篇1：沪教版（2015）四年级下册科学刀的故事--小(课件14张ppt）沪教版（2015）四年级下册科学刀的故事--小(课件14张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)猜一猜不烧油也不用电，船儿照样水上蹿。要是没风来帮忙，只能水面团团转。小帆船想一想：1.帆船的动力来源？2.帆船的结构分为哪几个部分？小帆船动力来源：风结构：船体——泡沫塑料桅杆——竹签船帆——彩纸选择合适的设计方案制作泡沫塑料小船方案一方案二方案三想一想用美工刀加工泡沫塑料块时应注意些什么？1、注意安全使用，刀架、刀刃防止伤及自己和他人；2、根据泡沫厚度调整适当的刀片长度，但伸出部分不宜超过5cm；3、垂直切割，尽量一次成型，避免停顿改变切割方向造成二次切割。美工刀操作注意事项制作小帆船想一想小帆船存在什么问题？可以如...
图片详情：
  篇2：四年级暑假北师大版数学机构版课件 9甘蔗的故事(共59张PPT)四年级暑假北师大版数学机构版课件 9甘蔗的故事(共59张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共59张PPT)甘蔗的故事知识点1整倍数探索真相思考灵鹤和快螳螂在一起吃包子，快螳螂吃了一笼包子，灵鹤吃的包子数是快螳螂的3倍。⑦提问灵鹤吃的是哪一个呢？食总结以二个量为标准，总结区南这样相同的几份就是它的几倍画线段图探索真相思考灵鹤和快螳螂在一起吃包子，快螳螂吃了一笼包子，灵鹤吃的包子数是快螳螂的3倍。提问灵鹤吃的是哪一个呢？总结以一个量为标准另一个量有这样相同的几份就是它的几倍。画线段图探索真相思考乌龟大师端了很多包子分给阿宝和师父，其中阿宝分到的是师父的3倍。⑦提问如果我们用一条线段表示师父分到的包子，那么阿宝怎么画呢？6...
图片详情：
    篇3：北师大版小学四年级数学基础班春季班课件 倒霉熊的故事（92张PPT）北师大版小学四年级数学基础班春季班课件 倒霉熊的故事（92张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共92张PPT)倒霉熊的故事知识点1基本抽屉原理先拿4个吧，别爸爸看见，不然又得挨揍。思考坏了，一个抽屉只能放个，剩一个放不进去了先拿4个吧，别臭小子！敢偷爸爸看见，不然又人家东西？得挨揍7 思考小猴子要想不被抽，应该摘多少个桃子？探索真相探索真相0思考我想把4个桃子放入3个抽屉，结果发现放不下.如果把5个桃子放入4个抽屉，能做到每个抽屉只放一个桃子吗？你能说说原因吗？总结抽屉原理探索真相探索真相思考我想把4个桃子放入3个抽屉，结果发现放不下.如果把5个桃子放入4个抽屉，能做到每个抽屉只放一个桃子吗？你能说说原因吗？总结如果桃...
图片详情：
  篇4：苏教版 四年级数学上册 从“三只小猴抬瓜”想起 课件（共12张PPT）苏教版 四年级数学上册 从“三只小猴抬瓜”想起 课件（共12张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)从“三只小猴抬瓜”想起一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝……一个大西瓜，需要2只小猴一起抬。3只小猴要把西瓜从离家300米远的地方抬回家，平均每只小猴要抬多少米？猴子A猴子B猴子C瓜家300米C100米100米100米ABAC休息B休息BCA休息【思考题】【思考题】答：平均每只小猴要抬200米。一个大西瓜，需要2只小猴一起抬。3只小猴要把西瓜从离家300米远的地方抬回家，平均每只小猴要抬多少米？瓜家300米【思考题】300×2=600（米）600÷3=200（米）答：平均每只小猴要抬200米。...
图片详情：
    篇5：四年级下学期数学几何小实践—垂直课件(共12张PPT)四年级下学期数学几何小实践—垂直课件(共12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)画垂线想一想：画直线a的垂线能画多少条？画已知直线的垂线。aba⊥b想一想：画直线a的垂线能画多少条？a画已知直线的垂线可以画无数条已知直线上有一点P你能过点P画这条直线的垂线吗？1.将三角尺的一条直角边与直线重合.2.然后沿直线移动，让三角尺的顶点与直线上的点重合.3.最后沿三角尺的另一条直角边画线，并画上直角符号。P过直线上一点，只能画出一条已知直线的垂线。已知直线外有一点P你能过点P画这条直线的垂线吗？1.将三角尺的一条直角边与直线重合.2.然后沿直线移动，让三角尺的另一条直角边与直线上的点重合.3.最后沿三角尺的另一条直角边画线...
