27故事二则《扁鹊治病》 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：扁鹊治病教学设计（第一课时）【教学目标】1、读准字音，了解“扁鹊”名字的由来。2、借用表格，梳理课文内容，了解人物特点，协助复述故事3、设悬念明寓意，能用简洁的语言表述明白的道理【教学重点难点】借助表格，梳理课文内容，了解人物特点。【教学过程】一、复习，提炼特点1、上课之间，沈老师想给大家讲个故事。（出示故事）2、刚才我们讲的是一个寓言故事。在这之前，我们学过哪些寓言故事，或者读过哪些语言故事？3、回忆一下，这些故事都有哪些共同的特点？小结：是的，寓言故事往往都是故事很生动，每一个故事都包含一个深刻的道理。（板书：故事生动 道理深刻）二、初读，了解大意1、今天，我们...
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