篇1：二年级上册数学课件-五 森林里的故事——除法的初步认识 青岛版 (共16张PPT)二年级上册数学课件-五 森林里的故事——除法的初步认识 青岛版 (共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：课件16张PPT。 青岛版 二年级上册————认识平均分分 物 游 戏猴哥哥猴弟弟 ①②③①②③猴哥哥猴弟弟①②③①②③12 根我们这样来学习： 独立学习 学习任务1：分萝卜（建议时间：2分钟）0级音量用1号学具袋里的学具平均分第1次第2次…………边指边说我们这样来学习：学习任务2：同桌交流 （建议时间：2分钟）2级音量 1.一共分了（ ）次。 2.第1次分给每只兔子（ ）根萝卜， …… 说一说你分的过程？ 3.最后，每只兔子分到（ ）根萝卜。第2次分给每只兔子（ ）根萝卜， 15根骨头 分给3只小狗，每只小狗分到几根？平...
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    篇2：二年级上册数学课件-五 森林里的故事——除法的初步认识 青岛版(共17张PPT)二年级上册数学课件-五 森林里的故事——除法的初步认识 青岛版(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：课件17张PPT。除法的认识（一） 平均分每份分得同样多，叫作平均分。6个竹笋，平均分给2只熊猫，每只分3个平均分给3只猴子，每只分几个桃子？每只小猴分4个每只小猴分4个每只小猴分4个每只小猴分4个16个萝卜，每只小兔分4个，可以分给几只小兔？15个松果，每只松鼠分5个，分给（）只能正好分完。分一分，做一做5
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  篇3：三年级下册数学课件-讲故事 北师大版(共13张PPT)三年级下册数学课件-讲故事 北师大版(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：课件13张PPT。讲 故 事放飞梦想翅膀，走进智慧殿堂。加减乘除，点线面体，数学周精妙绝伦；眼耳手脑，算画折拼，同学们大显身手。60÷2=30（人）每个大圈有：每个小圈有：30÷5=6（人） 这场团体操有60人表演。放飞梦想翅膀，走进智慧殿堂。加减乘除，点线面体，数学周精妙绝伦；眼耳手脑，算画折拼，同学们大显身手。综合算式：60÷2÷5=6（人）每个小圈有多少人？答：每个小圈有6人。放飞梦想翅膀，走进智慧殿堂。加减乘除，点线面体，数学周精妙绝伦；眼耳手脑，算画折拼，同学们大显身手。淘气3分能讲多少字？想办法表示题目中的信息。850字1分1分1分1分1分？字我在课前试讲时，用了5分。同学们...
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  篇4：高中数学人教新课标A版选修3-4第三讲对称与群的故事 3.4 伽罗瓦理论 (共35张PPT)高中数学人教新课标A版选修3-4第三讲对称与群的故事 3.4 伽罗瓦理论 (共35张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共35张PPT) “群”的概念经过前面几讲的学习，相信同学们已经对它有了很好的认识.“群”基本内容就是这些. 群理论是丰富多彩的.同学们有没有想过，是那个聪明人发明的呢？在这一节中，我们来介绍“群”这一概念是怎么提出来的. 了解代数方程的发展历程. 认识一些伟大的数学家. 通过丰富的故事来了解方程的发展历程. 了解一些伟大的数学家. 以故事的形式，介绍群的产生. 让学生感受到数学的发展历程. 培养学生对数学的浓厚兴趣. 培养合作交流意识. 了解代数方程的发展历程. 了解伽罗瓦群论思想的形成. 了解认识一些伟大的数学家.首先来介绍一下伽罗...
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  篇5：高中数学人教新课标A版选修3-4第三讲对称与群的故事3.1 带饰和面饰(共32张PPT)高中数学人教新课标A版选修3-4第三讲对称与群的故事3.1 带饰和面饰(共32张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共32张PPT) “群”这个词是在1831年由天才的法国数学家伽罗瓦提出来的.在这之前，人们已经对各种几何图形的对称性、多项式的对称性等进行过系统的研究. 在这之后，某种事物的全体对称的集合被提升到一个优美的数学结构——群，开始了现代数学对事物对称性的深层次探讨. 现在，我们从易到难地介绍一些对称与群在日常生活、化学、物理学中具有典型的应用，最后介绍伽罗瓦其人以及伽罗瓦理论对数学，特别是代数学的划时代贡献. 同学们都见过手工艺人剪得窗花吧，你留心观察过自己穿的衣服上的图案、建筑物的各种装饰、广告中的图案设计吗？有没有想过它们是怎...
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   篇6：高中数学人教新课标A版选修3-4第三讲对称与群的故事3.3 晶体的分类(共22张PPT)高中数学人教新课标A版选修3-4第三讲对称与群的故事3.3 晶体的分类(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT) 晶体是原子、离子或分子按照一定的周期性，在结晶过程中，在空间排列形成具有一定规则的几何外形的固体.晶体的概念： 在自然界中，几何对称最突出地表现在晶体中.对晶体的分类有化学的，也有物理的，这里主要从群的角度去考虑晶体的分类分类问题. 感知分子的对称特点. 掌握对称面和真轴的概念. 通过观察了解分子的对称变换. 进一步掌握对称变换. 让学生从前后对比中掌握所学知识. 从实例中掌握抽象的概念. 培养合作交流意识. 对称面和真轴的概念. 现实中群给化学研究带来的方便性. 数学概念的抽象性. 晶体的对称是极其精巧的，例如下图是食盐（NaCl）...
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     篇7：小学数学青岛版五四制二年级上册四 森林里的故事—— 除法的意义（23张PPT）小学数学青岛版五四制二年级上册四 森林里的故事—— 除法的意义（23张PPT）资料可供青岛市地区适用。
大致详情：课件23张PPT。除法的意义情境导入探究新知课堂小结课后作业课堂练习森林里的故事——除法的初步认识情境导入有15只小鹿需要救援，每条船最多能救3只小鹿，救小鹿需要几条小船？探究新知求救小鹿需要几条船，就是求15里面有几个3。借助学具分一分：每3只小鹿一条船，一共需要5条船。15 ÷ 3 = 515÷3=5读作：15除以3等于5。有15只小鹿需要救援，每条船最多能救3只小鹿，救小鹿需要几条小船？15÷3=5（条）答：救小鹿需要5条小船。用除法计算：10÷5=2（只）10 ÷ 5 = 2总数÷每份的数量=分成的份数总数÷平均分成的份数=每份的数量你知道吗？1.课...
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  篇8：三年级下册数学课件1.10 讲故事 北师大版(共17张PPT)三年级下册数学课件1.10 讲故事 北师大版(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：课件17张PPT。讲故事情境导入探究新知课堂小结课后作业除法课堂练习1语文课上学生轮流“讲故事”,淘气选了一个850字的故事。淘气3分能讲多少字?想办法表示题目中的信息。1分1分1分1分1分850字？字5分850字3分？字情境导入返回1分1分1分1分1分850字？字5分850字3分？字850÷5＝170（字）170×3＝510（字）850÷5×3＝170×3＝510（字）答：淘气3分钟能讲510字。探究新知返回笑笑讲一个故事用了4分,平均每分讲150字。如果要3分完成,每分应讲多少字?用总字数除以3分，求出每分应讲多少字。返回笑笑讲一个故事用了4分,平均每分讲150字。如果要3分完成,每分应讲...
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