图片详情：
     篇6：人教版四年级下册数学课外辅导培优班课件 第14讲 倒霉熊的故事（图片版73张PPT）人教版四年级下册数学课外辅导培优班课件 第14讲 倒霉熊的故事（图片版73张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共73张PPT)倒霉熊的故事69知识点1基本抽屉原理69怡最引入G四西STORY★戏律如袋2o继先拿4个吧，别让爸爸看见，不然又得挨揍。0思考坏了，一个抽屉只能放个，剩一个放不进去了先拿4个吧，别让臭小子！敢偷爸爸看见，不然又人家东西？得挨揍。TN0A 0思考皆里同c的台四具省国冒讲解@人。A司周⊙月马闻★★色桌索真迅62武包2式。2昌包国当香 画当省 回当9探索真钓0思考我想把4个桃子放入3个抽屉，结果发现放不下.如果把5个桃子放入4个抽屉，能做到每个抽屉只放一个桃子吗？你能说说...
图片详情：
    篇7：人教版四年级上册数学课件-趣味数学课件 （共39张ppt）人教版四年级上册数学课件-趣味数学课件 （共39张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：1、脑筋急转弯
1.为什么有家医院从来不给人看病？
2.有一样东西，只能用左手拿它，右手却拿不到？
3.早晨起来，每个人都会去做的第一件事是什么？
4.黑人和白人生下的婴儿，牙齿是什么颜色？
5.“先天”是指父母的遗传，那“后天”是指什么?
6.什么东西越洗越脏？
7.有个人一年才上一天班，又不怕被解雇？
8.那一项比赛是往后跑的？
9.打什么东西不费力？
10.什么事你明明没有做，却要受罚？
答案
1.兽医院
2.自己的右手
3.睁眼睛
4.婴儿没有牙
5.明天的下一天
6.水
7.圣诞老人
8.拔河
9.打瞌睡
10.做作业
①、小华的爸爸1分钟...
图片详情：
     篇8：苏教版小学数学四年级上册 《观察由几个小正方体摆成的组合体》 课件（29张PPT）苏教版小学数学四年级上册 《观察由几个小正方体摆成的组合体》 课件（29张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)观察物体活动要求：1、与同桌一起摆出这个组合体。2、从前面、右面、上面进行观察，验证你前面的想法，对吗？3、指一指你看到的面，并用小正方形在展板上张贴出来。从前面看从上面看从右面看活动要求：1、用4个小正方体摆一个不同的组合体。2、和同桌说一说，从前面看、从右面看、从上面看，分别能看到怎样的图形。从右面看从上面看从前面看从右面看从上面看从前面看对比观察，你有什么发现？从右面看从上面看从前面看从右面看从上面看从前面看（1）（2）（4）（3）从前面看（ ）从右面看（ ）从上面看（ ）321...
图片详情：
    篇9：四年级上册数学 六 趣味拼搭——观察物体_课件 青岛版（五四制）16页ppt四年级上册数学 六 趣味拼搭——观察物体_课件 青岛版（五四制）16页ppt资料可供全国地区适用。
大致详情：趣味拼搭——观察物体
横看成岭侧成峰，
远近高低各不同。
从图中，你知道了哪些数学信息？
根据这些信息，你能提出什么问题？
3个同学从不同的方向观察一组物体。
每个同学看到的是什么形状的图形？
活动要求：
2、观察物体时，要选择最佳的观察角度(眼睛要与被观察面平视)。
1、三个人一组，先利用老师提供的学具(立方体木块)摆成 ，再交换观察位置从不同的角度进行观察，并把每次看到的图形画下来。
下面几幅图分别是谁从哪个方向看到的？
前面
侧面
上面
交流观察结果：
下面几幅图分别是谁从哪个方向看到的？
交流观察结果：
是从前面看到的
是从侧面看到的
是从上面...
图片详情：
   篇10：2022暑假北师大版新四年级数学辅导预习课件第12讲 甘蔗的故事(共75张PPT)2022暑假北师大版新四年级数学辅导预习课件第12讲 甘蔗的故事(共75张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共75张PPT)甘蔗的故事知识点1整倍数000故事口袋动物王国的饭店开业了，各种美食应有尽有。老虎、狮子等听说后都前来捧场，他们到底吃了多少食物呢？我吃的包子兄弟，我吃了是你的3倍！一盘的包子！000探索真相探索真相每盘中包子数目相同，应该怎么画线段图呢？小提示线段图前端要对齐探索真相每盘中包子数目相同，应该怎么画线段图呢？看我来“压扁”，变成线段图！不不小提示线段图前端要对齐探索真相每盘中包子数目相同，应该怎么画线段图呢？看我来“压”，变成线段图！→小提示线段图前端要对齐探索真相每盘中包子数目相同，应该怎么画线段...
