·三年级上册·第四单元第一课时板块一 读图知大意你知道谁是李晓明吗？说说你的理由。板块一 读图知大意板块一 读图知大意板块一 读图知大意一天上午，同学们在教室里一起聊过生日的事情。张红说：“上个星期我过九岁生日，妈妈给我买了一个很大的生日蛋糕。”王乐说：“我也刚刚过了九岁生日，生日那天我们全家一起过的。”同学们讨论得很高兴，各个都洋溢着灿烂的笑容，只有一旁的李晓明满脸忧愁。课间，李晓明孤零零地坐在教室里，他眉头紧锁，望着窗外的阳光，他自言自语地说：“我也快过生日了，但是爸爸妈妈都在外地工作。”张红和王乐得知这个消息后商量起来。王乐...
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    篇2：三年级语文上册 习作：续写故事 课件+教案+同步练习（3份打包）三年级语文上册 习作：续写故事 课件+教案+同步练习（3份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：习作：“续写故事”一、评一评伙伴的习作。难忘的生日课间活动时，同学们聚在一起谈论自己过生日的情景。梅梅说：“我上个星期过九岁生日，妈妈给我买了一个很大的生日蛋糕。”东东说：“我也刚刚过了九岁生日，生日那天是我们全家人一起过的，可热闹了！”李晓明听了同学们的话，悄悄回到自己的座位上，难过地说：“我的生日也快到了，可是爸爸妈妈都在外地工作，肯定不能回来陪我了。哎！我什么时候才能像同学们那样，和爸爸妈妈一起过生日啊！”梅梅和东东听到李晓明的话，决定给他过一个特别的生日。他们把这件事告诉了班主任王老师。在王老师的帮助下，同学们给李晓明准备了生日蛋糕和各种生日礼物。在李晓明生日这天，王老师和同学们一...
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   篇3：三年级语文上册《习作：续写故事》教案（2课时）三年级语文上册《习作：续写故事》教案（2课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：习作：续写故事【课前解析】本次习作内容是看图编写故事，旨在引导学生根据插图和提示，结合自己的生活经验，对故事给予合理的推想，把故事写完。关注习作内容：本次习作旨在落实“尝试续编故事”这一语文要素，是预测的延续。看图发挥想象，续写故事，让学生依据插图和泡泡提示的线索，结合自己生活经验，对故事进行合理的、多元的推想，从而把故事写完整。本次习作贴近学生生活，容易唤起学生生活的经历，回忆自己生日的场面，畅所欲言地讲述自己的生日故事。同时还应换位思考他人的感受，从而让学生用实际行动表达对同学的关爱。关注插图：了解插图内容，是续写故事的基础，引导学生依次观察插图和泡泡提示的内容，从整体感知故事，再...
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     篇4：统编版语文三年级上册 第四单元《续写故事》课件（共8张PPT）统编版语文三年级上册 第四单元《续写故事》课件（共8张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共8张PPT)《第四单元 续写故事》说一说：每年的生日你是怎么过的？1.图画讲了什么事情？2.接下来可能会发生什么？3.请你把故事写完。4.用修改符号把习作中有明显错误的地方改过来。明确习作要求明确图意看一看：前三幅图讲了一件什么事儿？要关注图中的泡泡语哟！还要关注图中人物的神情、动作哟！推想情节想一想：接下来可能会发生什么事？同学们想方设法给李晓明过生日。同学们想方设法给李晓明过生日。填一填习作导航提示过生日的地点参加人员主要的生日活动故事的结局梳理思路(开头＋)图画的故事【简略】＋推想的情节(＋结尾)【详细】＝完整的故事题目...
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    篇5：部编版语文三年级上册习作：续写故事 课件 (共17张PPT)部编版语文三年级上册习作：续写故事 课件 (共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)续 写 故 事习作指导1.能根据插图和提示续写故事，把故事写完整。2.能运用改正、增补、删除的修改符号，修改有明显错误的内容。3 根据图片内容展开合理的想象，预测故事的发展，续写接下来的故事。本节语文要素情境导入同学们，在这一单元的学习中，我们学到了一个重要的读故事的方法，那就是边读边想，并能够根据故事中所给的信息或者已有的生活经验、常识等给故事进行预测。这样阅读故事，不仅能够更好地融入到故事情境中，而且也让阅读成了一种有趣的过程。这节课就让我们继续将这样的方法运用到学习中，通过想象续写故事吧。下面的故事讲了什么事情？接下来可能会发生什么？请你把故事...
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   篇6：部编版语文三年级上册第四单元习作：续写故事 课件（共23张PPT）部编版语文三年级上册第四单元习作：续写故事 课件（共23张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)预测续编故事部编教材三年级上册第四单元 习作续写故事看懂图意，说清事情我上个星期过九岁生日，妈妈给我买了一个很大的生日蛋糕。我也刚刚过了九岁生日，生日那天是我们全家人一起过的。我也快过生日了，但是爸爸妈妈都在外地工作……李晓明的爸爸妈妈都在外地工作，我们可以……我上个星期过了九岁生日，妈妈给我买了一个大大的蛋糕。我也刚刚过了九岁生日，生日那天是我们全家人一起过的。我也快过生日了，可是爸爸妈妈在外地工作。李晓明的爸爸妈妈在外地工作，我们可以……？李晓明听到同学们在讨论过生日的事情，想到自己快过生日了，但是爸爸妈妈都在外地工作，他有点闷闷不乐。两...
