动物的故事ppt课件（精选11篇）

3 “贝”的故事 （课件）(共24张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共24张PPT)贝识字3 “贝”的故事我会读※注意读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。gǔ lèi骨类珍我会认漂sǔncáibìpéi损易财赚piàozhēnyìjiǎ甲品pǐngòu购饰shì赔zhuàn贫pín贝壳币钱bèikéqiángū（花骨朵）gǔ（甲骨文）骨piào（漂亮）piāo（漂浮）piǎo（漂白）漂ké （贝壳）qiào（地壳）壳甲骨文是镌刻、书写于龟甲与兽骨上的文字。它是目前所能看到的最早而又比较完备的文字。小知识甲 骨 文jiǎɡǔ一些生活在水里的动...

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3 “贝”的故事 （课件）(共26张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共26张PPT)识字3 “贝”的故事部编版·二年级语文下册gǔ骨我会认cáibìpéi财赚jiǎ甲品pǐngòu购饰shì赔zhuàn贫pín贝壳币钱bèikéqián漂易损珍类yìpiàosǔnzhēn lèigǔ lèi骨类珍我会认漂sǔncáibìpéi损易财赚piàozhēnyìjiǎ甲品pǐngòu购饰shì赔zhuàn贫pín贝壳币钱bèikéqián甲看谁能捡起所有的贝壳骨漂珍品饰随损币易类gū（花骨朵...

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3 “贝”的故事 （课件）(共30张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共30张PPT)“贝”的故事识字3大海中有什么？请同学们自由朗读课文，一边读，一边圈画出课后的生字。读读画画甲 骨 类 珍 饰 品 随 易损 币 财 赚 赔 购 贫我会认jiǎ ɡǔ lèi zhēn shì pǐn suí yìsǔn bì cái zhuàn péi ɡòu pín读一读jiǎ gǔ甲骨文　lèi贝类piào漂亮zhēn珍贵shì pǐn饰品suí随身读一读易损　yì sǔnbì钱币　cái钱财　zhu...

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3《“贝”的故事》课件资料可供全国地区适用。

大致详情：(共36张PPT)③“贝”的故事部编版小学语文二年级下册第一课时世界上有一个伟大的国家，她的每一个字都是一首优美的诗，一幅优美的画。“贝”作偏旁的字大多与钱财有关，如“赚 赔 购 贫 货”。一些生活在水里的动物，用贝壳保护自己的身体。甲骨文中的“贝”字，画的就是贝类的两扇壳张开的样子。gǔ骨我会认cáibìpéi财赚jiǎ甲品pǐngòu购饰shì赔zhuàn贫pín贝壳币钱bèikéqián漂易损珍类yìpiàosǔnzhēn lèigǔ lèi骨类珍漂sǔncáibìpéi损易...

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3 “贝”的故事 （课件）(共22张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共22张PPT)贝壳3“贝”的故事自由朗读课文，读准字音，读通句子，圈出生字。cái zhuàn péi gòu pín财 赚 赔 购 贫贝古代，“贝”是被当作钱使用的，用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关。看图，猜猜加点字的偏旁与什么有关。甲 骨 漂 珍 饰 品 随 易 损 币 财 赚 赔 购 贫漂piào漂 亮piāo漂 流钱财购3“贝”的故事漂 亮漂 流甲骨文小篆楷书古时候，人们觉得贝壳很漂亮，很珍贵，喜欢把它们当作饰品戴在身上。而且贝壳可以随身携带，不容易损坏，于是古人还...

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3 “贝”的故事 （课件）(共16张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共16张PPT)甲骨文因镌刻、书写于龟甲与兽骨上而得名，为殷商流传之书迹；内容为记载盘庚迁殷至纣王间二百七十年之卜辞，为最早之书迹。殷商有三大特色，即信史、饮酒及敬鬼神；也因为如此，这些决定渔捞、征伐、农业诸多事情的龟甲，才能在后世重见天日，成为研究中国文字重要的资料。关于甲骨文3.“贝”的故事生字认读骨 珍 甲 漂饰 随 损 品易 币 赚 财购 赔 贫贫骨甲珍损赚漂随饰赔购财易品币词语认读动物 自己 贝壳甲骨文 身体 样子可以 钱财 比如钱币 有关动物贝壳自己比如甲骨文身体钱财钱币...