图片详情：
    篇11：青岛版 四年级下册数学 第六单元 趣味拼搭——观察物体 信息窗 观察物体 课件（共23张PPT）青岛版 四年级下册数学 第六单元 趣味拼搭——观察物体 信息窗 观察物体 课件（共23张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)信息窗 观察物体青岛版数学四年级（下）六 趣味拼搭——观察物体学会辨认从不同方向看到的一组立体图形的形状图。知道从同一角度观察一组正方体拼搭成的不同形状的立体图形,看到的平面图形可能相同,也可能不同。根据从不同方向看到的形状图,推测出物体的拼搭方式。【重点】学会辨认从不同方向看到的一组立体图形的形状图。【难点】根据从不同方向看到的形状图,推测出物体的拼搭方式。你玩过搭积木吗？你能提出什么问题？三个小正方体搭成的立体图形3个同学从不同的方向观察一组物体。前面左面上面从图中你能得到哪些信息？下面几幅图分别是谁从哪个方向看到的？前...
图片详情：
     篇12：四年级下册数学课件-5.1 小 数 的 意 义 ︳青岛六三版 (共22张PPT)四年级下册数学课件-5.1 小 数 的 意 义 ︳青岛六三版 (共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)第 1 课时 小 数 的 意 义第 4 单元 小数的意义和性质一、知识回顾（1）.整数的数位有（ ），它的计数单位分别是（ ），每相邻的两个计数单位之间的进率是（ ）。（2）1米=（ ）分米.（3）1米=（ ）厘米.（4）1米=（ ）毫米.个、十、百、千…10101001000（5） 表示把单位“1”平均分成（ ）份，取了其中的（ ）份。110101（6）. 表示把单位“1”平均分成（...
图片详情：
    篇13：沪教版四年级下学期数学2.10小数加减法小练习课件(共13张PPT)沪教版四年级下学期数学2.10小数加减法小练习课件(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)小 练 习（2） 基础练习5.390.0050.9618.21.291.61.310.82.08基础练习二、递等式计算（书P46/2） ：8.31＋7.7＋0.69＋2.342.5－16.41－3.59＝9＋10＝19＝（8.31＋0.69）＋（7.7＋2.3）＝73.2＋（27.3＋72.7）＝73.2＋100＝173.273.2＋27.3＋72.7＝42.5－（16.41＋3.59）＝42.5－20＝22.59.03＋4.57－ 0.18＝13.6－0.18＝13.4242.5－（5.8－0.08）...
图片详情：
     篇14：四年级下册数学课件-2.15 小练习沪教版(共26张PPT)四年级下册数学课件-2.15 小练习沪教版(共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)小数的知识整理复习整数部分小数点小数部分数位……万位千位百位十位个位计数单位……万千百十一（个）十分位百分位千分位万分位……十分之一百分之一千分之一万分之一…….小数的数位顺序表53.73个位一（个）百分位百分之一小数的意义：小数与整数一样,相邻的两个计数单位之间的进率都是10。数位……万位千位百位十位个位计数单位……万千百十一（个）十分位百分位千分位万分位……十分之一百分之一千分之一万分之一…….小数的数位顺序表×10×10×10...
图片详情：
    篇15：四年级上册数学课件-《练习二》趣味练习——线与角北京版 (共24张PPT)四年级上册数学课件-《练习二》趣味练习——线与角北京版 (共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：课件25张PPT。趣味练习——线与角执教人：赵媛杏坛小学教育集团课前作业汇报线与角在生活中应用四条路通往密室，你会选择哪条路？为什么？请完成判断，小组PK。1、直线一定比线段长。2、线段、射线都是直线的一种。3、射线OF也可以成为射线FO。4、从一点可以引发出无数条射线。5、同一平面内两条直线不相交就平行。每组派代表抢答。1、一条射线的长度是50厘米。2、一个四边形是由4条直线组成的。3、平行线间的距离处处相等。4、过直线外一点，只可以做一条垂线。5、不相交的两条直线叫平行线。画出线段AB的垂线。你能画多少条？ 过一点画出线段AB的垂线。过一点画出...