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     篇7：统编版语文三年级上册 第4单元 续写故事课件(共31张PPT)统编版语文三年级上册 第4单元 续写故事课件(共31张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)续写故事依据原文内容 展开合理推测下面的图讲了什么事情？接下来可能会发生什么？请你把故事写完。记叙文（记事）题目自拟课本上的图讲了什么故事？接下来可能会发生什么？请你接着把故事写完。写好以后小声读一遍，用学过的修改符号把有明显错误的地方改过来。本次习作给我们提供了三幅图画，并让我们根据所提供的图画来进行想象，将空缺的第四幅图的内容续写完整。续写，就是根据所提供的材料，按照一定的提示，从已有的条件出发，遵循原有材料的思路，去推想故事发展过程中可能出现的情况，充分展开想象，适当构思情节，把原有故事续接下去，写成一篇完整的文章。1.理解原文内容。按照先后顺序观察...
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     篇8：《习作：续写故事》（课件）部编版语文三年级上册（共15张ppt）《习作：续写故事》（课件）部编版语文三年级上册（共15张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)续写故事统编版三年级上第四单元习作续写故事统编版三年级上第四单元习作续写故事要写的好，就要用到统编版三年级上第四单元习作预测第一步：看懂图意 推想合理1.按照先后顺序观察三幅图。2.说说图上讲了个什么故事。3.推测接下来会发生什么？统编版三年级上第四单元习作第二步：看清图意 推想有根据看清人物语言、表情等细节，根据细节推想：1.同学们会准备什么？2.会做什么？3.你为什么这样推想？统编版三年级上第四单元习作续编故事：有章可循 有法可依第一步：看懂图意推想合情理第二步：看清图意推想有根据统编版三年级上第四单元习作...
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     篇9：《习作：续写故事》（课件）部编版语文三年级上册（共19张ppt）《习作：续写故事》（课件）部编版语文三年级上册（共19张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)习 作续写故事通过本单元的学习，我们要掌握基本的阅读策略——预测，形成运用阅读策略的意识，成为积极的阅读者。新课导入同学们，在这一单元的学习中，我们学到了重要的阅读方法，那就是边读边想。并能根据故事中所给的信息进行预测。这样阅读故事，不仅能够更好地融入到故事情境中，而且也让阅读成了一种有趣的过程。这节课就让我们继续将这样的方法运用到学习中，通过想象续写故事吧。forecast预测01预测一宝根据题目02预测二宝联系生活03预测三宝结合插图04预测四宝通过情节One{根据题目推测}总也倒不了的老屋老屋的样子？老屋倒不了...
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  篇10：2023届高考英语读后续写写作训练之苹果树的故事 课件 （15张）2023届高考英语读后续写写作训练之苹果树的故事 课件 （15张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)Continuation Writing读后续写苹果树的故事Long ago, there was a huge apple tree. A little boy love to come and play around it everyday. He climbed to the tree top, ate the apples, took a nap under the shadow…he loved the tree and the tree loved to play with him.Time went by…the little boy had grow...
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    篇11：部编版三年级语文上册第四单元-习作《续写故事》说课稿含2课时部编版三年级语文上册第四单元-习作《续写故事》说课稿含2课时资料可供全国地区适用。
大致详情：三年级语文上册第四单元-习作《续写故事》说课稿（部编版）（第一课时）一、说教材本次习作的内容是续写故事。这次习作是对本单元故事预测的延伸，从整个单元设计来看，这样的安排体现了“看、想、说、写”的思路，要求学生能根据故事的前半部分续编故事的后半部分。本次习作是想象作文，但想象要基于观察，基于生活，因此观察与联系生活实际是写好本次习作的关键。编写情节完整、合理的故事是本次习作的基本要求，同时，引导学生初步学习修改自己的习作，乐于与同学分享习作，并能简单说说自己听后的感受。二、说教学目标1.引导学生观察图画，预测故事，想象接下来会发生什么。2.锻炼学生语言能力，培养学生的想象力，能够把故...
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  篇12：2022届高考英语读后续写：巧用“故事山”，“续”出好故事-考试说明样题2022届高考英语读后续写：巧用“故事山”，“续”出好故事-考试说明样题资料可供全国地区适用。
大致详情：读后续写：巧用“故事山”，“续”出好故事-考试说明样题
（普通高等学校招生全国统一考试英语科考试说明（高考综合改革试验省份试用）样题）
阅读下面短文，根据所给情节进行续写，使之构成一个完整的故事。
A funny thing happened to Arthur when he was on the way to work one day. As he walked along Park Avenue near the First National Bank, he heard the sound of someone trying to start a car. He tried ag...
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  篇13：三年级语文上册 习作：续写故事 课件（37张PPT)三年级语文上册 习作：续写故事 课件（37张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共37张PPT)亲爱的小朋友们，还记得你们每一次的生日是怎么过的吗？1．仔细观察图片讲了一件什么事情，预测接下来会发生什么事情。2．写好之后要小声读一遍，能用学过的修改符号修改习作。3．和同学分享交流，说说你更喜欢谁写的故事。要想写好这次习作，需要联系生活实际想一想：你是怎么过生日的呢？要是李晓明在你的身边，你会怎么做呢？本次习作的关键在“续写”，在原图的基础上进行想象和推测，接着原图的故事情节延伸下去。注意续写的情节要符合生活常理。确定了习作的内容和题目，接下来就可以动笔写了。这次续写故事，不仅要还原图片中的故事，而且要注意续写的故事既要完整、具体，又不啰唆、重复。让我们一起...
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   Tags：续写,故事,课件,精选,13篇
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