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3“贝”的故事（课件）(共25张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共25张PPT)“贝”的故事追气球品饰珍类漂　　这些字你认识吗？快来读一读。　追气球啦！追气球—会认字赚损随易　　这些字你认识吗？快来读一读。　追气球啦！字词乐园—会认字赔贫购　　这些字你认识吗？快来读一读。　追气球啦！字词乐园—会认字识字方法齐分享你最棒同桌互读、互评。甲骨文中的“贝”是什么样子的？甲骨文中的“贝”字，画的是贝类的两扇壳张开的样子。贝类的两扇壳张开的样子。重难点点拨“贝”的演变古时候，人们觉得贝壳很漂亮，很珍贵，喜欢把它们当作饰品戴在身上。　　重读“漂亮、珍贵”，读出喜爱之情。朗读指导古人把贝壳当...

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人教版美术二年级下册 第13课　动物的故事 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：人教版小学二年级美术下册第13课《动物的故事》教学目标1.尝试用连环画表现动物的故事。2.通过分析连环画的故事与画面，了解怎样绘制连环画。3.能够充分表现自己的想象力，合理构图，把故事表现的生动有趣，增强学生对动物的热爱之情。重难点重点：在画连环画时注意故事情节合理安排，画面生动有趣。难点：构图恰当，角色的动作表情，背景合适。教学过程一、导入师：动物园里开大会，同学们看看是谁来了？（播放各种动物的声音）小鸟、鸭子、马儿、小狗。师：动物园里发生了什么事情？我们今天一起去看看动物的世界，画画动物的故事。二、新课呈现1、用绘画的方式讲一个故事：小猴穿鞋说一说老师用什么方法...

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人教版美术二年级下册 第13课 动物的故事 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：《13.动物的故事》教学设计学习领域：造型·表现教学目标：知识与技能：简单了解“连环画”的知识，知道如何绘制连环画。过程与方法：指导学生运用简单的连环画形式较完整地把动物故事表现出来。情感态度与价值观：通过对各种动物故事的收集、整理、绘制，让学生对动物有更多的了解，让学生学会关爱身边的小动物。教学重点：能运用连环画的形式表现动物的故事。教学难点：能运用连环画的形式生动体现出主要的故事情节。教学准备：教师准备：PPT课件、教师示范作品、动画视频、绘画工具。学生准备：收集动物小故事、勾线笔、彩笔等绘画工具。教学时数：一课时教学过程：一、阅读绘本，初识感知。1.分组阅读绘...

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人教版美术二年级下册 第13课　动物的故事(共16张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共16张PPT)动 物 的 故 事1.小马驮着麦子去驴伯伯家。2.有一条河拦住了小马的去路。牛伯伯告知河水很浅。3.树上的松鼠告知河水深。4.小马没主意，回家问妈妈。5.小马回到河边，试着下了河。6.小马过了河，才明白河水既不像牛伯伯说的那么浅，也不像松鼠说的那么深。1.小马驮着麦子去驴伯伯家。2.有一条河拦住了小马的去路。牛伯伯告知河水很浅。3.树上的松鼠告知河水深。4.小马没主意，回家问妈妈。5.小马回到河过，试着下了河。6.小马过了河，才明白河水既不像牛伯伯说的那么浅，也不像松鼠说的那么深。绘 画 要 求用一幅画或连环画的形式表现一个故事，注...

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人教版美术二年级下册 第13课　动物的故事教案资料可供全国地区适用。

大致详情：人教版小学美术二年级下册第13课《动物的故事》教学设计【课题】：动物的故事【课型】：造型·表现【教学目标】1．学生简单了解“连环画”的知识，学习如何绘制出连环画。2．引导学生抓住动物特征，运用简单的连环画形式把动物故事表现出来。3． 通过对各种动物故事的收集、整理和绘制，让学生对动物有更多的了解，学会关爱身边的动物。【教学重点】能运用连环画的形式表现动物的故事。【教学难点】能运用连环画的形式生动体现出主要的故事情节。【教学准备】教师准备：动物视频资料、示范作品、多媒体课件。学生准备：绘画纸(A3)、彩色笔等绘画工具，了解连环画及与动物有关的小故事。【教学过程】一、...

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