图片详情：
  篇16：四年级上册数学课件 观察由几个小正方体摆成的组合体 苏教版（共29张PPT）四年级上册数学课件 观察由几个小正方体摆成的组合体 苏教版（共29张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)观察物体观察物体浙江省乐清市外国语学校王娟彬活动要求：1、与同桌一起摆出这个组合体。2、从前面、右面、上面进行观察，验证你前面的想法，对吗？3、指一指你看到的面，并用小正方形在展板上张贴出来。从前面看从上面看从右面看活动要求：1、用4个小正方体摆一个不同的组合体。2、和同桌说一说，从前面看、从右面看、从上面看，分别能看到怎样的图形。从右面看从上面看从前面看从右面看从上面看从前面看对比观察，你有什么发现？从右面看从上面看从前面看从右面看从上面看从前面看（1）（2）（4）（3）从前面看（）从右面看（）从上...
图片详情：
    篇17：3.3观察几个完全相同的小正方体摆出的组合体 课件-四年级数学上册-苏教版(共15张PPT)3.3观察几个完全相同的小正方体摆出的组合体 课件-四年级数学上册-苏教版(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)四年级上册3.3观察几个完全相同的小正方体摆出的组合体情境导入用你手中的小正方体照着样子摆一摆，本节目标1、使学生通过观察、操作、比较和想象，认识几个完全相同的小正方体摆出的组合体的前面、右面、和上面，会从几个完全相同的小正方体摆出的组合体前面、右面和上面进行观察，并能正确辨认从不同位置观察得到的图形。2、使学生在观察、辨认、想象等活动中，发展数学思考和空间观念。3、使学生能主动参与观察活动，培养乐于和同学们合作交流的意愿，感受学习成功的乐趣，激发对数学学习活动的积极情感和态度。预习反馈1、观察分别说说从前面、右面和上面三个面的形状分别是什么样的，前面...
图片详情：
    篇18：3.2观察几个完全相同的小正方体摆出的长方体 课件 四年级数学上册 苏教版(共15张PPT)3.2观察几个完全相同的小正方体摆出的长方体 课件 四年级数学上册 苏教版(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)四年级上册3.2观察几个完全相同的小正方体摆出的长方体情境导入用你手中的小正方体照着样子摆一摆，本节目标1、使学生通过观察、操作、比较和想象，认识几个完全相同的小正方体摆出的长方体的前面、右面、和上面，会从几个完全相同的小正方体摆出的长方体前面、右面和上面进行观察，并能正确辨认从不同位置观察得到的图形。2、使学生在观察、辨认、想象等活动中，发展数学思考和空间观念。3、使学生能主动参与观察活动，培养乐于和同学们合作交流的意愿，感受学习成功的乐趣，激发对数学学习活动的积极情感和态度。预习反馈1、观察分别说说从前面、右面和上面三个面的形状分别是什么样的，前面...
图片详情：
    篇19：四年级上册数学课件-5.2 几何小实践（线段 射线 直线）沪教版 (共25张PPT)四年级上册数学课件-5.2 几何小实践（线段 射线 直线）沪教版 (共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：穿针走线
一针一线
一线生机
搭桥牵线
线
线
线
线
线段
射线
直线
线段
直直的
端点
端点
线段是可以用尺量出长度的。
cm
这些都是线段。
线段围成的图形。
A
B
线段AB
读作：
或 线段BA
C
D
F
E
B
A
C
D
线段AB
线段BC
线段CD
线段DA
第一条
A
B
第二条
第三条
A
B
A
B
（1）自学书本P79-80。
（2）圈划关键词句。
（3）与你的同桌交流你的发现。
自主学习
第一条
A
B
第二条
第三条
A
B
A
B
线段
射线...
图片详情：
  篇20：四年级上册数学课件-5.3 几何小实践（角 ） 沪教版 (共22张PPT)四年级上册数学课件-5.3 几何小实践（角 ） 沪教版 (共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：我们一起来想象：
和从这一点出发的两条射线,所组成的图形。
一点
A
O
B
A
B
C
1
2
记作：∠ AOB或∠ BOA
记作：∠ ABC或∠ CBA
边
记作：∠ 1
记作：∠ 2
边
顶点
（ ）
（ ）
（ ）
读作：角 AOB或角 BOA
读作：角 ABC或角 CBA
读作：角 1
读作：角 2
继续想象：
一条射线，
绕着它的端点，
从一个位置旋转到另一个位置,所组成
的图形。
继续想象：一条射线，绕着它的端点，
从一个位置旋转到另一个位置,所组成
的图形。
想象：一条射线，绕着它的端点，从一个位置旋转到...
图片详情：
   Tags：四年级,趣味,数学,故事,ppt
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
